收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

现代汉语实词句法功能的不对称研究

王晶  
【摘要】: 本文以“实词句法功能的不对称研究”为题,讨论了实词在句法功能上的不对称问题,旨在通过描述几类主要实词的典型句法功能和非典型的句法功能不对称现象,揭示造成这种不对称的机制和深层次的原因。全文主要运用生成语法和认知语语言学的理论,并借鉴构式语法、功能语法的研究方法。全文包括五个部分,对实词句法功能的一些主要的不对称现象进行描写归纳、对比分析,尝试以此为基础解释实词句法功能的不对称现象,探求其中的语法规律。 一、绪论。对“不对称”的概念进行了阐释和界定。“对称”和“不对称”是从宏观世界到微观世界普遍存在的现象,“不可观测”意味着对称性,所以任何不对称性都意味着存在有某种“可观测量”。在句法上如果词和它的句法功能之间存在某种整齐的一一对应关系,我们就可以说它们是对称的,反之就是不对称的。据此我们可以利用汉语实词和句法功能之间的不对称,把一些因素从不可测量变成可观测量,从而使我们能够更好地认识语法规律。 二、名词句法功能的不对称研究。根据名词具有明显的空间性特征,对名词做主语、宾语和定语在空间特征上表现出的不对称上充分描写和分析。探讨主语名词通常是有生命事物,而有生命的事物总是离散的,事物的离散性投射到语言中体现为空间性特征强弱的不对称。名词做宾语也是它的典型句法功能,宾语通常是句子的语义焦点所在。名词若处在主语位置上则常充当话题。话题和焦点的不对称使得名词做宾语的能力更强一些。除此之外,还对由于空间性特征引起的修饰成分分布的不对称和标记成分隐现的不对称进行了分析讨论。本章最后尝试探讨了名词做谓语的非典型句法功能问题。 三、动词句法功能的不对称研究。根据动词具有明显的时间特征,对动词的典型句法功能的不对称、非典型句法功能的不对称以及动词谓语句转换的不对称现象进行描写、分析和讨论。分析动词在实现各主要的句法功能时语义关系和句法位置的不一致产生的不对称问题。揭示时间性强弱的变化、语义焦点的移位以及功能标记本身的性质对动词在句法结构中的功能造成的影响。 四、形容词句法功能的不对称研究。主要是先从认知语言学角度重新界定形容词中事物形容词和动作形容词两个小类,讨论了它们在实词这个连续统中的地位。然后,根据形容词定语语义指向分析,对事物形容词和动作形容词句法功能的不对称现象进行了描写和分析。最后又从形容词做定语和做状语的句法标记“的”和“地”隐现为切入点探讨了形容词典型句法功能不对称问题。 五、修饰词句法功能的不对称研究。首先,从语义分析的角度和区别词结构内部关系的紧密程度的角度,对区别词句法功能不对称现象进行了充分描写和分析。尝试探求隐藏在区别词句法功能不对称背后的语义和语用的原因。其次,以一组典型的区别词“男”、“女”为例,分析和论述了区别词与其他词语组配的句法表现不对称问题。最后,描写和分析了部分范围副词、程度副词和描状副词在做状语和补语时表现的句法功能不对称问题。从语法化的角度考察了它们在句法功能上不对称的成因及表现。对比出现在不同句法位置上的范围副词、程度副词和描状副词,从语义焦点、语义指向、应用语体、使用频率等几个方面的不对称进行分析和论述。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 李爽;;《儿女英雄传》动词重叠的句法功能[J];中国科教创新导刊;2011年23期
2 杨昊;;网络热词“伤不起”的语义及其功能分析[J];青年作家(中外文艺版);2011年05期
3 邹秋珍;;战国出土与传世文献中的第三人称代词[J];平顶山学院学报;2011年03期
4 孔德琴;;《诗经》“伊”字用法研究[J];淮南师范学院学报;2011年02期
5 徐继明;缪建英;;传统语法与现代语法流派对词的研究比较[J];泸州教育学院学报;1998年04期
6 向梅;;胡、黄、张三套《现代汉语》教材词类划分标准的比较[J];青年文学家;2011年11期
7 赵佳佳;王月华;;说“给力”——词义、句法和语用多维度的考察[J];现代语文(文学研究);2011年06期
8 杨琳;;谈襄阳方言中的“搞”[J];语文学刊;2011年13期
9 丁健纯;;词的否定格式拆用[J];长沙理工大学学报(社会科学版);2011年03期
10 何海英;;简析“这么”的句法特征及语义特征[J];文教资料;2011年19期
