收藏本站
《苏州大学》 2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

探究式学习方式下的数学课堂教学设计

任方成  
【摘要】: 目前,我国新的中学数学课程标准和新教材积极倡导探究性学习,强调在学科领域要为学生创设探究性学习的空间,将培养学生的创新精神和实践能力放在了突出地位。探究性学习方式的核心是培养学生的创新精神和实践能力,因此在中学数学教学中开展探究性学习,是进一步深化素质教育,全面提高中学生数学素养的迫切需要。 虽然探究性学习的推广和研究取得了一些丰硕的成果,但还存在着许多不尽人意的地方,尤其集中表现在具体的教学实际和实践中,实践者(教师)普遍感到理论和实际(操作)的严重脱节。 本文研究的重点是探索在中学数学课堂教学中通过教学设计开展探究性学习的内容选择、过程步骤、学习评价等的具体操作方法,尝试在教学中创出一条可行的探究学习之路。重要的是在数学教学设计(高中教学)及教学活动中能体现学生的主体地位,使教学过程成为在教师指导下自主的、开放的、探究性的学习活动。并通过这些主动探究、动手操作、表达与交流等探究性活动,来获取知识、技能和培养态度,促使学生健全人格的发展。 探究性学习的课堂教学有两个最显著的特征,其一是教学内容的问题化,即以问题为中心组织教学内容;其二是教学过程的探索化,即教师为学生创设学习情境,提供解决问题的依据材料,由学生独立地探究发现知识和解决问题。本文就数学问题的教学设计、数学概念的教学设计、命题教学的探究性设计、在习题教学中,通过对例习题的结论进行引伸、推广、拓展性设计、数学知识在实际中的应用的设计、选择生活经验或跨学科知识与教材综合的探究性设计等六种不同形式的教学设计,以案例的形式进行详细的说明。
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G633.6

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 许云凤;对探究性学习认识偏差的分析[J];教育探索;2005年06期
2 郭莲花;探究学习及其基本要素的研究[J];学科教育;2004年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐玲玲;;“干中学(Learning by Doing)”——浅议课堂教学方法改革[J];重庆工学院学报;2006年08期
2 张燕琴;;高职高专探究式英语教学模式初探[J];长沙通信职业技术学院学报;2006年01期
3 王延玲,吕宪军;论教学目标设计理论与实践的应用研究[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2004年01期
4 李学聪,万频,谷刚,李军;探究式课堂教学在“检测技术”教学中的探索与实践[J];广东工业大学学报(社会科学版);2005年S1期
5 王冰;;中学数学探究式教学的基本原则[J];大连教育学院学报;2006年02期
6 戴挺,童蔚苹;探究式教学法在计算机程序设计教学中的应用[J];电气电子教学学报;2005年04期
7 沈金寿;;新课程理念下数学生成教学的探讨[J];福建中学数学;2006年08期
8 韦扬江;唐高华;陈蔚凝;;新课标本科数学师范专业四阶段教育实习模式探讨[J];理工高教研究;2006年02期
9 陈笑缘;;多媒体技术优化高等数学教学策略之探讨[J];金华职业技术学院学报;2006年01期
10 贾长虹;叶留青;;新课程教学中数学应用意识和能力的培养[J];教学与管理;2006年24期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 陈海忠;;多媒体背景下的探究式教学[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 范文贵;数学探究学习内涵与策略研究[D];华东师范大学;2005年
2 宋宝和;高中数学课程价值取向研究[D];西南师范大学;2005年
3 韩龙淑;数学启发式教学研究[D];南京师范大学;2007年
4 冯振举;数学史与数学教育整合的研究[D];西北大学;2007年
5 陆书环;数学史上的“问题解决”及其HPM视域下教学策略研究[D];西北大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 申永春;数学课堂探究性教学的理论与实践研究[D];辽宁师范大学;2005年
2 时艳;高校健美操教学中探究式教学的实验研究[D];扬州大学;2007年
3 虞波;高职化学探究式教学的研究与实践[D];云南师范大学;2005年
4 吴南萍;“引导—探究”化学课堂教学模式的构建与实践研究[D];江西师范大学;2005年
