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《苏州大学》 2010年
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多元智能理论下初中化学课堂教学策略的研究

刘桂芝  
【摘要】: 适应中国基础教育改革的实际需要,以美国霍华德·加德纳提出的重大理论成果“多元智能”为理论依据,针对初中化学学科的特点,坚持“为多元智能而教,用多元智能来教,围绕多元智能来教”的研究原则,结合新课程的改革,探讨在化学课堂上发展学生多元智能的有效教学策略,以及相应的多元多维教育评价体系,旨在使广大教师懂得如何将多元智能理论应用于中学化学的课堂教学之中,如何与当前的课程改革发生联系,又如何去改变教师的教学行为和学生的学习方式等,给中小学校的教师们带来新的教育思维与教学设计的启迪与指导。 同时结合笔者的教学实践,阐明应用多元智能理论实施初中化学教学的策略以兴趣培养为目标、以问题为中心、以探究为基调,从而真正实现化学课堂教学能从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,培养学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”主动获取新知识的能力,使学生的潜能得到不同程度的发展,使科学学习过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和乐于实践的自主学习过程,从而为终身学习提供必备的基础知识和技能,让学生成为富有智慧,人格健全的一代新人。
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G633.8

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张丽琴;;初中化学教学策略与方法浅析[J];中国科教创新导刊;2013年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 王志丽;多元智能理论视角下的初中英语差异教学策略研究[D];西南大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孔晓珊;“多元智能理论”下的教学模式初探[J];北京教育(普教版);2002年07期
2 何春燕;;浅谈中学化学教学中学生多元智能的培养[J];成都教育学院学报;2006年01期
3 韩峰,吴俊明;多元智能理论在化学教学中的应用[J];化学教学;2005年06期
4 朱似梅;化学课堂运用有效教学方法的研究与实践[J];化学教学;2005年Z2期
5 崔子建;;探究性学习情景的设计[J];化学教学;2007年01期
6 黄剑锋;;基于多元智能理论下的化学课堂教学策略初探[J];基础教育研究;2006年04期
7 刘玉娟;多元智能理论与课堂教学改革[J];教育实践与研究;2005年Z1期
8 霍力岩;多元智力理论及其对我们的启示[J];教育研究;2000年09期
9 黄远振;论多元智能理论与英语教学的整合[J];课程.教材.教法;2003年11期
10 熊士荣,吴鑫德,李跃春,谢祥林,张庆林;多元智能理论与化学教学的整合[J];课程.教材.教法;2005年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孙建新;;新课程化学教学中奥苏伯尔学习理论的研究与实践[J];安徽教育学院学报;2006年03期
2 戴剑;张振华;;多元化教育理念对学校体育的影响与变迁[J];安徽体育科技;2009年03期
3 桑青松;多元智力理论与研究型课程的开发与设计[J];比较教育研究;2005年04期
4 李现平;;中国教育改革的辩证思考[J];北京大学教育评论;2006年01期
5 汪建云;谈学生创新能力培养的理论依据和启示[J];保山师专学报;2004年05期
6 马琴;张建磊;;关于改进综合英语课程教学的思考[J];兵团教育学院学报;2009年04期
7 龚成太;王怀虎;;多元智能理论下构建学生体育课成绩评价的探讨[J];首都体育学院学报;2005年06期
8 靳明;徐本力;靳勇;;高校篮球多元智力教学模式的理论探析[J];首都体育学院学报;2009年06期
9 张罗丹;刘晓晖;;多元智能理论下的商务英语视听说课合作学习策略研究[J];长春理工大学学报(社会科学版);2011年09期
10 冯岩松;张树军;;大学英语网络自主学习“334”多元同步评价体系研究[J];长春理工大学学报(社会科学版);2011年11期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 朱大飞;;试论教育教学中“发展性评价”的运用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
2 王迎春;;论多元智能理论对政治课堂教学的启示[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
3 张彩玲;;关于化学课堂有效教学的实践与思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
4 高梅花;;基于网络教学的学生发展性评价策略[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
5 叶绍胜;;优化教育教学过程研究结题报告[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年
6 曹世华;沈惠惠;沈玲玲;;网络环境下的多元化立体计算机文化基础课程教学模式[A];2008年中国高校通信类院系学术研讨会论文集(上册)[C];2009年
