收藏本站
《上海外国语大学》 2008年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

跨文化语境下交际顾虑研究

王松  
【摘要】: 本论文研究在美中国留学生与美籍指导教师交流时双方的跨文化交际顾虑。研究目的包括:(1)找出双方在教学环境中的交际顾虑并加以界定;(2)比较双方交际顾虑的异同并分析其产生根源;(3)探讨培养中国留学生及美籍指导教师跨文化交际敏感性的有效策略,以帮助赴美留学的中国学生更快、更好地适应新的学习环境,顺利完成学业。 学生与教师的交流已被公认为是影响教学效率的一个重要变量,而国际留学生与其求学所在国指导教师的交流也相应成为影响国际教育成败的一个关键因素。在国际教育交流日益频繁的今天,人们对于能够提高教学效果的跨文化交际问题给与了越来越多的关注。人类进入21世纪以来,经济的飞速发展、技术的日新月异以及各种族间人口的频繁流动促进了世界各地区,特别是欧美等西方发达国家多元文化的发展。毋庸置疑,这种文化多元现象对于国际教育来说意义深远。 美国高质量的教育及和谐的多元文化氛围使其成为大多数国际留学生求学首选目的国。虽然国际留学生的到来促进了美国高等教育的国际化发展,但他们在适应新的学习环境过程中难免遇到各种各样的问题,其中最为困扰这些留学生的问题之一就是同美籍指导教师在教学环境中的互动交流。 以往研究主要探讨了以下四种影响双方互动交流的因素:语言障碍、文化差异、新型师生关系模式以及学生自身的不同特征。福勒(Fuller)(1970)的研究表明,能够激励并确保学生有效学习和教师有效教学的方法是有针对性地提供消除学生顾虑的学习策略及指导方案。考虑到本研究主要涉及跨文化交际层面,本论文把这一顾虑概念引伸为跨文化交际顾虑概念,并从跨文化交际层面分析在美中国留学生与美籍指导教师在教学环境中的交际顾虑。 福勒于1969年建立了用以考查教师顾虑的模型。在该模型理论基础上,斯戴顿-斯班瑟和柏赛特(Staton-Spicer Bassett)于1979年建立了交际顾虑模型。交际顾虑模型包括三个方面:自身作为交际一方的顾虑;完成交际任务的顾虑以及自身交际对他人产生影响的顾虑。 本研究借鉴交际顾虑模型及以往研究成果,结合交际顾虑表述问卷(Staton-Spicer Bassett, 1979)及教师交际顾虑量度表(Staton-Spicer, 1983; Bauer, 1992)设计了一套调查问卷,并对问卷收集的各类信息进行了科学处理和统计分析。此外,作为问卷调查的后续,本研究还设计了一系列访谈以获得更深层次信息。数据采集工作在美国路易维尔大学完成。该校107名中国留学生及49名美籍教师参加了问卷调查;其中10名中国留学生及6名美籍教师接受了后续访谈。由于种种原因,接受访谈的人数比预期的要少,但访谈依然提供了许多十分有价值的信息。 调查结果表明中国留学生及美籍指导教师均对其英语语言能力及课堂交际行为持有较多顾虑。从交际顾虑模型角度看,多数顾虑可以归于完成交际任务方面。尽管从学生的自我表述内容上看,语言障碍比文化差异产生的交际顾虑要多,但由于学生普遍缺乏对文化差异的敏感性,从而将文化差异带来的许多交际顾虑归结为语言障碍。而美籍指导教师却对中国留学生的不同文化背景表现出较高的跨文化交际敏感性。 通过对中国留学生及美籍指导教师分别表述的交际顾虑对比发现,中国留学生对其自身交际问题的顾虑远远超过其美籍指导教师。此外,研究还表明中国留学生和美籍指导教师的交际顾虑侧重点有所不同。 基于本研究的发现,今后对于国际留学生的语言培训应该以跨文化交际为中心,尽量扩大留学生与目的语文化的接触范围。除留学生以外,教师的跨文化交际意识和跨文化交际能力也应列在培养计划之内。至于今后的相关研究,建议选取更大的样本及更好的筛选过程,并以调查受试者的实际行为来补充其自我表述所存在的欠缺。此外,交际顾虑模型的跨文化效度也应给以关注。
【学位授予单位】:上海外国语大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:H03

知网文化
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 郑亚君;;英语语言形式改变的原因探究[J];景德镇高专学报;2011年04期
2 万菁婧;龚丽萍;;运用语际语用学理论探究来赣留学生交际顾虑[J];知识窗(教师版);2012年06期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 白兰;试论西安市美籍留学生跨文化适应问题[D];陕西师范大学;2011年
2 刘怡兰;中国交换生在美国历史黑人大学的文化适应研究[D];中央民族大学;2013年
