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《华东师范大学》 2006年
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拓宽型多校区大学管理研究

王雪桦  
【摘要】:近年来,由于我国高等教育管理体制改革的推进,多校区大学管理成为研究的热点。我国多校区大学由于起源不同,可以分为三种类型:合并类多校区、拓展型多校区、混合型多校区。 文献资料表明,学者们对合并类多校区研究较多,而合并类多校区和拓展类多校区管理聚焦的重点多有出入。前者主要聚焦在:管理模式、管理效益(侧重于资源融合)、校园文化、师资队伍和学科建设、校园定位等方面。而后者聚焦在:校园定位规划、管理模式、管理效益(侧重于投入产出)、校园文化等方面。 为验证这一结论,作者对华东师范大学相关专家就“您认为拓展型多校区最重要问题”进行了访谈,发现一个有趣的现象,学校管理层人员普遍认为:校园定位规划、管理模式、侧重于投入产出的管理效益、校园文化等方面都很重要:而院系一级的领导者认为:效率问题(例如交通不方便、生活不方便等等)、校园文化(荒凉)、分配给我的资源(楼层位置、教学设施、我们到新校区以后会出现什么问题等等)是否充足、管理模式(什么样的管理机制)等等是最重要的问题。作者对产生这一现象的原因进行了分析,最终把拓展型多校区的管理重点锁定在:校园定位规划、管理模式、管理效益(侧重于投入产出)、校园文化四个方面。 在分析华东师范大学能够作为拓展型多校区代表的基础上,以华东师大为例,对华东师大拓展型多校区进行了“解剖”研究,如实描述了华东师范大学在多校区管理上的所思所想、多校区可能出现的问题及解决问题的途径,力图通过研究为解决同类院校的多校区管理提供有益的启示。 全文共分五个部分:绪论;华东师范大学拓展型多校区发展历程、现状和意义;拓展型多校区定位、规划;管理模式、管理效率和校园文化。
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G647

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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【相似文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王雪桦;拓宽型多校区大学管理研究[D];华东师范大学;2006年
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5 冯佳翎;多校区大学组织结构和管理模式研究[D];长沙理工大学;2010年
6 王全伟;我国多校区大学的管理问题研究[D];西北大学;2012年
7 朱建梅;中国多校区大学管理模式研究[D];青岛大学;2009年
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9 蔡静;事业单位国有资产管理模式研究[D];长沙理工大学;2005年
10 孙文平;企业文化模式之自主选择与构建[D];山东大学;2005年
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