收藏本站
《苏州大学》 2014年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

小学语文情境教学设计最优化研究

薛飞  
【摘要】:由特级教师李吉林开创的情境教学思想经过三十多年的理论研究与实践探索,因其理论的适切性和实践的可行性,已然成为了影响中国教育的一个重要的教学流派,特别是在小学语文的教学实践中发挥着重要影响。李吉林老师在谈及情境教学的教学设计时谈到了前苏联著名教育家巴班斯基的教学过程最优化理论,并据此提出了“情境教学最优化”的思想,本文即是在此基础上较为具体地讨论了“小学语文情境教学设计最优化”的问题,以期对此问题能够起到发覆之效。 本论文共分为以下几个部分: 绪论部分:包括问题提出、概念界定、研究方法和文献综述等。 第一章,从理论层面对情境教学思想和教学过程最优化理论的结合做了可能性的分析,意图在于论证二者结合的可能性、必要性及其意义。 第二章,在第一章论证的基础上讨论二者的结合的理论基础,重点在于提出二者结合所需遵循的一般原则,为落实于具体教学设计中打下坚实的理论基础。 第三章,从实践层面结合相关案例讨论了如何在教学过程中实现情境教学设计的最优化,并着重提出了在此过程中教师需要注意的一些问题。 结语部分:对本文略作总结的基础上,提出研究的不足之处和努力的方向。
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G623.2

