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《上海师范大学》 2010年
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上海市初中语文名著阅读教学研究

任洁  
【摘要】: 上海市初中语文名著阅读教学存在着课标与教材脱节、教材与考试矛盾、教师对名著阅读教学误解等问题,对名著概念的误读、对名著教学价值认识不清以及教学缺乏科学规划和有效管理,成为阻碍上海市初中语文名著阅读有效教学的重要原因。文学经典名著普识性、历时性、典范性和影响力大等是它和普通文本的区别标志,在教学中名著阅读更加注重它的文化价值和文学价值的开发,注重课堂教学与课外指导的整体性。名著阅读的教材需要进行序列性研究,从国外的相关资料中借鉴有益经验。名著阅读具有阶段性特征,要根据上海市初中学生阅读名著的现状和心理分析,确定阅读量和阅读方案的规划实施。
【学位授予单位】:上海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G633.3

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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2 齐子群;;中学语文阅读教学中如何实施有效引导[J];语数外学习(高考语文);2012年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 杨虹;高中语文经典阅读教学研究[D];东北师范大学;2011年
2 刘思思;读整体的书、长篇小说节选与中学语文阅读教学研究[D];上海师范大学;2013年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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2 陈博;;经典、经典化与经典的危机[A];新世纪美学与艺术——江苏省美学学会第七届会员大会暨学术研讨会论文集[C];2011年
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4 程光炜;;当代中国文学中主体形象的变迁[A];中国当代文学研究·2004年秋冬卷[C];2004年
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10 刘曜檀;;发展社区图书馆 推进阅读活动[A];山东图书馆学刊——2011年“图书馆社会责任”专辑[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年
2 刘中黎;中国百年日札写作教育与教学研究[D];福建师范大学;2010年
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7 余礼凤;雅俗之间:徐訏小说论[D];华中师范大学;2011年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前2条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 黄勇长;语文新课程与高考改革研究[D];福建师范大学;2003年
2 张献礼;初中语文名著阅读教学研究[D];西南师范大学;2005年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 秦朝阳;;例谈特殊的给材料名著阅读题的应对之策[J];写作;2010年22期
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中国重要会议论文全文数据库 前4条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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7 郑小洁 潘超青;名著阅读面临选择[N];福建日报;2000年
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10 任梅英;如何指导中学生阅读名著[N];甘肃日报;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨敏;新课程标准下的名著阅读研究与策略[D];辽宁师范大学;2010年
2 丁丽娜;初中生与名著阅读教学研究[D];东北师范大学;2007年
3 王莉;初中语文名著阅读教学现状及对策研究[D];辽宁师范大学;2011年
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7 顾建英;高中生文学名著阅读的现状分析及对策研究[D];苏州大学;2010年
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10 顾群艳;苏教版初中语文名著阅读教学初探[D];苏州大学;2009年
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