收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

当代学校教育实践中一个游离的灵魂

赵静  
【摘要】:在当今学校中,厌学已经成为专家及社会广泛关注的一种现象。导致厌学的 原因有很多,排除个体体质缺陷方面的情况,主要可归结为家庭社会和学校教育 两个方面。本研究将厌学问题的焦点对准学校教育,将厌学主要看作是一个教育 学的问题,通过对一个厌学学生个案的展现和剖析,使用质的研究范式,从一个 微观的层面来透视厌学和学校教育经历之间微妙而错综难解的关系,并进而对学 校教育所暴露出来的一些问题作进一步反思。 本研究的主要内容有: 一、用叙事的手法,历时性地追踪和再现本个案学校教育的历程; 二、通过类属分析的方式,细致地呈现本个案独特的价值和情感世界; 三、从发生的角度,概化地分析导致本个案厌学的诸因素及其逻辑关系,尤 其是学校教育在此过程中所扮演的角色; 四、基于上述的研究和分析,进一步反思学校教育所呈现出来的一些问题。 除了教育故事和对于个案精神世界的展现可以给读者提供一个阅读、感悟、 思考的原始文本之外,研究者基于本个案也提出了自己的思考及观点: 一、教育中的“不作为”和“乱作为”现象:教师和管理者放弃了自己作 为教育者的职责,甚至采取了反角色行为,对学生的成长产生了消极负面的作用。 二、教育中的常识性思维:教师作为科学文化知识的代表,在教育教学实 践中,其行为遵从着许多不加反思的常识性思维,妨碍了其教育者角色的扮演, 对学生的发展产生了负面影响。比如在实践中所体现出的对于“聪明和努力,能 力和知识”、“不能和不愿”、“法官和教育者”诸概念的混淆。 三、教育的失效--以智育为唯一目的,教育将无法达成其目的:即使我 们认同学校教育以智育为唯一目的,它也难以达到它的目的。从心理学研究的成 果看,人的情感领域与逻辑思维领域是相互关联相互促进的;从教育的角度看, 如果学校教育偏废掉情感价值领域,不能激发起学生的兴趣,调动起学生的情感 世界,教育本身将对学生失去吸引力,所导致的是对整个学校教育的放弃。 四、教育的目的--对人高层次需求的激发:激发、引导学生的高层次需 求,培养学生的内在学习兴趣,是现时代我国教育目的的深刻内涵,忽视这一点 将可能产生更多的厌学现象并导致学校教育的最终失败。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 陈友林;;正确对待学校教育[J];教师;2011年21期
2 时晓玲;;丑小鸭变白天鹅——一个发生在北京朝外的教育童话[J];基础教育;2005年11期
3 ;本期精彩言论[J];基础教育;2005年06期
4 韦清;学校不是作秀场[J];基础教育;2005年06期
5 张辉;;学校必须重视传统美德教育[J];现代教育科学;2011年06期
6 李敏;;浅谈在职业教育教学工作中的情感教育[J];现代企业教育;2011年12期
7 朱兴妹;重视对民工子女的学校教育——我区外来民工子女就学情况调查[J];中学教育;2003年11期
8 李晓玲;;学校公共关系初探[J];泸州教育学院学报;2000年01期
9 金波;;学校教育须德法并行[J];吉林教育;2011年Z3期
10 李倩;;厌学背后[J];山东教育;2011年Z2期
11 刘晓莉;别让学生有靠山[J];基础教育;2004年12期
12 胡志坚;;探讨教育功能问题的一篇力作——评《教育功能的偏失与匡正——学校教育角色化问题反思》[J];当代教育科学;2011年14期
13 冯照英;;浅谈后进生的转化[J];新课程(教育学术);2011年07期
14 吕爱军;;学校教育要以学生发展为归宿[J];学校党建与思想教育;2011年27期
15 王蕊;;教育中知与行的关系——从学生学的角度[J];技术与教育;2011年01期
16 杨梅;;从需要层次理论谈留守儿童的学校教育[J];现代教育科学;2011年06期
17 蒋春梅;;“位育”之道——学校教育路向[J];科教导刊(上旬刊);2011年06期
18 谢巍;李颖;高众辉;;学校对再婚家庭学生的教育策略[J];现代中小学教育;2011年08期
19 谢政轩;;同沐春风 共享阳光——浅谈农民工子女的学校教育策略[J];现代阅读(教育版);2011年06期
20 董显辉;;论学校形态职业教育的确定性和不确定性[J];职教论坛;2011年18期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李霜叶;;服务与生存——新时期教师角色小议[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
