收藏本站
《华东师范大学》 2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

新课程背景下初中英语教师课堂角色转换研究

李晓红  
【摘要】: 本文所研究的对象是新课程改革中初中英语教师的课堂角色转换.通过对当前初中英语教师在新课程背景下课堂角色转变方向的定位以及转变现状的调查分析,找出了教师角色扮演当中存在的问题,并为初中英语教师在新课程背景下的课堂角色转换提供一些参考。 全文由五个部分组成。论文的“绪论”部分主要介绍本研究的研究背景、研究目的和意义、研究内容与方法和相关概念的界定。第二章首先从语言观、知识观和教学观三方面介绍了本研究的理论基础,然后在概念界定的基础上按照研究范围从对角色的研究到对初中英语教师的课堂角色的研究等相关研究做了梳理并分析了已有研究的不足。第三章首先分析了英语教师课堂角色转变的必要性,然后将新课程背景下英语教师的课堂角色定位为控制者、组织者、提示者、评价者、参与者和咨询者。在定位的基础上论文的第四章以崇明县为例,通过对该县学生和教师的问卷调查描述了当前初中英语教师课堂角色的扮演现状。论文的最后一部分通过归纳问卷分析,得出以下结论:中学英语教师“控制者”和“评价者”角色扮演较好,并在努力扮演好其它角色;学生学习程度与对教师角色的评价之间存在显著的正相关;不同类型学校的学生对六种教师角色的评价不存在显著性差异;不同性别的学生对教师角色的评价无显著性差异。此外,还针对性地从英语教师自身和外部环境两方面提出了一些建议,并指出了本研究存在的不足之处。
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G633.41

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张颖;;新课程改革下的英语教学思考[J];考试周刊;2013年47期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 康娟利;新课标下中学英语教师角色转换调查研究[D];曲阜师范大学;2011年
2 吴琳;英语实习教师课堂角色研究[D];南京师范大学;2011年
3 刘妍平;关于免费师范生教师角色认识的研究[D];西南大学;2010年
4 魏晓宇;3P教学与任务型教学中师生课堂角色的比较研究[D];西南大学;2012年
5 陆红兰;初中英语教师课堂角色转换的现状调查[D];上海师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郑金洲;美国批判教育学之批判——吉鲁的批判教育观述评[J];比较教育研究;1997年05期
2 黄甫全;美国多元课程观的认识论基础探析[J];比较教育研究;1999年02期
3 蒋衡;西方二十世纪七十年代以来关于教师角色的研究[J];高等师范教育研究;2002年06期
4 H·A·吉鲁,谭晓玉 ,郑金洲;后结构主义者的论争及其对于教育学的几种影响:转向理论[特约稿][J];华东师范大学学报(教育科学版);1995年01期
5 肖珑;交际教学法中教师主导作用的发挥[J];江西教育;2001年12期
6 袁锐锷,罗丹婷;试论新课程改革中初中英语教师的角色转变[J];教育导刊;2003年07期
7 王攀峰,张天宝;知识观的转型与课堂教学改革[J];教育科学;2001年03期
8 陈激,李娜;英语教师课堂角色的转换[J];基础教育外语教学研究;2000年02期
9 李旭明;;试论新课程下英语教师的能力结构[J];基础教育外语教学研究;2005年11期
10 霍力岩;教育的转型与教师角色的转换[J];教育研究;2001年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 苑秀中;新课程背景下中小学教师课堂角色的研究[D];天津师范大学;2004年
2 朱丽莉;新课程视野下高中物理教师角色转变研究[D];东北师范大学;2005年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 余妍霞,姚本先;课堂情境定义与课堂师生互动[J];安徽教育学院学报;2004年05期
2 王海珍;论大学教师角色和期望的多样化[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2004年01期
3 王志国;;素质教育教师角色转换探讨[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年04期
4 张文超;;教师劳动:在重复中追求飞跃和升华[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年04期
5 武文;;关于提高学生英语学习兴趣的思考[J];安徽职业技术学院学报;2008年02期
6 陈晓虎;刍议网络教育的特征及问题[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2001年04期
7 汪丽芳;论工程制图网上教学模式[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2003年02期
8 于永华;;学生主体地位与教师角色定位[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年03期
9 张晓燕;;高校英语教师角色的重新定位[J];安徽文学(下半月);2009年01期
10 张荣华;;浅谈高等职业技术教育中大学英语课的教学艺术[J];安徽文学(下半月);2011年11期
中国重要会议论文全文数据库 前6条
1 白昊;;社会变迁中的教师角色透视[A];“改革开放30年与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2008年学术年会论文集[C];2008年
