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《上海外国语大学》 2007年
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从联接理论的角度对汉语动词“跑”的分析

陈翊  
【摘要】: 动词语义所蕴涵的题元角色与句法论元之间的映射关系一直是词汇主义语法所探讨的重要课题之一。本为主张动词的题元结构实际上是开放的,具有动态变化特征,因此对谓词—题元结构关系和语义—句法映射的研究应该从动态而非静态的角度进行。本文在联接理论的理论框架下,结合“跑”在实际语料中的用法,着重研究现代汉语动词“跑”的主谓和述宾两种结构的语义—句法映射模式,并加以一定的分析和解释,提出了该动词题元角色的层级关系,并得出以下结论:(1)题元客体,目标,来源,处所,方向,工具,结果,时间,范围,程度,距离可以映射到“跑”的句法宾语论元位置;(2)题元施事,客体,目标,来源,处所,方向,工具,时间,范围,程度,距离,方式,材料可以映射到“跑”的句法主语论元位置;(3)题元施事,方式,材料只映射到“跑”的句法主语论元位置,而题元结果只映射到“跑”的句法宾语论元位置;(4)题元目标,来源,处所,工具,结果,距离和方向一般借助一些标记词(如介词)来获得句法实现,但在“跑”的主谓和述宾两种句法结构中,标记词经常被抑制,题元被直接映射到主语或宾语的论元位置上;(5)与英语相比,汉语的句法结构更加简洁,灵活,题元角色与句法论元的联接制约条件更加复杂,因此分析应该从动态而非静态的角度进行。(6)“跑”的不同语义—句法映射模式是语言在具体语境中动态使用的结果,具有一定的主观性,同时必须遵守相关语义和句法限制条件。
【学位授予单位】:上海外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:H146

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