收藏本站
《苏州大学》 2017年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

现代空间观念与实践中的隔断设计研究

肖颖  
【摘要】:隔断是室内空间的重要构件,它拥有丰富的形式、多样的功能,具有装饰、重构空间的作用,在不同的空间类型中扮演着多元化的角色。本文对隔断的历史渊源展开了梳理研究,分析其在传统空间中的身份与作用。在此基础上立足于现代空间观念与实践,结合现代空间理论和设计实践,对现代空间中的隔断形态及其形成的内在动力进行了系统性的分析。在现代主义的“反装饰”思想下,隔断与功能主义、“流动空间”观念相契合,成为塑造空间形态、满足功能需求不可或缺的工具,是形成空间透明性和流动性的重要参与者。“超平”建筑追求功能层级的去等级化,隔断在其中表达空间功能的“暂时性”、消解空间界限,营造出隔而不断和均质化的空间形态。在“解构主义”建筑空间与实践中,隔断是解构空间的重要构件,以连续的、不规则的动态造型来重塑空间,形态上具有非几何化特征和不确定性。现代技术的发展,材料的推陈出新,使隔断呈现出艺术化的空间感知以及多样化的功能表现,在空间中产生更为丰富的演绎。隔断将是空间设计师创新设计的重要元素。
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:TU238.2

