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《上海师范大学》 2007年
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信息技术支持下的任务型中专英语教学

李影  
【摘要】: 随着信息科学技术飞速发展,以多媒体技术,网络技术为核心的现代信息技术,已在社会的各个领域越来越普及应用,也必定对于教育产生了极大的影响。教育的观念迅速转变,教育内容不断更新,教学手段日新月异,教育的现代化改革浪潮势不可挡。 本文从教育信息化,信息技术和课程整合角度,提出了信息技术支持下的任务型英语教学法,从宏观到微观,对教育信息化作了简要概述,包括教育信息化概念,教育信息化内涵,教育信息化特点,教育信息化的历史、现状和趋势。简要阐述了信息技术与课程的整合论,包括整合的内涵,必要性,原则,模式,实施策略;信息技术支持下的任务型教学法的特点,理论依据,教学特征,设计原则,实施步骤。运用信息技术于中专英语教学的具体实例和反思,以及今后的展望。 信息技术运用于教学,这是时代发展的必然结果,也是时代给予教育的难得机遇,更是现代教育今后发展的潮流趋势。信息技术将更紧密地整合于学科教学,改革传统课程教学实践模式,提高教学效率,改善教学效果,从终更好地促进学生素质能力的提高和发展。
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