收藏本站
《华东师范大学》 2006年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

浅析新中国成立之初的十年中学历史教学

顾月琴  
【摘要】:1949年新中国成立之初满目疮痍,百废待兴,我国不仅面临着恢复国民经济的重任,也担负着重建教育的使命。当帝国主义试图把新生的中国扼杀在摇篮中时,我们得到了苏联的帮助,此时教育也深深地打上了苏联的烙印。1958年到1960年的“教育大革命”,使得历史学科也受到强烈的冲击。正是随着我国社会性质和教育性质的转变,中学历史教学也改变了它的性质、目的和方法。新中国半个世纪的教育对于一门学科来说并不漫长,而十年的历史尤其显得短暂。然而,正是新中国成立后的十年历史教学,奠定了我国中学历史教育的基础,使其初步走上了正轨。回顾和总结那段历史,对于目前改革开放中如何正确吸收外国文化中有益部分,如何正确对待政治与教育关系,及推进当前历史课程的研究和教学有很大的意义。而国内外尽管对中国教育多有研究,但对新中国成立之初的十年历史教学却涉足较少,因此留下许多空间有待探讨研究。本文试从课程设置、教材及教学方法等方面分析当时的中学历史教学,追寻其踪迹,探究其规律,从而为当今的历史教学提供有用的借鉴。 本论文从上述时代背景入手,主要采用了文献资料法和访谈法,分析了新中国成立之初的十年中学历史教学的发展过程,阐明了各个时期的历史教学的特点,并论述了如何正确吸收外国先进经验和正确处理教育与政治两者之间的辨证关系等问题。 一、国民经济恢复时期的中学历史教学(1949~1952年)。这时期对课程设置和历史教材的改变,特别是对历史教师的思想改造,使历史教学指导思想有了根本的改变,并开始了向苏联教育经验的学习。 二、学习苏联热潮影响下的中学历史教学(1952~1957年)。这期间编写了新的历史教材并颁布了教学大纲,历史教学出现了长足的发展,50年代甚至可以称的上为历史教育的“黄金时期”。同时由于中苏关系的友好合作,中苏双方在经济、文化领域进行了亲密的互助合作和互相支持,因此历史教学方法上模仿和采用了苏联的重视直观教学、注重课堂提问和口试等,课程设置、历史教材等方面也较多地学习苏联而出现先外后中、重外国史而轻本国史的特点。这段历史我们以苏为师,用苏联的教育模式改造了我国的旧教育。功过得失,至今没有定论。笔者认为客观地讲新中国成立后的十年历史教学,在苏联教育模式的影响
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G633.51

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 李少君;承前启后,重建体系[D];华东师范大学;2012年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈辉;;建国以来我国普通中学历史课程改革述评[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);1992年03期
2 姚传丙;重视历史教学在精神文明建设中的作用[J];安徽教育;1987年02期
3 龚奇柱;历史教学社会功能的跟踪调查及其思考[J];课程.教材.教法;1988年01期
4 苏寿桐;中小学历史教科书的回顾与展望(上)[J];课程.教材.教法;1988年10期
5 苏寿桐;中小学历史教科书的回顾与展望(下)[J];课程.教材.教法;1988年11期
6 叶小兵;当前中学历史教学改革的发展及所面临的问题[J];课程.教材.教法;2002年02期
7 苏寿桐;;介绍新编中学历史教学大纲[J];历史教学;1979年01期
8 张林泉;;关于编绘历史教学地图的几个问题[J];历史教学;1979年10期
9 陈怀信;;历史暗射地图的运用[J];历史教学;1979年11期
10 赵恒烈;;关于新编中学《中国历史》教材现代史部分的几点说明[J];历史教学;1980年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 曹歆佳;1981—2000年我国中学历史教育研究情况论析[D];上海师范大学;2003年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 戴介民;;就中共第八次代表大会决议的精神论历史教学的主要任务[J];历史教学问题;1957年01期
2 陈锡祺;;肃清中学历史教学中的资产阶级史学思想的影响[J];历史教学问题;1958年12期
3 ;认真总结经验,切实改进历史教学[J];江西教育;1962年Z1期
4 李克毅;也谈中学历史教学中的一些问题[J];历史教学问题;1982年05期
5 龚继武;中学历史教学如何组织学生注意[J];课程.教材.教法;1987年08期
6 姬秉新;改革中学历史教学之管见——变“解释”历史为“说明”历史[J];西北师大学报(社会科学版);1990年06期
7 韩俊霞;中学历史教学要激发兴趣引导思维[J];天津教育;1999年09期
8 韩锋;认真研究历史特点 科学传递知识信息[J];滨州教育学院学报;2000年04期
9 朱茂荣;关于21世纪中学历史教学改革原则的浅层思考[J];四川教育学院学报;2001年12期
10 邓璟生;寓情感教育于中学历史教学之中[J];广西右江民族师专学报;2002年02期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 方圣;;研究性学习与中学历史教学[A];安徽省第五届“兴皖之光”青年学术年会论文集(交叉学科卷)[C];2005年
2 李琴;;中学历史教学的新突破——现代教育技术优势的运用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 延川县职教中心 任建安;谈谈中学历史教学方法[N];延安日报;2010年
2 叙永县江门中学 仲显卫;浅谈如何提高贫困山区中学历史教学的效率[N];泸州日报;2010年
3 河北省 张腾;比较法在中学历史教学中的应用[N];学知报;2010年
4 济宁市市中区喻屯镇第一中学 杨正梅;中学历史教学中的德育问题[N];学知报;2010年
5 河南潢川一中 付宗文;浅谈在中学历史教学中形象思维的运用[N];学知报;2010年
6 谢梅 贵州省麻江县碧波中学;中学历史教学中兴趣培养的尝试[N];经济信息时报;2011年
7 贵阳市第十中学 王劲松;刍议中学历史教学中的心理健康教育[N];贵州民族报;2011年
8 平顶山市第五十六中学 谭海鹏;论中学历史教学培养学生创新的几个问题[N];学知报;2011年
9 拉萨市第三高级中学教师 措姆;浅谈中学历史教学中导入新课的方法[N];西藏日报;2010年
10 河南省临颍县实验中学 崔晓琪;中学历史教学中的课堂教学艺术[N];学知报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 车宏伟;论中学历史教学中的案例教学[D];首都师范大学;2011年
2 郑巧灵;中学历史教学中动态生成性课程资源的开发与利用[D];华东师范大学;2010年
3 安芳妮;论历史图片在中学历史教学中的应用[D];山东师范大学;2011年
4 邱云青;中学历史教学中“问题设计”的研究及其问题[D];华东师范大学;2011年
5 郭培培;中美中学历史教学中“国际意识”培养比较研究[D];长春师范学院;2011年
6 郑宇群;中学历史教学的本质是人文主义教育[D];福建师范大学;2003年
7 史磊;历史人物在中学历史教学中的价值与策略[D];首都师范大学;2011年
8 于跃;中学历史教学中有关社会生活史的研讨[D];首都师范大学;2011年
9 田静;历史地图在中学历史教学中的应用[D];陕西师范大学;2011年
10 张磊;中学历史教学中的日本史教学研究[D];天津师范大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026