5 钟学红;MiniQuest的教学设计研究[D];江西师范大学;2005年
6 李鹏;中学物理研究体验式教学法研究[D];东北师范大学;2005年
7 周化启;中学化学实验探究教学模式的构建与实施[D];东北师范大学;2002年
8 蒋云华;大学英语“交际—对话”式教学策略研究[D];西南师范大学;2002年
9 庞静;初中物理实验探究性教学实证研究[D];西南师范大学;2002年
10 徐彦辉;初中数学新课程实施中探究教学问题之研究[D];西北师范大学;2002年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴亚萍;基于新基础教育的探究性学习——以数学为主例[J];课程.教材.教法;2004年05期
2 任丹凤;优秀教材应具备的条件和品质[J];上海教育科研;2002年11期
3 马卫东,王世伟;教材概念的辨析[J];太原教育学院学报;2003年S1期
4 刘景福,钟志贤;基于项目的学习(PBL)模式研究[J];外国教育研究;2002年11期
5 董明,桂弘;谈谈好教材的标准[J];语言文字应用;2005年S1期
6 王秋,吕雪川,张德凤;探究学习的历史沿革[J];化学教育;2002年11期
7 任长松;对探究式学习的18种评论——支持探究式学习的12条评论和反对探究式学习的6条评论[J];华东师范大学学报(教育科学版);2002年04期
8 赵龙山;数学概念产生的一些模式及其对教学的影响[J];九江师专学报;1994年06期
9 傅敏;数学知识观、学习观的转变与数学新课程教学[J];教育科学研究;2005年03期
10 范文贵,韩学振;建构主义数学教学观[J];锦州师范学院学报(自然科学版);1997年03期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 张伟平;学生在数学学习中对无限的认识探究[D];华东师范大学;2007年
2 宁连华;数学探究学习研究[D];南京师范大学;2004年
3 范文贵;数学探究学习内涵与策略研究[D];华东师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈侃;中学数学研究性学习的认识和实践[D];华中师范大学;2003年
2 王茜;高中数学探究式教学的理论与实践[D];山东师范大学;2005年
3 马建国;数学课题探究教学策略的研究[D];山东师范大学;2006年
4 李晓伟;基于几何画板的中学数学课堂探究式教学的研究[D];东北师范大学;2006年
5 刘桂安;中学数学课堂探究式教学模式的理论和实践研究[D];江西师范大学;2005年
6 梁懿涛;高中数学课题探究教学的理论与实践研究[D];江西师范大学;2005年
7 张文全;高中数学探究教学模式的实践研究[D];南京师范大学;2005年
8 车慧;高中数学探究性学习的理论与实践研究[D];苏州大学;2006年
9 卢红春;探究式教学策略在高中数学课堂中的应用研究[D];西北师范大学;2006年
10 顾日新;中学数学探究教学策略研究[D];南京师范大学;2007年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 徐学福;探究学习的内涵辨析[J];教育科学;2002年03期
2 肖川;论学习方式的变革[J];教育理论与实践;2002年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 崔克勤;;高中化学新课改下的探究性教学浅议[J];华章;2008年08期
2 施立;;“遗传病的预防”一节的教学设计[J];生物学教学;2010年12期
3 林清泉;;新课程下实践探究性学习教学的思考[J];新课程(教育学术版);2008年01期
4 郑小军;杨满福;林雯;元昌安;;基于网络的探究性学习课例设计及其启示[J];广西科学院学报;2008年02期
5 徐丹;段海英;;基于Webquest的《颐和园》教学设计[J];软件导刊(教育技术);2008年12期
6 牛军涛;刘东红;;基于网络环境的探究型教学模式的探索与实践[J];福建电脑;2006年08期
7 周开发;科学课探究性学习的引导——《浮与沉》教学设计与实践[J];广西教育;2005年Z1期
8 段丽敏;;一道课本例题探究性学习的教学设计及反思[J];新课程(上);2011年03期
9 张飞,吕彤;基于信息技术实现物理与探究性学习的整合——《牛顿第二定律》的教学设计[J];信息技术教育;2004年05期
10 周仁洋;探究性学习的设计与实施[J];开放教育研究;2002年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李蓉;;开展课堂探究学习 促进学生自主发展[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
