收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

初中英语中英语儿歌教学的探索

周謦馨  
【摘要】:在多年的英语教学中,笔者发现孩子们往往无法正确流畅的表达复杂的句型;或者是他们不容易记忆和区分枯燥的语法规则;再或者是面对大量的单词背诵而痛苦不堪。慢慢的有些孩子把学英语当成了负担,有的孩子因为学不好而悲伤难过,还有的孩子干脆放弃了英语学习。 内容丰富生动、语言浅显、节奏明快的英语儿歌,能让英语学习者深刻体会英语的语言魅力和意境之美,是激发学生的学习动机,改善英语学习,提高英语学习兴趣的极好材料。如何利用好这些材料,帮助学生喜欢英语,学好英语,需要教师们投入精力,勇于探索,理论结合实践,推进英语诗歌和儿歌教学。 然而,初中英语儿歌教学现状不容乐观。教师对初中英语儿歌教学不够重视,对此不仅缺乏理论方面的研究,也缺乏实践方面的总结。笔者通过总结曾经的尝试,认为英语教学要始终把“以学生为本”的理念放在首要位置,不可因循守旧,亦不可心血来潮,任何成功的教学都基于成熟的思考和不断的实践。在对初中英语儿歌进行研究的基础上,笔者明确了方向,那就是把英语儿歌运用于初中英语教学中。 笔者在教学实践中尝试把英语儿歌应用于英语教学中,目的在于研究如何在英语课堂上组织有效的英语儿歌教学,开发出若干可操作性教学设计方案,探索这种新型的教学策略能否使不容乐观的英语学习现状有所改观。 本论文主要研究方法是实验法和问卷调查法。 目前国内关于英语儿歌应用于初中英语教学的案例还较少,尚未形成较为成功的经验,笔者希望通过总结自身的实践经验和进一步的思考,为这一方面的研究贡献微薄之力。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 赵淑敏;创设英语学习的语言氛围[J];河北教育;2000年05期
2 邓爱华;;学英语,走出困境的妙招[J];师道;2010年04期
3 陈双梅;;快乐学英语[J];青海教育;2007年11期
4 宁生;;与自学人员谈英语学习 第一讲 开始阶段就要注意学习方法[J];外国语言文学;1984年02期
5 支良瑞;;坚持不懈开展英语第二课堂活动[J];纺织高校基础科学学报;1992年04期
6 姚铭雄;;兴趣与英语学习——试论改善学生学习心理[J];杭州教育学院学报;1996年01期
7 刘江雪;语义分析与英语学习词典[J];抚州师专学报;1998年04期
8 郝凤乔;谈谈英语学习中的文化障碍[J];廊坊师范学院学报;1998年02期
9 彭玉兰;英语学习的基础“思维路线”[J];内蒙古教育学院学报;1998年03期
10 李福霞;比较法在英语学习及教学中的作用[J];吉林教育科学;1999年05期
11 宫玉波,范晓波;对大学生英语学习问题的若干思考[J];航海教育研究;1999年02期
12 邹敏;浅谈大学生学习英语的几个误区[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2000年02期
13 张爱琳,刘虹;非英语专业成人学历生英语学习动机调查[J];四川经济管理学院学报;2000年01期
14 严育;多媒体和网络对大学生英语学习的影响[J];吉林广播电视大学学报;2005年01期
15 白中杰;学习英语的几大误区及对策[J];河北自学考试;2005年06期
16 王建梅,孙春雷;一项关于大学英语测试的调查[J];山东外语教学;2005年03期
17 ;家庭速写[J];希望月报;2005年13期
18 闵凤岚;转变学习方式 实现有效的英语学习[J];湖北教育(教学版);2005年09期
19 张辉遒;影响大学英语学习成效的环境因素探析[J];吉首大学学报(社会科学版);2005年03期
20 罗蓉;肖俊一;;论“同源词根”对于英语高级阶段词汇学习的作用——兼谈英语构词法对英语学习的价值[J];昌吉学院学报;2005年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 田慧;韩冰;许小冬;尹红蕾;;国家队运动员英语学习现状调查与对策[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年
2 王亚南;李华梅;郑爱明;;初中农民工子女英语学习自我监控能力的发展特点[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 陶云;;中医学与英语的结合——恋爱还是包办?![A];浙江省第十七届农村医学暨乡镇卫生院管理学术会议大会论文集[C];2009年