7 夏彩英;;多元智能理论与中学信息技术课的个性化教学[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
8 姚如富;王圣祥;;依托大厂,开展研究性学习[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
9 刘红蕾;;化学实验教学与学生科学素养的培养[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年
10 徐菁;张文华;;多元智能理论下高一奥赛班化学教学设计研究[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年
2 王淑慧;多元化教学评价的研究[D];华中师范大学;2011年
3 杨李娜;台湾的大学入学考试制度研究[D];厦门大学;2003年
4 刘清华;高考与学校教育的关系研究[D];厦门大学;2003年
5 陈霞;基于课程标准的教育改革[D];华东师范大学;2004年
6 陈娴;多元智力的实证研究与物理教学的对策[D];南京师范大学;2004年
7 杨治平;面向个体的教科书设计[D];华东师范大学;2006年
8 单志艳;中学生自主学习及教师相应教学行为的评价研究[D];北京师范大学;2002年
9 张立新;教师实践性知识形成机制研究[D];上海师范大学;2008年
10 杨柳;从隔离到全纳[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 孙熙然;大学生英语学习风格的研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
3 林博;探多元智能理论,究物理教学新模式[D];辽宁师范大学;2010年
4 余晓菊;Web2.0环境下的研究生个人知识管理研究[D];江西师范大学;2010年
5 顾京慧;高考特长科设置的必要性和可行性研究[D];江西师范大学;2010年
6 张晓东;新课程背景下高中化学有效探究教学的策略探究[D];苏州大学;2010年
7 张红兰;高中化学新课程探究性教学的研究与实践[D];苏州大学;2010年
8 黄娟;思想品德课对学生创新思维的训练[D];苏州大学;2010年
9 康爱粉;多元智能理论在小学英语教学中的应用[D];山东师范大学;2010年
10 徐爱弟;新课程高中教师课堂教学评价研究[D];河北师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 林君芬;;网络课堂环境下的差异教学模式与策略研究[J];电化教育研究;2010年05期
2 黄远振;多元智能理论与外语教学[J];福建教育学院学报;2004年01期
3 曾继耘;;论差异共享的课堂教学策略[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2007年02期
4 黄永红;;小学英语差异教学的实施策略[J];教学与管理;2010年12期
5 宋一;;基于差异教学的音乐弹性分组教学策略研究[J];教学与管理;2010年18期
6 曾继耘;;差异教学研究的路径与范畴[J];教育导刊;2009年10期
7 王辉,华国栋;论差异教学的价值取向[J];教育研究;2004年11期
8 史亚娟;华国栋;;论差异教学与教育公平[J];教育研究;2007年01期
9 杭州市天长小学差异教育实验组;承认差异 激励学生 开发潜能 提高素质——差异教育模式的探索[J];课程.教材.教法;1999年12期
10 孙建国;异步教学教法探讨与分类分层控制研究报告[J];山东教育科研;2001年05期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 ;[N];人民日报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 宁玉霞;基于多元智能理论的差异教学策略研究[D];内蒙古师范大学;2005年
2 许邦兴;“蛮教”现象及其原因和对策研究[D];西北师范大学;2005年
3 毕晓琳;新课程理念下初中化学教学策略的研究[D];山东师范大学;2008年
4 崔锦绣;基于多元智能理论的中学英语差异教学策略研究[D];上海师范大学;2008年
5 刘超;中学化学差异教学策略的研究[D];首都师范大学;2008年
6 高琳;基于新课改下的初中化学教学策略研究[D];福建师范大学;2008年
7 王雪;小学英语差异教学的现状及策略研究[D];东北师范大学;2009年
8 杨璐;差异教学策略研究——来自美国的经验[D];华东师范大学;2009年
9 胡双喜;新课程背景下基于混合能力班级的差异性教学研究[D];陕西师范大学;2010年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 徐庆艳;;优化初中英语课堂教学[J];读与写(教育教学刊);2013年06期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 梅汝莉;多元智能与课程改革[J];北京教育(普教版);2003年10期
2 樊晓红;对在信息技术环境下开发学生多元智能的思考[J];电化教育研究;2004年08期
3 舒继青;从多元智力理论谈化学课堂教学的目标调控[J];化学教育;2003年12期
4 金丽,周国宝;多种智力论与素质教育[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2001年01期
5 夏靖龙;多元智力理论在化学实验教学中的应用[J];化学教学;2002年04期
6 刘玉娟;运用多元智能理论培养有特长学生[J];现代教育科学;2002年10期
