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《上海外国语大学》 2010年
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从美联理论的角度分析侍意隐喻的作用及其理解过程

沈炜  
【摘要】: 本论文的写作意图是用关联理论的相关知识去分析诗意隐喻的功能和理解过程。 关联理论创始人威尔逊和斯珀波认为隐喻是一种随意交谈,是一般言论的其中一类。他们认为在理解隐喻的过程中不需要使用额外的精力和特别的理解机制,而只需要像理解一般言论那样使用关联理论即可。 本文首先介绍了几种主要的基于隐喻研究的理论,并分析了它们的不足之处。关联理论优于这几种理论之处在于它对隐喻的分析是基于语境做出的。同时,探讨了关联作为一种比较性的概念其程度取决于两点,即认知取得的效果和处理付出的心力。取得效果越大,或者付出心力越小,则关联越强。 然后,文章讨论了诗意隐喻的功能,一共三种:修辞功能、语言学功能和社会功能。本文认为诗意效果越强,诗意隐喻的功能表现越明显。 最后,本文对诗意隐喻理解过程的三个步骤做了分析。这三步包括:明示内容的理解,语境假定的理解和语境含义的理解。分析表明诗意隐喻的认知过程是一种非显明的推理过程。
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