2 肖伟国;;探究性学习——数学课堂教学改革之理想选择[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
3 刘端海;;浅谈目标教学的教学设计[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
4 陈剑波;;在农业生态园开展探究性学习的研究[A];整合科普资源 优化科教环境——第十五届上海市青少年科技辅导员论文征集活动论文汇编[C];2007年
5 施锦美;沈俊高;;浅谈语文教学设计的巧、新、精[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
6 施锦美;沈俊高;;浅谈语文教学设计的巧、新、精[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
7 岳桦;;教学设计——提高高等教育质量的主要途径[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
8 甘肖玲;;化学实验是探究性学习的重要途径[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
9 李建国;;信息技术与初中生物《病毒》探究性学习整合课的尝试及思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 夏敏;;构建有意义的探究性学习[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 北京师范大学教育科学研究所 李亦菲;探究性学习[N];中国教育报;2000年
2 邯郸市峰峰春晖中学 付凤云;开展探究性学习的基本途径[N];邯郸日报;2008年
3 朱华贤;何不倒过来试试[N];中国教师报;2003年
4 郑桂华;深入课堂的探究性学习[N];光明日报;2003年
5 驻马店市二中 王志强;组织学生探究性学习的尝试[N];学知报;2010年
6 广元市元坝中学 李勇;在学生实验中如何开展探究性学习[N];广元日报;2010年
7 万载二中 丁明芳;培养学生探究性学习兴趣[N];宜春日报;2011年
8 威宁县迤那镇第一小学 陈家永;浅谈探究性学习的设计[N];毕节日报;2009年
9 卓立;小学生探究性学习的理性思考[N];人民日报;2002年
10 雒应太;探究性学习的现实意义[N];甘肃日报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李锋;基于课程标准的教学设计研究[D];华东师范大学;2010年
2 孟冬梅;英语课堂动机激励教学设计[D];上海外国语大学;2011年
3 朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;2002年
4 王兴辉;成人自导学习与支持系统研究[D];华东师范大学;2005年
5 李青;学习活动建模[D];华东师范大学;2005年
6 彭兵;基于学习对象的教学设计模型研究[D];华东师范大学;2003年
7 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
8 刘强;基于样式的教学设计方法研究[D];南京师范大学;2008年
9 陈亮;体验式教学设计研究[D];西南大学;2008年
10 谢幼如;网络课堂协作知识建构模式研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张艳霞;使用思维导图支持探究性学习教学案例研究[D];首都师范大学;2006年
2 姜志臣;基于网络的探究性学习WebQuest研究[D];华东师范大学;2006年
3 哈蓄敏;高中政治课教学中探究性学习的实践和探索[D];西北师范大学;2007年
4 郝金宇;基于网络环境下的高中信息技术课的探究性学习研究[D];首都师范大学;2008年
5 薛萍;基于Moodle平台的探究性学习在高校教育中的应用研究[D];北京交通大学;2008年
6 任方成;探究式学习方式下的数学课堂教学设计[D];苏州大学;2007年
7 宗少华;思想政治新课程理念下的探究性学习研究[D];东北师范大学;2010年
8 戴慧;网络探究性学习在中学信息技术课程中的应用[D];扬州大学;2004年
9 左勇;初中化学探究性实验的设计与教学研究[D];山东师范大学;2007年
10 沈雁;初中生物探究性学习的实践与研究[D];东北师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026