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《苏州大学》 2001年
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明清学校英语教学研究

顾卫星  
【摘要】： 作为西方文化载体的英语，在晚清时期被引入中国学校教育，并 逐步由语言教学发展到语言和科学专业教学相结合。晚清学校英语 教学在近代中国英语人才培养、中西学术文化交流和中国近代教育 史上占有重要的地位。本文再现了晚清学校英语教学发展的历史轨 迹，考察了晚清学校英语教学的观念与实践，探讨了晚清学校英语 教学的典型个案，论述了晚清学校英语教学的社会功能和借鉴作用。 本文的研究涉及历史学、语言学和教育学等相关学术领域。在研究 理论与方法方面，本文以历史唯物主义为指导，借鉴历史学、语言 学和教育学等相关学科的知识、理论和研究方法，尝试对晚清学校 英语教学作跨学科的研究，力图使本文的研究有一定的学术价值， 并对目前的学校英语教学改革有启迪意义。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2001
【分类号】：G529

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【引证文献】
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【共引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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5 窦亚平;;从全球化理论看太虚法师佛教改革[A];全球化下的佛教与民族——第三届两岸四地佛教学术研讨会论文集[C];2009年
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7 余祖伟;张炯;李唐;;企业家创新、渐进式技术引入与近代中国的经济转型[A];第七届中国科技政策与管理学术年会论文集[C];2011年
8 崔长青;;翻译教材的描写性探因[A];全国首届翻译硕士(MTI)教育与翻译产业研讨会论文集[C];2009年
9 张政;;CAT引入教学——MTI人才应用能力培养的有效途径[A];全国首届翻译硕士(MTI)教育与翻译产业研讨会论文集[C];2009年
10 施戍杰;;斯密动力、国家能力与晚清近代化受挫[A];2010年（第十届）中国制度经济学年会论文集[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 康德强;传统体育养生的文化哲学研究[D];上海体育学院;2010年
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3 陈怡;英语专业高年级学生汉译英能力与文本测试评分研究[D];上海外国语大学;2010年
4 徐莉娜;翻译中句子结构转换研究[D];上海外国语大学;2010年
5 齐伟钧;终身教育框架下成人外语教学研究[D];上海外国语大学;2010年
6 华维芬;我国高校英语专业综合英语教材任务研究[D];上海外国语大学;2010年
7 郑现喆;西方法在中韩两国的移植和转型及发展研究[D];华东政法大学;2010年
8 饶传平;论近代中国宪法中基本权利条款之演变（1908-1947）[D];华东政法大学;2010年
9 朱蓉蓉;抗日战争时期的民间外交研究[D];苏州大学;2010年
10 黄芳;跨语际文学实践中的多元文化认同[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 袁世超;当今翻译教学状况与优化策略[D];河北大学;2009年
2 史爱芬;胡适高等教育思想研究[D];河北大学;2009年
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4 胡博实;林传甲与黑龙江近代教育发展[D];哈尔滨师范大学;2010年
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6 金丽雪;东省特别行政区教育研究（1896-1932年）[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 张路莹;洋教习与晚清新式学堂的建立[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 陈帅;从门罗主义到门户开放[D];辽宁师范大学;2010年
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【同被引文献】
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2 范东生;论我国外语教育的沿革、现状、症结及对策[J];安徽教育学院学报(哲学社会科学版);1999年02期
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中国重要报纸全文数据库 前4条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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7 任丹凤;中小学教科书编制设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2003年
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5 高水红;教科书话语策略[D];南京师范大学;2003年
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【二级引证文献】
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6 苏全有;;清末交通学校中的外语学习[J];邯郸学院学报;2011年03期
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1 王树根;姜昕;;我国双语教学的历史发展阶段综述[A];全国测绘学科教学改革研讨会论文集[C];2007年
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1 粟高燕;世界性与民族性的双重变奏[D];华中师范大学;2008年
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2 赵晴;藏族小学生汉语学习策略研究[D];青海师范大学;2010年
3 胡盼;中外合作高中项目下的英语浸入式教学个案研究[D];首都师范大学;2011年
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7 张淑萍;美国中小学双语教师专业发展研究[D];华东师范大学;2007年
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10 李建华;;浅谈边疆少数民族地区高校英语教学[J];成功(教育);2007年06期
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1 徐勇;;利用数学知识进行英语教学[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
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3 曾放珍;;情感因素在英语教学中的应用[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
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5 施建青;;开发非智力因素,提高英语教学质量[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
6 丁洁;;融翻译教学于英语教学中[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
7 许金杞;;试论建立多层次整体化英语教学体系[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
8 惠芳玲;;现代信息技术手段在农村英语教学中的应用初探[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
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10 李颖;;间接言语行为理论与英语教学[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下）[C];2006年
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9 樟树市昌傅初中 邹朝晖;英语教学应与文化相联系[N];宜春日报;2009年
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4 肖应云;明清西方传教士的汉语学习与文化交流（1582-1795）[D];暨南大学;2010年
5 吴启琳;传承与嬗变：明清赣南地方政治秩序与基层行政之演化[D];复旦大学;2011年
6 蔡亚平;读者与明清通俗小说创作、传播的关系研究[D];暨南大学;2010年
7 杨斌;明清以来川（含渝）黔交界地区插花地研究[D];西南大学;2011年
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1 张亚红;明清香山县城镇地理初步研究[D];暨南大学;2010年
2 张伟龙;明清东莞城镇地理初步研究[D];暨南大学;2010年
3 赵丽芳;明清保定人物著述简目[D];河北大学;2010年
4 曾毅凌;明清闽南疫病流行状况研究[D];福建中医药大学;2010年
5 黄建荣;明清江西省“道”制研究[D];浙江大学;2010年
6 李存;明清宫廷事务管理研究[D];山东师范大学;2010年
7 刘稚清;试论条例在明清法律中的角色[D];中国政法大学;2004年
8 何诗莹;明清以来文学中的广府图景[D];广州大学;2010年
9 谷文明;英语课程标准对英语教学的挑战及应对策略研究[D];天津师范大学;2004年
10 雷沛华;学习风格调查及其对英语教学的启示[D];山东大学;2005年
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