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《上海师范大学》 2010年
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“V给”句复合生成机制探索

房晓蓓  
【摘要】: “V给”句是双宾语句的一个次类,同时又是给字句的一种,是口语中的一种常见句式。以往学界关注的焦点往往是双宾语句或者给字句相关句式的比较研究,“V给”句的研究散见其中。本文将以现代汉语“V给”句为研究对象。研究内容主要包括“V给”句的动词类型及语义分类的句法语义分析,“V给”句构式分析,以及首次对“V给”句的产生机制和动因做出更为合理的解释; 在前人研究的基础上,本文首先对“V给”句进行全面的共时平面的描写,把“V给”句的动词分为固有给予类、信息传递类、瞬时抛物类、持续传递类、远程给予类以及服务义类动词等六类并详细描写了不同类型动词的语义特征以及所构成的“V给”句的句法转换限制。并归纳出“V给”句的主语Np1、直接宾语Np3以及间接宾语Np2的分类及语义特征。然后考察了“V给”句的句式特征。 接着本文以Goldberg的论元结构的构式语法为依托,详细考察了“V给”句六种不同动词类型所联系的参与者角色,“V给”构式与不同动词类型的熔合形式按照角色数量和被侧重的状态可分为三种不同的类型。对“V给”句构式所表示的事件类型与动词类型表示的事件类型的关系以及动词类型能产性进行了分析。在描写其他给字句相关句型的构式基础上,对各构式的联接进行了概括。 最后本文先从历时的角度着手,运用语法化的研究方法,探讨了不同历史时期“V给”句及其相关句式的形成和发展规律,进一步提出“V给”句是由双宾语句和转移终点句转变形成的。描写了其整合过程以及整合带来的句法后果其认知动因包括两个:一个是概念整合;一个动补结构的糅合类推作用。
【学位授予单位】:上海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:H146

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