2 李姝;卢秀军;;新课程改革的实施与教师教学观念的转变[A];科技创新与节能减排——吉林省第五届科学技术学术年会论文集(上册)[C];2008年
3 钱建峰;;提高课堂教学有效性的策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
4 黄娟娟;;社会学视野下的师幼互动类型及成因的研究[A];2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集(政治·法律·社会学科卷)[C];2008年
5 仪淑丽;;网络教育时代的教师角色重构[A];“职业教育与构建和谐社会,建设海峡西岸经济区”研讨会暨第十三次职业教育理论研讨会论文集[C];2005年
6 欧阳学辉;;浅谈大班额条件下的因材施教对教师素质的要求[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集(湖南卷)[C];2013年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王洪席;过程课程观的构建研究[D];西南大学;2011年
2 李传英;幼儿园课程知识的文化哲学研究[D];西南大学;2011年
3 汪丽梅;知识观视域中的教学方法改革研究[D];华东师范大学;2011年
4 姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年
5 戴小春;高校课程结构优化论[D];湖南师范大学;2011年
6 张春瀛;高校教师专业化成熟度测评体系构建研究[D];天津大学;2010年
7 肖珑;生态视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;2011年
8 杜亚丽;中小学生态课堂的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
9 何齐宗;走向审美人格[D];华中师范大学;2002年
10 刘兴;我国体育院校术科教师群体素质若干问题的研究[D];北京体育大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王婷婷;中学数学教学过程中师生互动的研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 于海霞;互动教学法在高中英语教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 任爽;多媒体环境下数学教师教学行为研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 黄漫远;明中后期儒学平民化进程中书院教师角色研究[D];江西师范大学;2010年
5 祝群;本真理念下普通高中课堂教学管理策略的研究[D];苏州大学;2010年
6 刘志洋;高中思想政治课学生自主学习能力的培养研究[D];苏州大学;2010年
7 杨寒凝;教师眼中的教师专业发展[D];华东师范大学;2010年
8 张天祥;大学英语课堂互动研究[D];西北民族大学;2010年
9 张晔;新课程背景下X教师角色转换的个案研究[D];青海师范大学;2010年
10 朱雪梅;优秀护理教师专业发展的叙事研究[D];东北师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈庆华;21世纪教师角色的重塑[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2002年01期
2 亢晓梅;师生课堂互动行为类型理论比较研究[J];比较教育研究;2001年04期
3 钟启泉;;中国课程改革:挑战与反思[J];比较教育研究;2005年12期
4 郑金洲;美国批判教育学之批判——吉鲁的批判教育观述评[J];比较教育研究;1997年05期
5 黄甫全;美国多元课程观的认识论基础探析[J];比较教育研究;1999年02期
6 胡艳;从21世纪教育发展趋势看未来教师角色特征的变化[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2002年02期
7 令狐荣锋;试论师范生教师角色意识的培养[J];毕节师范高等专科学校学报;1999年02期
8 杨智育;;任务型教学法和教师的角色[J];包头职业技术学院学报;2004年02期
9 刘晓冬;;对教师作用与价值的再认识[J];大理学院学报(社会科学);2006年05期
10 李亮;;建构主义理论下大学英语教师角色的研究[J];湖南第一师范学报;2009年04期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 魏永红;外语任务型教学研究[D];华东师范大学;2003年
2 程可拉;任务型外语学习的研究[D];华东师范大学;2004年
3 张建琼;课堂教学行为优化研究[D];西北师范大学;2005年
4 伍家文;我国新时期中学英语课程改革与发展研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐小丽;高等职业院校数学课程改革研究[D];苏州大学;2010年
2 张星;论研究性学习中的教师角色[D];上海师范大学;2003年
3 张秀娟;新课程背景下教师角色转换现状调查及对策研究[D];山东师范大学;2003年
4 蔡进林;网络教育与教师角色重构[D];福建师范大学;2003年
5 邰鹭明;教师的人性观、角色观和学生观及其关系的研究[D];福建师范大学;2003年
6 牛玉琴;交际法在初中英语教师培养中的应用研究[D];西北师范大学;2003年