7 方凌雁 ,庞红卫;论多元智能观的评价理论及其启示[J];教学与管理;2001年20期
8 霍力岩;多元智力理论及其对我们的启示[J];教育研究;2000年09期
9 黄远振;论多元智能理论与英语教学的整合[J];课程.教材.教法;2003年11期
10 毛景焕;从多元智力理论看教学的公平性和学生发展的平等性问题[J];山东教育科研;2001年11期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 苏良瑞;这题的求解叙述欠明确[J];江苏教育;1987年07期
2 王本凤;谈谈初中化学基本概念的教学[J];当代教育科学;1994年05期
3 张志茂,马向谦;试谈九年义务教育初中化学课本的基本结构[J];黑龙江教育;1995年Z1期
4 李光人;关于重点中学初中化学与高中化学接轨的探讨[J];中学化学教学参考;1995年05期
5 卢爱珍;谈初中化学《酸碱盐》一章的复习课教学[J];甘肃教育;1997年12期
6 张康贤,刘宗龙;初中化学课堂教学强化素质教育浅议[J];山东教育;1997年10期
7 王寿荣;初中化学选学内容教学的体会[J];学科教育;1998年11期
8 邓九皋!北京西城区;初中化学中有关铁知识小结[J];中学生理科月刊;1999年12期
9 朱向阳;浅淡初中化学元素化合物知识的复习[J];中学生理科月刊;2001年03期
10 朱向阳;浅谈初中化学总复习应注意的若干问题[J];中学生理科月刊;2004年09期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 凡芳红;;新课程背景下初中化学有效教学的理念与策略[A];甘肃省化学会二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会论文集[C];2009年
2 李晓霞;;初中化学概念中的六种学习方法[A];甘肃省化学会二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会论文集[C];2009年
3 程良武;;浅议初中化学中环保教学[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
4 王继勉;;谈初中化学探究性实验[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
5 刘学林;;浅谈初中化学教学中的创新教育[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
6 赵俊来;;初中化学学科的素质教育[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
7 罗届中;;试谈初中化学入门教学[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
8 张晶;王荣梓;;“初中化学的研究性学习”课程设计[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
9 邢菊荣;;提高初中化学试卷讲评课效率之我见[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年
10 付德嗣;;如何提高初中化学课堂教学质量[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 江苏省滨海县正红中学 金正海;浅谈初中化学有效教学的策略[N];学知报;2010年
2 河南省洛阳市宜阳县实验初中 罗翠琴;弹好初中化学课的前奏[N];学知报;2010年
3 河南省平顶山市宝丰县第一初级中学 窦传魁;如何教好初中化学概念[N];学知报;2011年
4 南郑县新集中学 刘刚;浅议初中化学知识中的几点“和谐”教育[N];汉中日报;2011年
5 毕节市岔河镇中心校 陈祖明;浅谈趣味记忆学习初中化学知识[N];毕节日报;2009年
6 盱眙县维桥初级中学 周建新;初中化学有效教学研究“五课题”[N];江苏教育报;2009年
7 江苏省滨海县蔡桥初级中学 李其芬;小议初中化学概念的教学[N];学知报;2010年
8 湖南省祁东县白鹤镇中学 江德平;浅谈初中化学兴趣教学[N];学知报;2010年
9 王德安;如何学好初中化学课[N];伊犁日报(汉);2010年
10 四川省内江市市中区朝阳中学 周斌;初中化学教学浅谈[N];学知报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 李吉南;中学科学实验整合点及支撑软件研究[D];东北师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 余琦;“德美一体”初中化学教学模式研究[D];上海师范大学;2013年
2 邢美丽;初中化学前置性作业的设计与实践研究[D];山东师范大学;2014年
3 梁青;初中化学高效课堂建设的现状调查与对策研究[D];鲁东大学;2013年
4 霍晓俊;信息技术引入初中化学课堂导入教学的有效性研究[D];河北师范大学;2013年
5 唐少华;基于学生学习的初中化学复习课教学设计研究[D];广西师范大学;2011年
6 张冰;初中化学迷思概念的现状及其转变对策研究[D];沈阳师范大学;2011年
7 冯嘉瑞;初中化学教材中概念转变策略的分析研究[D];上海师范大学;2012年
8 李媛媛;初中化学数字化资源应用现状的研究[D];河北师范大学;2013年
9 邢俊艳;初中化学校本课程开发研究[D];首都师范大学;2014年
10 杨娇荣;在职初中化学教师教育课程设置研究[D];陕西师范大学;2013年
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