收藏本站
《华东师范大学》 2004年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

学生社会资本与学业成就的互动研究

庄瑜  
【摘要】:本文从社会学角度出发,整合国内外学者对社会资本理论的论述,界定社会资本理论的基本概念、本质意义。从中国文化背景角度出发,梳理具有中国特色的社会资本理论概念和研究意义。 在理论研究的基础上,提出适用教育领域的新概念——学生社会资本,并对其内容做了概括和说明。为研究学生社会资本与学业成就的相互关系,特设计“学生社会资本与学业成就的互动研究”调查问卷(分中学和大学),在大学、中学内做调查及个别访谈。在此基础上,进行数据分析,得出学生社会资本对学业成就影响的归因以及学业成就对学生社会资本影响的归因,提出能够取得正向影响的方法和策略,同时,插入实例作一步说明。 本文研究分为四部分: 第一部分从社会学角度,梳理并系统地阐述了国内外学者对社会资本理论的分析、运用,并就现代社会资本理论的主要应用领域做了说明; 第二部分是在中国特殊文化背景条件下,社会资本理论的本土化含义和特征,并举例说明社会资本理论在中国的运用; 第三部分以中国上海的中学生、大学生为例,进行关于“学生社会资本与学业成就的互动关系”的问卷调查,在数据统计的基础上,分析学生社会资本与学业成就的互动关系; 第四部分就如何通过增加学生社会资本来提高学业成就提供方法和建议。
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G455

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴红燕;程益群;谭军;孙冬梅;张蔚;沈涛;孙业桓;;医学生学业成就评价体系构建的研究[J];中国高等医学教育;2011年07期
2 万安中;;政府之“促”与民办高校之“进”的互动研究[J];广东工业大学学报(社会科学版);2011年02期
3 朱琼;;学业成就影响因素的研究综述[J];大众科技;2011年08期
4 陈书录;;明清时期区域文化与文学交叉中的特色研究——以区域商贾与文学互动研究为突破口[J];河北学刊;2011年04期
5 袁同凯;;老挝北部的鸦片问题:Lanten人的个案[J];西北民族研究;2011年03期
6 曹璐;;当代大学生学业成就归因特点探析[J];晋中学院学报;2011年04期
7 惠锦;;汉中市初三学生学业成就与人际关系成败归因的特点分析[J];China's Foreign Trade;2011年14期
8 周海根;;农村中学生英语学习兴趣的养成[J];中国校外教育;2011年13期
9 崔超;王欢;;近五年来国内青少年学业情绪研究[J];中小学心理健康教育;2011年15期
10 龚红旗;孙光勇;李广献;;低学业成就者的汉译英SBI教学模式[J];河北工程大学学报(社会科学版);2011年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 谷慧玲;;河北省工业聚集与城市化互动研究[A];第六届河北省社会科学学术年会论文专辑[C];2011年
2 郭德俊;李玲;;改善学习动机和学业成就的自我功效途径的研究[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展(下册)[C];1999年
3 郭聪颖;边玉芳;张淑梅;;规则空间模型在数学学业成就测验中的应用研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
4 李洪玉;沈德立;;中小学生的智力、学习态度与其数学学业成就的相关性研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
5 董妍;俞国良;;学习不良和一般青少年学业情绪影响学业成就的模式比较[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
6 周国韬;;一般学习能力感与学科能力感对学业成就行为的影响[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
7 申景玉;葛操;;中学生主体性人格及其与学业成就的相关研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
8 庞丽华;陆桂芝;;初中生学业情绪的相关研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 董妍;俞国良;;青少年学业情绪对学业成就的影响[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 杨莲清;;中小学生家庭管教状况与心理健康、学业成就的相关研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 江苏省锡山高级中学 张克中;学生的学业成就评价须基于标准[N];江苏教育报;2009年
2 李鹏;顶尖高校携手一线企业互动研究 北大光华—迪辰物流供应链研究中心成立[N];国际商报;2002年
3 记者  计琳;学前教育阶段投资获益最多[N];中国教育报;2006年
4 金立成;河蟹与生物链 共同养源 容养空间的互动研究[N];中国渔业报;2004年
5 李钊;关注法律文化互动 推进基本理论研究[N];中国社会科学院院报;2008年
6 刘国新 武汉理工大学管理学院教授 博士生导师 赵光辉 肖鹏 武汉理工大学管理学院博士研究生;人才结构与产业结构互动研究的方向[N];中国人事报;2005年
7 记者 张以瑾;教学时间长学生成绩未必好[N];中国教育报;2009年
8 北京教科院基础教育研究所副所长 赵学勤;走向人文的小学生学业成就评价[N];中国教育报;2004年
9 华东师范大学公共管理学院 李明华花懿隽;美国的教师教育缺了啥[N];中国教育报;2008年
10 中国青少年研究中心副主任、研究员 孙云晓 首都师范大学教育科学学院讲师 李文道;走出“男孩危机”[N];家庭医生报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 廖美珍;问答:法庭话语互动研究[D];中国社会科学院研究生院;2002年
2 张霜;民族学校教育中的文化适应研究[D];中央民族大学;2008年
3 王浩;跨国公司地区总部与东道国城市互动研究[D];华东师范大学;2007年
4 敖丽红;县域经济发展与“农三化”互动研究[D];东北师范大学;2009年
5 蒋荣;基于社会文化理论的互动与第二语言学习者词汇习得效应的研究[D];北京语言大学;2009年
6 龙文军;农业保险行为主体互动研究[D];华中农业大学;2003年
7 刘卫军;我国职业体育与大众传媒互动研究[D];北京体育大学;2004年
8 赵飞;语言学能在中国儿童英语疑问句习得中对互动反馈效果影响的研究[D];华东师范大学;2009年
9 张崇旺;明清时期自然灾害与江淮地区社会经济的互动研究[D];厦门大学;2004年
10 田杨群;经济增长与收入分配互动研究[D];武汉大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 庄瑜;学生社会资本与学业成就的互动研究[D];华东师范大学;2004年
2 周丽雯;瑶山瑶族学生低学业成就的归因分析及对策研究[D];西南大学;2010年
3 李萌;童年中期儿童社会能力与学业成就的关系研究[D];华中师范大学;2003年
4 龚志慧;知觉到的学业压力对初中生学业自我概念、学业成就行为的影响[D];东北师范大学;2005年
5 纪海英;中学生自我调节学习能力的发展及其与学业成就的相关研究[D];南京师范大学;2003年
6 梁建中;高中地理学业成就测评系统研究[D];山东师范大学;2003年
7 石洛祥;大学英语课堂合作写作互动研究[D];陕西师范大学;2005年
8 张现成;建国以来我国体育与外交政策的互动研究[D];湖南师范大学;2006年
9 吴明清;K市公办中学农民工子女学业现状调查[D];华东师范大学;2009年
10 熊莉;童年中期受欺负、抑郁与学业成就的关系研究[D];华中师范大学;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026