2 叶金花;;浅谈学校教育如何培养学生的自信心[A];浙江省推广发展健康促进学校项目论文集[C];2005年
3 陈莉;;三结合转化潜能生的对策研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
4 马晓东;黄连芳;;新时期农村学生家访的策略[A];中国管理科学文献[C];2008年
5 李刚;;小心,学生“自杀性”行为[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
6 王万章;崔学勤;王路;;老年学校教育面临的问题与发展思路[A];职业教育研究与实践[C];2008年
7 李春景;;加强心理健康教育 促进学生和谐发展——学校心理卫生及健康教育浅析[A];第二届中青年心理卫生学者学术研讨会论文集[C];2009年
8 秦玉友;;农村小规模学校教育资源使用效率衰减问题研究——以中南某县为例[A];2010年农村教育高端学术论坛论文集[C];2010年
9 张鹤;;博物馆如何加强与学校教育的联系(摘要)[A];北京博物馆学会首届学术讨论会文集[C];1987年
10 ;电影为学校教育服务任重道远[A];全国中小学生影视教育工作座谈会交流材料汇编[C];1999年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张俐蓉;信息技术与学校教育关系的反思与重构[D];华东师范大学;2004年
2 李家成;关怀生命[D];华东师范大学;2002年
3 钟以俊;美学视野中的学校教育及其变革[D];东北师范大学;2003年
4 姜月;遮蔽与解蔽[D];华东师范大学;2004年
5 谢翌;教师信念:学校教育中的“幽灵”[D];东北师范大学;2006年
6 田道勇;可持续发展教育理论研究[D];山东师范大学;2009年
7 胡玉萍;教育文化与学校教育[D];中央民族大学;2005年
8 张美云;生命教育的理论与实践探究[D];华东师范大学;2006年
9 周志平;学校教育中的知识问题研究[D];华东师范大学;2005年
10 王彩霞;二十世纪中国学校校训研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴晓昱;中国西北农业职业教育的发展[D];陕西师范大学;2004年
2 张润娥;兰州市普通高中家校合作现状的调查研究[D];西北师范大学;2006年
3 左东芳;农村初中家校合作问题研究[D];西南大学;2008年
4 陈汉珍;丁丁为什么在家上学?[D];华东师范大学;2008年
5 杨明朝;梁漱溟的教育思想(1915-1945)[D];陕西师范大学;2008年
6 刘朝晖;城市流动人口子女教育调查与研究[D];湖南师范大学;2007年
7 冯绮云;我国目前流动人口子女义务教育的现状、问题及对策[D];北京师范大学;2008年
8 马丽燕;宗教对学校教育的影响研究[D];西北师范大学;2009年
9 马晓丽;多元文化背景下肃南裕固族学校音乐教育研究[D];西北师范大学;2009年
10 李振;体校学生厌学现状、原因及对策研究[D];山东师范大学;2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 吴琼芬;中学生“厌学”现象浅析[N];云南日报;2002年
2 上海市学业管理与评价所 凌兆福;学校教育应以“大学业”为中心[N];中国教育报;2005年
3 何捷;请不要假借父母的名义[N];天津教育报;2010年
4 周润智;健全的学校教育[N];光明日报;2000年
5 张耕山;加大学校教育力度[N];江西日报;2004年
6 大同大学大同师范分校党委书记 李志春;忠实履行神圣使命 扎实推进学校教育[N];大同日报;2009年
7 西南师范大学学通社 陶丽;当网络到来的时候,学校教育怎么办?[N];中国教育报;2001年
8 白石洲中英文学校校长 兰金仁;学校教育应当做些什么?[N];深圳商报;2004年
9 董晨 顾德宁;学校教育润物细无声[N];新华日报;2004年
10 鸣琦 赵力;大学生怎样看当前的学校教育[N];陕西日报;2004年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978