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《华东师范大学》 2007年
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数字化聚合环境中的课堂教学研究

孙卫国  
【摘要】: 本研究在吸纳国内外相关研究的基础上,着眼于信息化和信息化教育发展大背景,关注基础教育课程改革与课堂教学变革的现实诉求,聚焦课堂信息化教学授递环境变化并以此为具体的研究落点,通过文献分析,回顾总结了利用技术支持教学的过程与趋势,揭示了数字化聚合现象及其产生发展的动因,暴露了课堂信息化教学面临的现实困境,提出了构建数字化聚合课堂信息化教学新环境以创新教学的对策主张,以因应当前课堂信息化教学存在的若干问题,以此为研究的基本框架问题,通过准实验研究、问卷调查等研究方法以及统计分析、课堂视频分析工具等数据处理技术,以协同学习、掌握学习、系统科学理论和学习环境的设计理念为先导,对由交互式电子白板和即时反馈教学系统构成的数字化聚合课堂信息化教学环境和教学进行了实证研究,试图通过行动研究的具体过程、案例、数据和资料,反映数字化聚合环境中的课堂教学发生的若干变化,分析其效果的有效性,总结归纳数字化聚合课堂信息化教学的实践框架和教学模式,以期为当前和今后的信息化教学的研究和发展提供借鉴。 论文主要分为背景阐释、框架建构、实证研究三部分: (一)背景阐释:主要回答本研究的研究目的、研究问题和研究的主要理论基础。其中引言部分主要述及本研究的立论背景,第一章对技术本质、教育技术的历史发展轨迹作分析,形成利用技术支持教育变革的理性认识。 (二)框架建构:在背景阐释的基础上,第二章从技术发展的数字化聚合现象入手,解析数字化聚合与教育技术的数字化聚合,聚焦课堂信息化教学的现实困境和问题,明确提出利用数字化聚合技术构建课堂信息化教学新环境的主张;第三章则是对本研究相关的理论作具体阐释;借鉴国内外相关的研究,第四章提出整合交互式电子白板和即时反馈教学系统的教学功能,构建低密度的数字化聚合课堂信息化教学环境框架。对该框架中的两类技术系统作具体介绍,从技术特性和教学功能等方面与传统黑板和多媒体投影教学作比较和分析。 (三)实证研究:本部分是对建构框架的实践检验,第五章着重介绍数字化聚合课堂信息化教学实验研究的技术路线和研究方法、研究过程、研究数据及其处理等;第六章是在对研究资料的分析和讨论的基础上,形成实证研究的结果;第七章则是对数字化聚合环境中的课堂教学研究作以小结,反思研究中存在的不足和缺陷,并期望在后续的研究中改进和发展。
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G434

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 陈迪;互动媒体支撑下的课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年
2 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
3 胡小勇;问题化教学设计[D];华东师范大学;2005年
4 孟琦;课堂信息化教学有效性研究[D];华东师范大学;2006年
5 武荷岚;信息技术支持下的物理学与教的研究[D];华东师范大学;2008年
6 李银玲;教师远程培训中在线干预设计[D];华东师范大学;2008年
7 梁成艾;职业教育“项目主题式”课程与教学模式研究[D];西南大学;2012年
8 谢娟;现代教育技术应用的伦理审视[D];山东师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张双;信息技术环境下教学变革研究[D];湖南师范大学;2011年
2 张雅文;高师现代教育技术公共课堂教学的有效性研究[D];新疆师范大学;2010年
3 杨明丽;基于即时反馈的课堂学习策略研究[D];新疆师范大学;2010年
4 刘合安;现代教育技术条件下的课堂教学改革研究[D];湖南师范大学;2011年
5 向冬梅;多媒体教学信息表征设计研究[D];西南大学;2008年
6 蒋璐;个性化数字教育信息资源服务门户设计与实现的研究[D];华东师范大学;2010年
7 万茗;交互式电子白板应用于多元文化背景下的汉语教学研究[D];华东师范大学;2010年
8 李倩;信息化教学环境下教师课堂教学行为研究[D];华中师范大学;2012年
9 殷旭彪;基于设计的数字化学习支持系统研究[D];江苏师范大学;2012年
10 陈新卉;交互式电子白板技术在《圆锥曲线》教学中的应用研究[D];山东师范大学;2013年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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1 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
2 胡小勇;问题化教学设计[D];华东师范大学;2005年
3 孟琦;课堂信息化教学有效性研究[D];华东师范大学;2006年
4 武荷岚;信息技术支持下的物理学与教的研究[D];华东师范大学;2008年
5 李银玲;教师远程培训中在线干预设计[D];华东师范大学;2008年
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7 谢娟;现代教育技术应用的伦理审视[D];山东师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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1 王传习 郭红梅 詹来宇;[N];光明日报;2006年
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1 严莉;信息技术环境下的学习活动设计研究[D];华中师范大学;2011年
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5 陈迪;互动媒体支撑下的课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年
6 高慎英;论学习方式的变革及其知识假设[D];华东师范大学;2002年
7 张琰焱;网络影响下的高校德育变革[D];华东师范大学;2002年
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10 张立新;美国教育技术发展史研究[D];河北大学;2002年
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4 李崎颖;信息化环境下的师生教学交互行为个案研究[D];华中师范大学;2011年
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【二级引证文献】
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3 张磊;;新媒体技术在现代媒体中的应用现状及改进措施[J];科技创新与应用;2014年24期
4 汤东;景迪;;信息技术环境下互动学习在教学中的创新应用模式改革[J];才智;2014年24期
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6 张晓慧;钱玲;;成人移动学习信息表征设计原则与策略研究[J];河北大学成人教育学院学报;2012年03期
7 黄亚琳;;中外职教主要课程模式及教材设计研究[J];科教导刊(中旬刊);2013年03期
8 王丹丹;;浅析高中英语阅读课堂教学方法[J];语数外学习(英语教育);2013年09期
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1 谢娟;现代教育技术应用的伦理审视[D];山东师范大学;2013年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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5 姚勇伟;多媒体课件促进小学生应用题问题表征的应用效果研究[D];西北师范大学;2010年
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中国博士学位论文全文数据库 前5条
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2 闫寒冰;信息化教学的助学事件研究[D];华东师范大学;2003年
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4 刘晓龙;师范生信息化教学能力实训支撑环境研究[D];东北师范大学;2013年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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