3 张敏;非语言交际在对外汉语教学中的应用研究[D];西北师范大学;2013年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 罗明燕,邸爱英,陈韵;英语课堂教学中的跨文化交际——一项对外籍教师与中国学生的调查[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年04期
2 胡晓燕;论文化学习与跨文化交际能力发展[J];安徽大学学报;2001年03期
3 杨华;英汉身势语文化内涵对比分析[J];安徽大学学报;2002年06期
4 刘国忠;隐喻与跨文化交际[J];安徽大学学报;2003年05期
5 方瑞芬;;汉语语境中恭维语和恭维应答年龄差异研究[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年06期
6 侍中;中西思维方式差异说辩难[J];安徽教育学院学报;2004年01期
7 邰文华;跨文化交际中的语境观[J];安徽教育学院学报;2004年04期
8 栾晓虹;文化词语及其翻译[J];安徽广播电视大学学报;2000年04期
9 钱乐奕,郑玲;汉语道歉言语行为之分析[J];安徽广播电视大学学报;2003年04期
10 卢亚林;关于高等学校英语专业口语教学的思考[J];安徽广播电视大学学报;2004年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 邹玉婷;;文学作品中的模糊语言及其翻译策略[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集第二辑[C];2011年
2 刘雯;王茹;;论高校外语教学中跨文化渗透教学方法[A];语言与文化研究(第三辑)[C];2008年
3 胡雪乔;张瑞花;;语言教学与跨文化交际能力培养相结合的大学英语教学探索[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
4 陈东东;;论跨文化语用能力与口译[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年
5 杜瑾;;论跨文化交际中信息编解码冲撞的不同类别[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年
6 卞文;;古希腊文明与中华文明的比较[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(硕士卷)[C];2008年
7 金明;;对英汉“文化限定词语”的思考[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年
8 肖丽平;;英语教学中的“非语言”交流[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
9 林莉;倪盛俭;;文化移情之于翻译[A];福建省首届外事翻译研讨会论文集[C];2007年
10 李灵;;目的性原则与广告翻译[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 周芹芹;汉语恭维回应语的社会语言学变异研究[D];上海外国语大学;2010年
2 张静;全球化背景下跨国公司伦理沟通研究[D];上海外国语大学;2010年
3 马腾;民族院校英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究[D];上海外国语大学;2010年
4 龙翔;中国英语学习者言语交际中语用失误之研究[D];上海外国语大学;2010年
5 高玉兰;解构主义视阈下的文化翻译研究[D];上海外国语大学;2010年
6 王厚平;美学视角下的文学翻译艺术研究[D];上海外国语大学;2010年
7 杨雪莲;传播学视角下的外宣翻译[D];上海外国语大学;2010年
8 黄芳;跨语际文学实践中的多元文化认同[D];华东师范大学;2011年
9 吴越民;中美报纸新闻中女性形象塑造的跨文化研究[D];浙江大学;2010年
10 龙又珍;现代汉语寒暄系统研究[D];武汉大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 石红莉;从文化角度谈旅游宣传资料的翻译[D];河北大学;2009年
2 张晓泳;汉英习语在跨文化翻译中的文化流失[D];河北大学;2009年
3 李玲玲;英语教师课堂非语言行为对学生情绪的调节作用[D];南昌航空大学;2010年
4 江玉娟;论中文企业简介的英译[D];山东科技大学;2010年
5 陈丹;英汉远近指示语的对比研究[D];山东科技大学;2010年
6 温雅琴;目的论在中英广告跨文化翻译中的应用[D];山东科技大学;2010年
7 魏潇;英国人的文化定势[D];山东科技大学;2010年
8 赵才华;会话含义及其在大学英语听力教学中应用的实证研究[D];山东科技大学;2010年
