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《上海戏剧学院》 2008年
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对网络传播中“青少年发声”问题的研究

梁嫣佳  
【摘要】: 当媒介教育发展到一定程度,即完成受众将媒介置于社会情境中进行批判性分析和评价的能力建设后,最为重要的一步就是实现受众借助媒介获取所需信息,并能创造或制作多种媒介形态的能力。因为网络等新媒体的出现,促使了中国草根话语权的解放,在全球保障“青少年媒介使用权”呼声不断高涨的大背景下,中国青少年也开始从网络上寻找失落已久的发言权。我们称之为“青少年发声”。但如何推动青少年与媒介发展的“互惠互利”,如何在现有教学条件上加强青少年透过媒介“发声”的机会,以什么样的“发声”方式为青少年发展作良性引导,已成为当代青少年教育,尤其是媒介素养培养的全新课题。 本文试图对中国现有“青少年发声”网络传播项目缺失的现状和原因进行分析,并借助其他国家和地区媒介教育实施和“青少年发声”项目开展的成熟经验,力求首先从理论上建立并加强社会各界对“青少年发声”理念的认识,并为具有特殊媒介发展环境的大陆地区提出切实可行的以媒介实践为基础的“青少年发声”网络传播对策。
【学位授予单位】:上海戏剧学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G206

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
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7 高红波;农村受众的使用、需求与IPTV发展[D];上海大学;2011年
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9 刘洁璇;小学品德课程价值生成研究[D];南京师范大学;2011年
10 张更立;异化与回归[D];南京师范大学;2011年
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1 杨帆;中央电视台《第一时间》特色探析[D];河北大学;2009年
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5 李童馨然;公关受众对综合性SNS网站的使用研究[D];上海外国语大学;2010年
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8 班晓宇;《时尚》杂志中的男性形象研究[D];湘潭大学;2010年
9 刘杨;网络与传统媒体舆论引导比较研究[D];湘潭大学;2010年
10 殷劭;好莱坞电影中的精神病人形象[D];湘潭大学;2010年
【同被引文献】
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2 风笑天;中国独生子女研究:回顾与前瞻[J];江海学刊;2002年05期
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5 黄润龙;;中国独生子女:数量、结构及风险[J];南京人口管理干部学院学报;2009年01期
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9 杜林;风笑天;;婚恋观和恋爱现状:独生子女与非独生子女大学生的比较研究——对南京市六所高校大学生的调查研究[J];青年探索;2006年02期
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1 包蕾萍;;独生子女现象的百年回顾与思考——一种集体心理的文化解读[A];中国的前沿 文化复兴与秩序重构——上海市社会科学界第四届学术年会青年文集(2006年度)[C];2006年
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3 柏清;当代中国大众文化传播语境下的媒介素养教育[D];兰州大学;2006年
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10 张树梅;网络传播与传统媒介[J];图书馆学刊;2001年04期
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3 陈辉;;现代编辑的信息意识探析[A];学报编辑论丛(第八集)[C];1999年
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6 李玲;;浅谈在环境教育中的幼儿意识与行为[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(安徽卷)[C];2010年
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5 顾冬梅;网络传播:性别仍未平等[N];中华新闻报;2007年
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