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 蒋易桦;;苏教版语文教材的编写理念和方式研究[J];淮阴师范学院学报(自然科学);2010年01期
2 林崇德;罗良;;情境教学的心理学诠释——评李吉林教育思想[J];教育研究;2007年02期
3 王兆璟;;论有意义的教育研究[J];教育研究;2008年07期
4 张定璋;情境教育的教学论发展观[J];教育研究;1998年05期
5 田慧生;情境教学—情境教育的时代特征与意义[J];课程.教材.教法;1999年07期
6 裴娣娜;;基于变革性实践的创新——对李吉林情境教育思想的再认识[J];课程.教材.教法;2009年06期
7 李吉林;优化教材结构,进行“四结合”大单元教学[J];课程.教材.教法;1995年12期
8 裴娣娜;情境教学与现代教学论研究[J];课程.教材.教法;1999年01期
9 易敏;试论教学设计在教学过程中的地位和作用[J];乐山师专学报(社会科学版);1997年04期
10 周溶泉;李吉林情境教学与情境教育的美学观[J];南通师专学报(社会科学版);1998年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 陈美琴;高中情境作文教学的实践研究[D];杭州师范大学;2011年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄艺;;论语文教学中的学生语感培养[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年01期
2 张颖慧;;读《<篆隶万象名义>校释》札记[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年04期
3 张传开;试论时间范畴的起源[J];安徽大学学报;2000年01期
4 郑小枚;“核心”的流行与边缘的思考[J];安徽大学学报;2001年05期
5 王莉;推己及人与角色扮演——道德意识的个体发生机制[J];安徽大学学报;2003年03期
6 王永德;汉语语法习得异同论[J];安徽大学学报;2004年05期
7 陈徽;;从“学而时习”到“静坐穷理”——儒学的笃行精神及其在宋明理学中的弱化[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2011年04期
8 陈尚达;语文综合性学习与学生主体性发展[J];安徽教育学院学报;2004年02期
9 李梅训;简论欧阳修《诗本义》对《毛传》、《郑笺》的批评[J];安徽教育学院学报;2004年04期
10 徐望驾;;《说文解字》注释语言常用词的语料价值[J];合肥师范学院学报;2009年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 ;浅析大学生心理教育课程的建设[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年
2 尹晋华;;试析影响法律监督的现实问题[A];首届国家高级检察官论坛论文集[C];2005年
3 姜素红;;环境公平价值体系探析[A];2011中国环境科学学会学术年会论文集(第三卷)[C];2011年
4 陈建先;;政府公共决策的利益博弈分析[A];中国行政管理学会2011年年会暨“加强行政管理研究,推动政府体制改革”研讨会论文集[C];2011年
5 李志宏;;60年来美学基本原理的研究与科学化阐释——认知美学概述[A];中华美学学会第七届全国美学大会会议论文集[C];2009年
6 徐大建;;社会公平、和谐与经济效率[A];“人文奥运与和谐社会”论坛文集[C];2006年
7 安卫华;;积极应对入世,建设信用政府[A];入世与政府先行[C];2002年
8 井敏;;服务型政府概念辨析[A];服务型政府与和谐社会[C];2005年
9 王立志;;企业培训体系建设[A];区域人才开发的理论与实践——港澳台大陆人才论坛暨2008年中华人力资源研究会年会论文集[C];2008年
10 陈忠勇;;开发和利用隐性课程 促进青少年思想道德发展[A];毕节地区未成年人思想道德建设研讨会文章选集[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 杜熙茹;珠江三角洲城市职业女性体育生活方式研究[D];上海体育学院;2010年
3 丁宇飞;企业国有资产管理体制的法律探索[D];华东政法大学;2010年
4 迟君辉;国际流失文化财产返还法律问题研究[D];华东政法大学;2010年
5 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
6 胡文辉;语言评价理论的价值哲学研究[D];上海外国语大学;2010年
7 杨石乔;基于语料库的汉语医患会话修正研究[D];上海外国语大学;2010年
8 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
9 刘义;大学生批判性思维研究:概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
10 杨玲;文化交往论[D];华中科技大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 李艳龙;高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 李进;上海体育学院体育教育专业足球专项课培养方案改革的研究[D];上海体育学院;2010年
6 郭逊;盲校中学生学校适应研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 张珍;高中语文阅读评价的研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 马艳;概念图在高中化学教学设计中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
9 张海燕;论文献资料在历史教学中的作用[D];辽宁师范大学;2010年
10 严艳琳;高中新课程四要素耦合评价的探究与实践[D];广西师范学院;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 廖坤;洛扎诺夫暗示教学法的技术特点分析[J];比较教育研究;2003年06期
2 孙振东;略论教育研究国际传播中的后殖民主义倾向问题[J];比较教育研究;2004年08期
3 林崇德,白学军,李庆安;关于智力研究的新进展[J];北京师范大学学报(社会科学版);2004年01期
4 周燕;;回归生活的语文教学——兼谈“生活世界”≠“日常生活”[J];北京教育(普教版);2007年09期
5 王可;林崇德;;中学生写作文本形成能力的发展特点[J];心理与行为研究;2008年01期
6 安延明;狄尔泰的体验概念[J];复旦学报(社会科学版);1990年05期
7 邹小华;;高中生作文心理探析[J];福建教育学院学报;2008年08期
8 林海川;;苏霍姆林斯基的“思维课”及其对我国基础教育改革的启示[J];中国科教创新导刊;2009年31期
9 张天宝,张志刚,许梅;巴班斯基教学最优化理论及其对我国教育改革实验的方法论启示[J];中国冶金教育;1999年03期
10 杨小微;;教育研究思维方式的类型分析[J];华东师范大学学报(教育科学版);2003年04期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 浙江慈溪中学 黄孟轲;[N];中国教育报;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 季华;论情境教学在初中思想品德课中的运用[D];苏州大学;2010年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李吉林;“情境教学”的操作体系[J];课程.教材.教法;1997年03期
2 程祖建;《生物》情境教学七例[J];生物学教学;1998年06期
3 钟和成;许自勤;;情境教学概说[J];教育科学论坛;1999年03期
4 吕立杰,马云鹏;情境教学和小组讨论——新课程背景下教学策略的观察与思考[J];教育发展研究;2002年10期
5 黄建湘;历史课情境教学六法[J];湖南教育;2003年01期
6 张德先,李何英,彭敉;英语情境教学初探[J];成都教育学院学报;2003年03期
7 陈美华;Food单元情境教学设计[J];小学教学设计;2004年18期
8 孙吉艳;浅谈情境教学在小学英语中的运用[J];林区教学;2005年04期
9 何晓琴;;材料情境教学在政治学科中的运用[J];新课程(教师版);2007年05期
10 郑美芝;;情境教学中学生主体性探析[J];教学与管理;2007年21期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 贺东梅;;高频电子电路课程改革[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年
2 杨春艳;张学君;;开展情境教学,迎接入世挑战[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
3 吴玉梅;;盲生数学课堂上的光明——情境教学[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
4 陆剑琪;;小学数学情境教学模式探究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
5 赵福运;;利用多媒体优化语文教学过程实施有效教学的探索[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
6 刘腊荣;;浅谈情境教学在政治课教学中的应用[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
7 冉启超;;在小学语文教学中应渗透“情境”教学[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
8 浦玉宇;;浅析小学数学教学中的“情境”[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
9 唐雪莲;;新形势下大学英语课堂教学模式探索[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年
10 潘浩;;运用信息技术展开自主学习的翅膀[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东潍坊昌邑文山中学 山东潍坊 王晶杰 261300 贵州教育学院实验中学 贵州贵阳 林菲菲 550001;情境教学的再认识及对新课程化学情境教学的启示[N];学知报;2011年
2 范敏娥;谈小学数学课堂中的情境教学[N];临汾日报;2011年
3 绍兴县华舍实验学校 钱琰;让情境教学神形兼备[N];绍兴日报;2009年
4 江苏省邗江实验学校 张志强;运用情境教学“五注意”[N];中国体育报;2009年
5 黑龙江省宁安市河西小学 石少芹;浅谈小学语文的情境教学[N];学知报;2011年
6 宜春市第一小学 彭燕;浅谈情境教学[N];宜春日报;2010年
7 广东省阳春市三垌中学 叶源宗;运用情境教学教语文[N];光明日报;2003年
8 山东汶上县实验小学 李中英;在情境教学中体验成功[N];中国体育报;2001年
9 安塞县招安小学 周静;浅谈英语教学中的情境教学[N];延安日报;2010年
10 彭春城;浅析情境教学在小学写作中的运用[N];黔西南日报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 高细媛;审美视野下的教学理解[D];华中师范大学;2012年
2 林云强;自闭症谱系障碍儿童威胁知觉的实验研究[D];华东师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孟村;以能力为导向的整合情境教学研究[D];陕西师范大学;2011年
2 李小娟;小学体育课运用情境教学模式的实验研究[D];苏州大学;2010年
3 李娟;多媒体情境教学在初中历史学科中的应用[D];山东师范大学;2010年
4 胥丹;基于多媒体技术的高中地理情境教学研究及应用[D];辽宁师范大学;2010年
5 宋莉莉;情境教学在初中英语教学中的应用研究[D];沈阳师范大学;2011年
6 黄晓英;运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究[D];江西师范大学;2003年
7 李浩;生物情境教学模式研究[D];华东师范大学;2003年
8 杨颖;运用建构主义理论优化高中英语情境教学的研究[D];陕西师范大学;2010年
9 郭文慧;高中数学课堂中的情境教学[D];辽宁师范大学;2010年
10 赵海军;新课程体系下中学历史情境教学模式的探索[D];东北师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026