9 宋秋莲;会话策略视角下的赞美语研究[D];广西师范学院;2010年
10 李振;关联—顺应理论视角下茅盾作品中文化负载词的翻译策略研究[D];广西师范学院;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 裴文;语言流变过程状态的时空观解释[J];安徽大学学报;2005年01期
2 邹华;;跨文化交际背景下的非语言交际行为——沉默的跨文化对比分析[J];安康学院学报;2009年03期
3 李联明,陈云棠;高等教育国际化进程中国际学生流向不均衡现象[J];比较教育研究;2004年02期
4 陈慧;留学生中国社会文化适应性的社会心理研究[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年06期
5 孙进;;文化适应问题研究:西方的理论与模型[J];北京师范大学学报(社会科学版);2010年05期
6 曹彦;蔡文伯;;中亚来疆留学生的跨文化适应分析[J];兵团教育学院学报;2010年06期
7 潘威;;扎根理论与解释现象学分析的比较研究[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2010年03期
8 王辉文;;留学生教育管理工作者跨文化交际问题的思考[J];成都中医药大学学报(教育科学版);2002年02期
9 盛亚英;白宝钢;谭丽珊;吴晓超;戴依依;;高等教育中外合作的动因及其对策[J];出国与就业(就业版);2011年10期
10 于建原;李清政;;应用“扎根理论”对营销假说的验证[J];财贸经济;2007年11期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 陆应飞;;外国留学生文化差异和文化冲突问题探析[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年
2 万明;;试论明代海陆丝绸之路的变迁——从葡萄牙耶稣会修士鄂本笃自陆路来华谈起[A];三条丝绸之路比较研究学术讨论会论文集[C];2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 陈汉生;英国都铎王朝的语言与文化研究[D];上海外国语大学;2010年
2 朱国辉;高校来华留学生跨文化适应问题研究[D];华东师范大学;2011年
3 李朝辉;浅层文化中断与深层文化中断[D];中央民族大学;2004年
4 杨军红;来华留学生跨文化适应问题研究[D];华东师范大学;2005年
5 綦甲福;人际距离的跨文化研究[D];北京外国语大学;2007年
6 马冬虹;外语教学中文化因素研究[D];上海外国语大学;2007年
7 丁鹏;美国黑人权利宪法保障制度变迁研究[D];辽宁大学;2008年
8 程家福;新中国来华留学教育结构研究(1950-2007年)[D];华东师范大学;2009年
9 杨洋;跨文化交际能力的界定与评价[D];北京语言大学;2009年
10 佟春霞;文化殊异与民族认同[D];中央民族大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 隆超;欧美留学生汉语词汇学习的跨文化意识调查研究[D];西南大学;2011年
2 胡予宸;汉字文化圈和非汉字文化圈留学生之中国书法学习动机比较[D];浙江大学;2011年
3 王瑞德;大学国际交换生研究[D];华东师范大学;2011年
4 白兰;试论西安市美籍留学生跨文化适应问题[D];陕西师范大学;2011年
5 大江平和;宏文学院与中国留学生生活[D];中国社会科学院研究生院;2002年
6 梁瑞红;战后美国城市公立学校中种族合校的困境[D];厦门大学;2002年
7 周秀玉;美国黑人的困境与自救[D];黑龙江大学;2003年
8 范蕾;留美中国学生文化适应策略调查[D];华中科技大学;2004年
9 吉艳艳;高校交换生项目实施探析[D];华中师范大学;2006年
10 赵彤;论语言环境和学习者因素对赴美中国少年交换生英语学习的影响[D];西南大学;2006年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 陆钛栋;在沪高校留学生跨文化适应现状及对策研究[D];上海外国语大学;2013年
2 吕萍;跨文化背景下来华留学生心理抑郁问题研究[D];南京大学;2013年
3 刘怡兰;中国交换生在美国历史黑人大学的文化适应研究[D];中央民族大学;2013年
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 Reg Little;;思想隔离——跨文化对话的一个障碍(英文)[A];北京论坛(2009)文明的和谐与共同繁荣——危机的挑战、反思与和谐发展:“化解危机的文化之道——东方智慧”中文分论坛论文或摘要集[C];2009年