4 郭婕;;汉语语言迁移对英语学习的负面影响[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
5 杨云珠;;为学生创设良好的家庭英语学习环境[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
6 田韩英;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 民办高中学生的英语学习找出路[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
7 张宇飞;;我看中小学英语衔接[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
8 王燕;俞国良;;英语学习不良儿童的语音技能及其单词认知能力间关系的研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
9 万莉;;英语为谁所用——从后殖民语境看英语大众化[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
10 刘治红;;探究英语教学中如何防止分化现象[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 徐芬;儿童汉语和英语语音意识的发展特点及其相互关系[D];浙江大学;2002年
2 张晶;非英语专业本科生学习策略与英语实际运用能力的研究[D];吉林大学;2004年
3 徐海;英语学习型词典典型词例的选取[D];广东外语外贸大学;2006年
4 程冰;英语学习中的辨音与发音关系及语音训练新方法探索[D];上海外国语大学;2010年
5 袁磊;“农远工程”背景下的小学英语多媒体教学策略研究[D];东北师范大学;2007年
6 于洋;在搭配中学习科技英语次专业术语的实证研究[D];上海外国语大学;2009年
7 胡俊杰;小学英语教师课程资源开发的研究[D];上海师范大学;2008年
8 许苏;基于默会认识论的体悟学习研究[D];华东师范大学;2006年
9 石运章;中国外语学习者课堂内外英语交际意愿研究[D];山东大学;2008年
10 袁平华;中国大学英语教学环境中以内容为依托的外语教学模式研究[D];上海交通大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周謦馨;初中英语中英语儿歌教学的探索[D];上海师范大学;2012年
2 李立键;高中生英语学习的性别差异及影响因素的研究[D];福建师范大学;2005年
3 韦理;英语学习中的输入与输出:中国环境下英语专业学生语言输入与输出现状调查[D];陕西师范大学;2001年
4 王强;合作学习与英语学习情感[D];辽宁师范大学;2005年
5 陈建国;论英语背诵教学的有效性[D];福建师范大学;2008年
6 卿素兰;中学英语素质教育三维促进学习模式的构建与实验研究[D];贵州师范大学;2001年
7 翁国富;拼写错误与拼写教学的关系[D];福建师范大学;2008年
8 潘正凯;高职院校英语学习者动机衰退现象研究[D];浙江师范大学;2009年
9 陈文霞;高中生情感因素在英语学习中的影响研究[D];中北大学;2011年
10 谢玉杰;英语学习对中国儿童拼音拼写及辨认的干扰[D];广东外语外贸大学;2003年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 ;打造英语学习的“通天塔”[N];电脑报;2005年
2 中央民族大学 武海霞;简谈英语学习与文化交流[N];光明日报;2009年
3 河北 梁海利;把手机改造成英语学习机[N];电脑报;2003年
4 江苏省宿迁市文昌高级中学 高红珍;巧妙运用背诵 促进英语学习[N];学知报;2010年
5 江苏省通州市二甲中学 王洪达;英语学习四“着”[N];光明日报;2002年
6 韦一;共闯英语学习市场[N];中国质量报;2003年
7 哈尔滨市佳音英语学校 刘文静;如何培养少儿良好的英语学习习惯[N];今日信息报;2011年
8 临潼区西泉初级中学教师 王敏;改变“哑巴”教育 探寻英语学习的本意[N];陕西日报;2009年
9 四川省仁寿县杨柳初中 尹红梅;浅析初中生英语学习的差生问题及教学对策[N];学知报;2010年
10 曾嵘;英语学习技巧谈[N];中国审计报;2002年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978