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《上海师范大学》 2018年
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美国传教士文璧《中国北方口语语法》研究

马佳伟  
【摘要】:本文的研究对象,是19世纪美国北长老会(Presbyterian Church in the United States of America(North))传教士文璧(Jasper Scudder McIlvaine,1844-1881)编写的汉语口语语法教材《中国北方口语语法》(Grammatical Studies in the Colloquial Language of Northern China,especially designed for the use of missionaries,1880)。该书以英语行文,是一本初级汉语口语语法教材。本文分为六章。第一章绪论,概述本文的研究对象、研究意义和研究现状,介绍采用的理论、方法和语料来源。第二章概述,介绍文璧的生平,从成书背景、编写目的、编排体例和前人影响四个方面对《中国北方口语语法》作考察,分析该书以实用为教学目的的编排理念。第三章词类教学研究,本章对名词、量词、数词、形容词、代词、动词六个词类的教学特点作分析;从具体的讲解内容和编排角度出发,分析各词类语法和语用功能教学的特色,归纳文璧的词类教学观点。第四章句法教学研究,本章统计出全书例句400条,按句型、句式、句类分成三节。先分析单句、复句的占比、语料来源,再对典型句式包括“是”字句、存现句、比较句、“把”字句和“被”字句的教学特点作评述,再从语气角度分析疑问句和祈使句教学特色,对例句的来源、数量、编排和教学特点作细致分析;并以汉语“所”字用法对比英语定语从句为例阐述该书母语与目的语对比教学的理念。第五章评价,本章首先从美国汉学研究史角度认为文璧及《中国北方口语语法》值得更多关注与研究,再从教材定位、内容编排、语料来源等角度评析该教材的特色,同时指出该教材例句不足、缺少练习等不足之处。
【学位授予单位】:上海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:H195.3

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【参考文献】
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