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《上海师范大学》 2013年
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思想政治教育融入大学学风建设的研究

梅荣  
【摘要】:学风建设是高校改革与发展永恒的主题,培育优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育教学质量的重要前提。学风建设对营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观有着积极作用和深远影响。随着我国社会的不断开放和发展,社会上的各种思潮对大学生思想和行为的影响正在逐步加大,如何将思想政治教育和学风建设有效的相结合,如何把思想政治教育相关理论应用到学风建设当中,如何结合当代大学生的特点来建设优良的学风,这些都需要高校做长期的实践和探索。正是基于这样的社会背景,本文试图在以前相关研究的基础上,对高校思想政治教育融入学风建设的问题进行全面的梳理和系统的研究。 论文以高校思想政治教育融入学风建设的时代背景为切入点,全面深入地剖析了社会发展给高校学风建设带来的种种挑战,高校思想政治教育必须结合当代大学生的特点对学风建设从内容、形式、效果等方面入手进行全面的改革和创新。论文总结了当代高校学风建设的各个发展阶段、具体内容和形式、存在问题,并最终对如何解决这些问题进行了研究和探索,这也是本文的最终落脚点和研究目的所在。 围绕这一研究课题,论文分三个章节进行了具体论述: 论文第一章主要论述了大学学风建设的背景、意义、内涵、特点以及发展。社会的发展给高校学风建设带来的挑战,如何利用思想政治教育进行高校学风建设的创新,为高校思想政治教育融入学风建设的实践探索奠定了宏观的背景。第二章详细论述了当代大学生学风现状的具体情况,主要从当代大学学风建设面临的挑战,当代大学生学风的积极方面和存在问题以及原因分析几个方面着手,阐述了当代大学生学风存在的问题以及当代大学学风建设面临的挑战,详细阐述了当代大学生学风存在问题的原因分析,为提出问题和解决问题做了铺垫。第三章是论文的主体部分,主要从如何把思想政治教育相关理论融入到大学学风建设当中去,并提出思想政治教育融入思想政治教育的对策,分析了思想政治教育学的有关原理和高校学风建设的联系,探索性地研究了思想政治教育视域下的高校学风建设的对策,以期指导当代高校学风建设工作的实践。这也是本文研究的现实意义所在。
【学位授予单位】:上海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G641

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