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 陈方新;;维特拉消防站对空间建构的启示[J];山西建筑;2015年08期
2 王洁;吴俊;;解读伊东丰雄建筑作品的“暂时性”理念表达[J];建筑与文化;2015年02期
3 王发堂;;隈研吾建筑思想研究[J];建筑师;2013年06期
4 汤凤龙;;流动与匀质之间——巴塞罗那馆之“几何建构”解读[J];建筑师;2009年05期
5 史永高;;材料的“本性”与“真实性”——材料问题的观念性层面初探[J];建筑师;2009年03期
6 杨先艺,曹献馥,张欣;论仿生设计之美[J];装饰;2005年11期
7 朱竞翔,王一锋,周超;空间是怎样炼成的?——巴塞罗那德国馆的再分析[J];建筑师;2003年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 王珊珊;隔与不隔之间[D];中央美术学院;2015年
2 邢丛丛;解读“临时性”思想在伊东丰雄作品中的表达[D];山东大学;2015年
3 王遥;日本“超平”建筑的研究与设计实践[D];苏州大学;2014年
4 王舒轶;勒·柯布西耶建筑中的曲面[D];清华大学;2012年
5 陈霞;屏风的创新设计研究[D];中南林业科技大学;2012年
6 刘钊;蓝天组建筑创作的非秩序性研究[D];哈尔滨工业大学;2011年
7 李雪莲;家具模块化设计方法研究与设计实务[D];南京林业大学;2007年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 彭博雅;;浅谈抽象动物造型仿生设计在日用陶瓷中的运用[J];艺术品鉴;2018年08期
2 赵斌;张立;仝晖;;密斯:清晰的结构——再读巴塞罗那德国馆的逻辑与秩序[J];新建筑;2018年01期
3 刘路祥;毕洋洋;田朝阳;;中国传统园林建筑与西方现代建筑的比较研究[J];西安建筑科技大学学报(社会科学版);2017年05期
4 褚兴彪;刘庆涛;林筱露;;广西竹编在土特产销售包装设计中的应用[J];包装工程;2017年10期
5 陈科;朱竞翔;吴程辉;;轻量建筑系统的技术探索与价值拓展——朱竞翔团队访谈[J];新建筑;2017年02期
6 刘文沛;;本性·真实性——浅析Mosco《Naked Architecture》[J];建材与装饰;2017年06期
7 董佳丽;贾洪梅;张立巍;;基于仿生方法的极简主义风格设计研究[J];包装工程;2016年24期
8 周鲁潍;张文超;兰晓娜;;浅析隈研吾的材料设计观对空间处理的启示[J];设计;2016年15期
9 王晓燕;赵坚;;隈研吾建筑思想解读[J];雕塑;2016年03期
10 吴杰;;浅析产品造型中的仿生设计[J];艺术品鉴;2015年09期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李凤雅;基于事理学的开放厨房橱柜功能模块化研究[D];浙江农林大学;2017年
2 褚嘉伟;实木整体装修工厂化定制研究[D];浙江农林大学;2017年
3 田晓鸽;多元文化景观模块化设计研究[D];石河子大学;2017年
4 焦雷;基于“蚁族”群体的模块化家具设计研究[D];齐鲁工业大学;2017年
5 谢双;事件景观—南京青年戏剧节临时性设计研究[D];南京艺术学院;2017年
6 孙璐;浅析藤本壮介住宅设计理念的形成、发展与创新[D];东南大学;2017年
7 王健;模数化组合家具设计研究[D];西南交通大学;2017年
8 翟张华;室内空间设计中“曲”形态的运用研究[D];中央美术学院;2017年
9 彭时海;五代至宋绘画作品中的屏风研究[D];湖南科技大学;2017年
10 张书恒;模块化家用家具的设计与研究[D];昆明理工大学;2017年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李理;胡李梅;;浅析伊东丰雄对于“流动性”的转变[J];中外建筑;2014年01期
2 赵倩;;解析扎哈·哈迪德的设计思想与作品[J];大众文艺;2012年24期
3 孙伟娜;;扎哈·哈迪德的建筑表情[J];科技信息;2012年23期
4 何亚男;;自由与重生——德国维特拉消防站建筑空间的解读[J];大众文艺;2011年22期
5 丁力扬;;新陈代谢运动的历史再定位 评《丹下健三与新陈代谢运动:现代日本城市乌托邦》[J];时代建筑;2011年01期
6 李静薇;刘松茯;;普利茨克建筑奖获奖建筑师——扎哈·哈迪德(下)[J];城市建筑;2009年03期
7 李静薇;刘松茯;;普利茨克建筑奖获奖建筑师——扎哈·哈迪德(上)[J];城市建筑;2009年02期
8 贺玮玲;;弦外之音 海杜克的诗学建构与空间建构[J];时代建筑;2008年01期
9 李琳;郝淑娜;宋欣婷;;建筑与绘画[J];建筑创作;2007年01期
10 王迎宪;三访科拉尼[J];中外文化交流;2003年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 鲍盼盼;当代“游牧空间”设计探索研究[D];中国矿业大学;2014年
2 段少策;博览建筑“服务空间”的开放设计研究[D];北京建筑大学;2014年
3 王遥;日本“超平”建筑的研究与设计实践[D];苏州大学;2014年
4 权凤;临时性建筑设计的探索与研究[D];重庆大学;2013年
5 赵寅喆;白派建筑空间手法及其建筑意境表现[D];湖南大学;2012年
6 白雪云;标准化制造下的新中式家具创新设计研究[D];山东轻工业学院;2011年
7 辛善超;当代自然观与技术语境下的有机建构研究[D];大连理工大学;2011年
8 李晓智;建筑表皮形态建构[D];重庆大学;2010年
9 刘兰;金属材料在当代建筑设计中的建构逻辑与诗意表现[D];天津大学;2010年
10 邓飞;自由曲面建筑形态研究[D];西南交通大学;2010年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 王纪武;中国传统区域空间观念发端考析[J];城市发展研究;2005年06期
2 邸莉;;浅谈在小学数学教学中将发展空间观念落在实处[J];中国电力教育;2008年19期
3 王庆华;反物质世界的空间观念[J];飞碟探索;2002年05期
4 马冶;;西方历代建筑空间观念的演变[J];中外建筑;2010年10期
5 赵巧艳;;侗族传统民居中的空间观念与方位崇拜[J];昆明学院学报;2014年02期
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 胡曰玲;;谈谈空间观念的理解和运用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
2 李丹丹;;浅谈如何在小学空间与图形教学中培养学生的空间观念[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年
3 戴燕;;让孩子在数学空间里畅游——对小学低年级空间观念培养的几点思考[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
4 吴竹元;;小学数学教学中发展学生空间观念的方法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年
5 黄红欣;;《圆的认识》教学设计[A];河北省教师教育学会第二届中小学教师教学案例展论文集[C];2013年
6 尹丽燕;;《圆柱的体积》教学案例[A];河北省教师教育学会2012年中小学教师优秀案例作品展论文集[C];2012年
7 薛淑娜;;《图形旋转》案例设计[A];河北省教师教育学会2012年中小学教师优秀案例作品展论文集[C];2012年
中国重要报纸全文数据库 前9条
1 英山县实验小学 郑哲;小学生空间观念的培养[N];黄冈日报;2010年
2 佛冈中学数学科 周浩森;浅谈如何培养学生的空间想象能力[N];学知报;2011年
3 浙江浦江浦阳第三小学 姚荣金;深化特色教学 促进学生发展[N];中国教师报;2007年
4 旷龙;浅谈小学数学空间与图形教学[N];黔西南日报;2011年
5 贵州安顺西秀区云峰中学 薛小兵;新课改下初中数学教学探索[N];学知报;2011年
6 黄萍;多媒体在数学课堂中的应用[N];九江日报;2011年
7 贵州安顺西秀区虹轴学校数学教师 王盛玲;新课程中初中数学教学浅议[N];学知报;2010年
8 本报记者 李建平;应用:数学第一要义[N];中国教育报;2002年
9 孔企平(作者系《义务教育阶段国家数学课程标准》研制组核心成员);讲授有教育价值的数学[N];文汇报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 刘晓玫;小学生空间观念的发展规律及特点研究[D];东北师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王文丽;中学生空间观念发展水平的调查研究[D];湖南师范大学;2016年
2 张亚丽;高一学生空间观念的调查研究[D];河北师范大学;2016年
3 王智婕;初中生数学空间观念现状的调查研究[D];沈阳师范大学;2017年
4 肖颖;现代空间观念与实践中的隔断设计研究[D];苏州大学;2017年
5 于晓晖;中学生空间观念发展的调查研究[D];华东师范大学;2010年
6 王运庆;初中生空间观念培养的困难及其策略研究[D];杭州师范大学;2011年
7 林丽;小学生空间观念的调查研究[D];东北师范大学;2013年
8 闫淼;初中生空间观念发展情况调查与分析[D];延边大学;2010年
9 高敏;培养小学高年级学生空间观念的对策研究[D];东北师范大学;2011年
10 陈华琼;发展低段小学生空间观念的教学案例研究[D];杭州师范大学;2012年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026