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《苏州大学》 2006年
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马克思主义中国化的意义、价值与启示

朱晨花  
【摘要】: 马克思主义中国化是与中国革命、建设、改革发展直接相关的重大课题,它既是马克思主义科学理论发展本身的内在要求,又是中国共产党指导中国革命、建设和改革发展伟大实践的根本要求,更是当代中国建设社会主义和谐社会的必然选择。中国革命和建设的过程,从根本上说是一个把马克思主义普遍真理与时代特点、与中国革命、建设、改革发展具体实践相结合,创造性地运用马克思列宁主义、不断丰富和发展马克思列宁主义的过程。马克思主义中国化在中国实现了三次伟大飞跃,产生了三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。为了在新世纪新阶段把马克思主义中国化不断推向前进,努力建设社会主义和谐社会新的宏伟目标,适时凝炼、深刻总结马克思主义中国化的意义和价值,深入挖掘马克思主义中国化、当代化、本土化的启示,具有深远的历史意义和重大的现实意义。 本文引言部分介绍了选题的依据、意义,国内外文献综述,以及论文的研究方法和研究框架,并从马克思主义中国化命题入手,分析其产生的历史背景,对马克思主义中国化的内涵和评判标准进行了界定;正文部分首先概述马克思主义中国化的历史进程,阐明马克思主义中国化是一个历史发展的过程,然后从不同视角阐述其重要理论意义,深刻揭示马克思主义中国化的重大实践价值,最后从马克思主义中国化的理论特质入手,从科学性、实践性、开放性、时代性、创新性等方面系统阐发马克思主义中国化的现实启示。
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:D61

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