7 王冬梅;论新课程背景下教师角色的转变[D];华中师范大学;2004年
8 刘兴民;基础教育课程改革下的教师角色转换[D];曲阜师范大学;2004年
9 韦娟;基础教育课程改革中教师角色的转变与调适[D];广西师范大学;2004年
10 苑秀中;新课程背景下中小学教师课堂角色的研究[D];天津师范大学;2004年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 刘伟;;新课标下高校英语课程改革新思路[J];黑龙江科学;2013年11期
2 雷岩;;浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策[J];科学中国人;2014年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 王诗萌;关于职业生涯规划中意义建构的研究[D];东北师范大学;2011年
2 杨凯;四环节有效课堂教学模式[D];河北师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 增田米二,陈敦秀;信息社会给教育的影响[J];外国教育动态;1985年01期
2 张艳;终身学习全球化趋势下的教师职后培训与角色定位[J];比较教育研究;2001年05期
3 朱旭东;教育现代化的几个理论问题初探[J];比较教育研究;1998年02期
4 甘诺,白晓东;浅析网络时代教师角色的新定位[J];中国远程教育;2001年11期
5 胡凡刚,马秀峰;简论e-learning环境中教师角色的转变与重塑[J];电化教育研究;2002年04期
6 杨海茹,刁永锋;教育信息化带给教师角色的隐性危机[J];电化教育研究;2003年09期
7 何克抗;建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J];电化教育研究;1997年03期
8 黄雅丽;终身学习社会背景下教师的角色定位[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2003年05期
9 黄宇星;信息技术环境下教师角色与能力结构分析[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2003年06期
10 蒋衡;西方二十世纪七十年代以来关于教师角色的研究[J];高等师范教育研究;2002年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘春霞;;黑龙江垦区初中英语教师的素质调查研究[J];科学咨询(决策管理);2010年02期
2 黄曦;车玥;;2009年成都市地震重灾区初中英语教师灾后培训调查报告[J];教育与教学研究;2010年06期
3 王炜;;初中英语教师应具备的三个素质[J];当代教育理论与实践;2012年01期
4 高琰;;长春地区初中英语教师培训需求调研报告[J];长春教育学院学报;2012年10期
5 郑丽;;初中英语教师素质的管理探讨[J];剑南文学(经典教苑);2013年01期
6 陈激;;农村初中英语教师培训初探[J];中小学教师培训;1995年05期
7 王芸芝;;影响初中英语教师专业发展的因素与应对策略[J];语数外学习(初中版下旬);2014年02期
8 李霞;;初中英语教学存在的问题及应对策略[J];语数外学习(初中版下旬);2014年03期
9 卫小飞;;初中英语教师怎样创建高效的英语课堂[J];魅力中国;2009年32期
10 苏文松;;对初中英语教师专业成长的思考[J];考试周刊;2009年10期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 叶腾;;营造更自信、更轻松的英语口语表达氛围——英语口语教学中的几点意见[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第2卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前6条
1 尤正华;浅谈初中英语教师培养宗旨[N];中华合作时报;2004年
2 滨海县初级中学 李玉飞;如何有效开展初中英语课外阅读[N];江苏教育报;2013年
3 郭英昆;石静霞:情洒幼童育春苗[N];保定日报;2006年
4 记者 季征 实习生 邢研;民盟云南省委召开十二届五次全会[N];云南日报;2010年
5 阿红卫;浅谈初中英语教师如何发挥主导作用[N];伊犁日报(汉);2008年
6 本报首席记者 胡军;教材非正常更换致安徽5市英语教学陷入混乱[N];中国消费者报;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 阮发庆;农村初中英语教师专业发展研究[D];云南师范大学;2006年
2 王慧;陇南市武都区初中英语教师素质调查研究[D];西北师范大学;2007年
3 李婷;初中英语教师能力现状及其专业发展的研究[D];广西师范大学;2012年
4 王霞;农村初中英语教师专业发展的调查研究[D];东北师范大学;2012年
5 李鹏飞;广西初中英语教师专业能力与专业发展需求的研究[D];广西师范学院;2013年
6 倪玉华;石河子市初中英语教师专业化现状及其影响因素调查研究[D];石河子大学;2013年
7 祁燕;农村初中英语教师专业发展现状分析与对策研究[D];内蒙古师范大学;2012年
8 王振梅;关于正定县初中英语教师专业发展现状的调查与建议[D];河北师范大学;2008年
9 马榕;延边朝鲜族初中英语教师专业发展研究[D];延边大学;2008年
10 张永秋;对鲁西南某县农村初中英语教师专业发展的调查研究[D];东北师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026