2 Ambassador Abel Posse;;Dialogue and Coexistence of Different Literatures and Cultures[A];北京论坛(2004)文明的和谐与共同繁荣:“多元文学文化的对话与共生”外国文学分论坛论文或摘要集[C];2004年
3 ;On the Clash and Coexistence of Human Civilizations[A];文明的和谐与共同繁荣——北京论坛(2004)论文选集[C];2004年
4 ;Customs and Festivals of Guizhou National Minorities and Translation of Intercultural Communication[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
5 Partha Nath Mukherji;;文化多元主义和多元文化主义:有关族群、民族主义和单一民族国家讨论中的分歧与共识(英文)[A];北京论坛(2007)文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式:“族群交往与宗教共处”社会学分论坛论文或摘要集[C];2007年
6 左戈番;;早期佛教汉译——论安世高的翻译(英文)[A];北京论坛(2007)文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式:“多元文明冲突与融合中语言的认同与流变”外国语分论坛论文或摘要集(下)[C];2007年
7 Ekkehard Knig;;以变换语言环境为前提的认同与交流:欧盟(英文)[A];北京论坛(2007)文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式:“多元文明冲突与融合中语言的认同与流变”外国语分论坛论文或摘要集(上)[C];2007年
8 Ban Ki Moon;;Message to the Beijing Forum[A];文明的和谐与共同繁荣:人类文明的多元发展模式——北京论坛(2007)论文选集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 吴柏祥;《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构[D];上海外国语大学;2012年
2 翁立平;文化动态观下跨文化交际社会心理过程论的构建[D];上海外国语大学;2013年
3 刘卫东;翻译伦理重构之路[D];上海外国语大学;2012年
4 龙金顺;英语写作修辞的符号学研究[D];上海外国语大学;2010年
5 刘丹;中外教师书面反馈对提高非英语专业大学生英语写作的有效性研究[D];上海外国语大学;2013年
6 李家春;城市外宣翻译跨文化文本重构研究[D];上海外国语大学;2013年
7 余玲丽;引言与结论的呼应:基于英汉博士论文体裁的元话语对比分析[D];上海外国语大学;2012年
8 杨华;课堂环境下中国非英语专业本科生英语交际意愿研究[D];上海外国语大学;2013年
9 马腾;民族院校英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究[D];上海外国语大学;2010年
10 汪火焰;基于跨文化交际的大学英语教学模式研究[D];华中科技大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 薛明珠;文化模拟法在大学英语课堂教学中的应用[D];上海外国语大学;2010年
2 陈建新;非英语专业大学生跨文化非语言交际能力调查研究[D];苏州大学;2010年
3 王晶;辽宁师范大学来华留学生跨文化适应性问题研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 段江;从在华美国旅居者的文化适应过程研究其文化适应策略[D];四川外语学院;2011年
5 段菲;从英文台词看中美文化的交互态势[D];山东师范大学;2011年
6 李梅;跨文化适应过程中的文化休克研究[D];上海师范大学;2011年
7 王欢;话语中体现的个体主义/集体主义价值观—中美获奖感言对比研究[D];上海师范大学;2010年
8 于巍巍;职业技术学院英语学习者文化移情能力培养研究[D];山东师范大学;2010年
9 林菁菁;解读迷思:二十世纪三十年代上海女性跨文化对话的身份构建/重构[D];上海外国语大学;2010年
10 沈怡;高校西班牙语专业跨文化能力培养调查与研究[D];上海外国语大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026