收藏本站
《华东师范大学》 2005年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

学习活动建模

李青  
【摘要】:本文从学习者为中心的视角考察了学习活动设计的问题,以建模方法论和教学设计的理论为基础,在教育技术领域内引入了工作流和设计模式思想,在国内外现有研究基础上,运用文献调查分析法、案例分析法和实证研究的方法进行研究,深入研究了学习活动建模这一新课题。 本文研究的主要内容包括:(1) 阐述了建模方法论的概念和建模的基本原则,研究了建模方法在教育领域内建模的需求、目的以及模型的分类,总结了教育建模的过程和评价准则;在此基础上阐述了学习活动建模的基本特征和研究意义,对现有的相关研究作出比较和分析,得出学习活动的基本要素。(2) 从不同的角度介绍了活动建模和学习对象之间的关系、活动建模和教学设计之间的关系、活动建模和教学模式的关系以及以活动为中心的分析框架,以此奠定活动建模的理论来源。(3) 从工作流的视角入手分析学习活动的流程,以学习流的方式对学习活动的流程进行分析和建模,建立学习流的元模型,并且探讨学习活动的基本编列模式,以指导活动编列的实践。(4) 引入设计模式的相关理论和实践,研究了它在活动建模中的应用,对学习活动设计模式分类,并且列举学习活动设计模式的范例;(5) 通过前面的研究和对教育建模语言的分析和归纳,建立学习的元模型,在此基础上开发了活动建模语言LAML,并且从系统设计的角度设计了活动建模系统的软件架构。此外,定义了活动单元分析的五个步骤:学习目标分析、参与者分析、活动和教学方法分析、资源分析和对学习结果的分析和反思,并且以实例介绍了如何建立活动单元。 本文的主要创新之处在于:(1) 在活动设计领域中引入对设计模式的理论和实践,具有较高的理论指导意义和实用价值。(2) 以工作流的视角对学习活动的编列进行观察,引入工作流的相关理论分析了学习活动的编列模式,是对学习活动编列分析全新尝试。(3) 针对现有教育建模语言的缺陷和不足,结合工作流规范,开发了学习活动建模语言。(4) 通过对学习活动语言设计和运行环境的分析,开发了学习活动建模软件系统的架构。(5) 制定了活动单元的设计步骤,以表格和活动流程图为工具,规范了活动设计从分析到实现的具体流程。
【学位授予单位】:

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 曹建霞;赵呈领;;信息化学习中的学习活动管理系统应用与实践[J];现代教育技术;2008年02期
2 ;三部委联合开展向黄涛学习活动[J];出版参考;2008年34期
3 曹晓明;;基于“学习流”的学习过程分析技术及其应用研究[J];中国电化教育;2009年07期
4 胡菲;严黎炜;钱正华;王石;;学习活动有效性的观察与思考[J];现代教学;2009年09期
5 冉也;档案部门开展向牛玉儒同志学习活动[J];中国档案;2005年02期
6 文静敏;;关注小学生在数学学习活动中的表现[J];现代教学;2006年05期
7 范兴弟;;设计有效的课堂学习活动[J];现代教学;2008年12期
8 梁九义;对远程教育学习观的几点思考[J];教育信息化;2003年08期
9 ;关于在全省档案系统开展向崔新一同志学习活动的通知[J];档案与建设;2001年01期
10 ;立足本职 无私奉献——辽宁省档案局(馆)中心组学习纪实[J];兰台世界;2009年19期
11 蔡敏;;网络教育与学习[J];科教文汇(中旬刊);2007年01期
12 ;铁岭县档案局开展向刘义权同志学习活动[J];兰台世界;2010年09期
13 元帅;黄焕;;LAMS在学习活动设计中的应用研究[J];中国教育技术装备;2010年24期
14 阳迅骨;王军;;实施自主性学习活动教学策略的探究[J];网络科技时代;2007年05期
15 张玉芬;;对图书馆学习型组织开展创新型活动的思考[J];科技创新导报;2008年06期
16 杨勇;;面向学习活动的教学平台的设计与实践[J];科技情报开发与经济;2009年17期
17 罗均;;基于SecondLife的多功能学习环境的设计与实现[J];中国教育技术装备;2010年27期
18 黄芳芳;;谈新课改下中小学图书馆如何为学生的学习做好服务工作[J];成才之路;2011年17期
19 杨慧玲;;以学习活动为中心的通用教学辅助平台的设计与实现[J];无线互联科技;2011年08期
20 ;省档案局(馆)机关开展向孔繁森同志学习活动[J];黑龙江档案;1995年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李倩;;什么样的课算一堂好课[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
2 汤静怡;;开展自主学习活动,进行茶艺创新教育[A];上海市少儿茶艺教学活动十周年文集[C];2002年
3 李宗明;;加强老年人学习活动场所建设 积极开展崇尚科学的教育活动[A];老年学论文集(四)[C];2001年
4 李倩;;什么样的课算一堂好课[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(黑龙江卷)[C];2010年
5 李秀杰;;教师角色转变初探[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
6 湖南省湘潭市雨湖区江麓小学课题组;;“四自”教育 催开新蕾[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
7 王跃飞;;构建自主和谐的地理课堂的策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
8 朱一霞;;关于课堂教学改革的实验研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
9 梁奇龙;;我在数学教学中对学生素质评价的一点体会[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
10 陈天勇;;自我监控于学生的课堂学习[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第三届学术交流会论文集[C];2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 文新军 实习生 李丽;在全市广泛深入开展向刘发龙学习活动[N];桂林日报;2006年
2 张学柱;从“四个结合”上学出成效[N];中国纪检监察报;2007年
3 刘元亮;结合主题教育广泛开展向方永刚同志学习活动[N];战士报;2007年
4 王国锋;开展向卞峰煜同志学习活动 投身全面建设小康社会实践[N];浙江日报;2007年
5 王金萍于威凡;辽源市分行组织开展规章制度学习活动[N];粮油市场报;2007年
6 焦宇炜;在全市宣传文化战线开展向郭建华学习活动[N];开封日报;2007年
7 本报通讯员 常宣轩;激励 延伸 传扬 凸显先进典型榜样效应[N];长春日报;2008年
8 赵刘室 记者 黄志荣;市公路系统开展向史艳琴学习活动[N];延安日报;2008年
9 记者 吕爱哲 刘晓波;深入开展向金桂兰学习活动[N];人民法院报;2005年
10 记者 李宣良;扎实开展向刘义权同志学习活动 大力培育当代革命军人核心价值观[N];人民日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李青;学习活动建模[D];华东师范大学;2005年
2 黄和林;弈的奇迹[D];华东师范大学;2006年
3 张生;混合式学习环境下基于学习活动的形成性评价的理论与实践[D];东北师范大学;2008年
4 王林;学习型社会视野中的高校体育课程设计[D];上海体育学院;2008年
5 弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年
6 柯清超;分布式学习系统软件建模方法研究[D];华南师范大学;2003年
7 陈运保;我国初中物理学生辅助用书的结构与功能研究[D];西南大学;2007年
8 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年
9 任光杰;基于网格环境的远程学习管理研究[D];华南师范大学;2006年
10 王炜;面向企业培训的E-learning系统设计[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 牛敏;日本中小学校外学习塾研究[D];辽宁师范大学;2013年
2 莫喻然;德育在中学生学习非智力因素培养中的功能研究[D];广西师范学院;2012年
3 刘敏;学习支持型专题网站平台的研究与开发[D];曲阜师范大学;2005年
4 庄益君;初中生学习活动中实现品德成长的探索[D];苏州大学;2010年
5 高蓉蓉;PBL网络课程的教学设计研究[D];陕西师范大学;2003年
6 宋其辉;成人的职业认同与学习研究[D];华东师范大学;2006年
7 牛序芹;高中语文综合性学习研究[D];曲阜师范大学;2009年
8 郭爱卿;英语专业四级考试(TEM4)对教学的反拨效应研究[D];中南大学;2008年
9 黄俊丽;由发展到发展:艾里康宁—达维多夫发展性教学体系评析[D];上海师范大学;2009年
10 符丽萍;高三元素化合物复习课的化学学习任务的设计与实施研究[D];东北师范大学;2006年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978