11 巫江;;西昌方言词“球”的语义和句法功能初探[J];大家;2011年14期
12 周冬霞;黄婉梅;;《儒林外史》里的“最”[J];文教资料;2011年21期
13 徐燕;;论给力[J];湖南工业职业技术学院学报;2011年04期
14 占升平;;网络流行用语浅析[J];时代文学(下半月);2011年08期
15 杨文全;杨昊;;网络热词“给力”释义[J];通化师范学院学报;2011年07期
16 王世忠;;俄语前置词的语义派生功能[J];现代交际;2011年06期
17 程超;;浅析“好/好不+A”中的A[J];青年文学家;2011年09期
18 黄海波;;谈网络流行语“羡慕嫉妒恨”[J];现代语文(语言研究版);2011年07期
19 原苏荣;;汉英特提型联合短语“A尤其是B”和A especially B的句法比较[J];语文学刊(外语教育与教学);2011年08期
20 余琼;;“必须”与“不得不”的不对称辨析——基于《毛泽东选集》中“必须”与“不得不”的用例[J];现代语文(语言研究版);2011年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 梁源;黄良喜;;再探讨汉语实词的句法类别不定——从词类原型的语义特征出发[A];高名凯先生学术思想研讨会——纪念高名凯先生诞辰100周年论文集[C];2011年
2 徐艳华;李斌;;信息处理用名词细分类研究[A];第二届全国学生计算语言学研讨会论文集[C];2004年
3 汪锋;;虚词框架与汉语实词的语义-语用分类[A];高名凯先生学术思想研讨会——纪念高名凯先生诞辰100周年论文集[C];2011年
4 徐存良;;析不定代词独立扩展成分的句法功能[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年
5 徐艳华;陈小荷;李斌;陈钟;;面向自动句法分析的现代汉语“V+V”结构歧义研究[A];全国第八届计算语言学联合学术会议(JSCL-2005)论文集[C];2005年
6 张君;;对一类“A+N”短语特点考察[A];黑龙江省语言学会2004年年会论文集[C];2004年
7 史有为;;此词类与彼词类——从高名凯先生词类理论谈词类[A];高名凯先生学术思想研讨会——纪念高名凯先生诞辰100周年论文集[C];2011年
8 张亚军;;语用功能词及其词类归属问题[A];2006年江苏省哲学社会科学界学术大会论文集(下)[C];2006年
9 刘鸣洋;由丽萍;;汉语感知词语的语义角色标注规则初探[A];内容计算的研究与应用前沿——第九届全国计算语言学学术会议论文集[C];2007年
10 王高娃;红英;;现代蒙古语副词搭配规律初探[A];少数民族青年自然语言处理技术研究与进展——第三届全国少数民族青年自然语言信息处理、第二届全国多语言知识库建设联合学术研讨会论文集[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王晶;现代汉语实词句法功能的不对称研究[D];苏州大学;2008年
2 尹洪波;否定词与副词共现的句法语义研究[D];中国社会科学院研究生院;2008年
3 乔翔;汉英形修名结构对比研究[D];中央民族大学;2011年
4 武振玉;两周金文词类研究(虚词篇)[D];吉林大学;2006年
5 徐艳华;现代汉语实词语法功能考察及词类体系重构[D];南京师范大学;2006年
6 许卫东;《高僧传》时间副词研究[D];山东大学;2006年
7 陈静;《史记》问句系统研究[D];福建师范大学;2009年
8 王小穹;疑问代词语义范畴研究[D];华中科技大学;2012年
9 张龙;现代汉语习用语法构式句法分析及演变研究[D];浙江大学;2011年
10 彭春芳;湖南涟源杨家滩话重叠式研究[D];中央民族大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 齐喜悦;基于语料库的名词短语类型及其句法功能研究[D];大连海事大学;2009年
2 杨丽;从《论语》、《孙膑兵法》看先秦汉语名词、动词、形容词句法功能的多样化和复杂化[D];陕西师范大学;2003年
3 张珍华;汉韩思考类动词及其对应关系[D];延边大学;2004年
4 杨皎;《诗经》叠音词及其句法功能研究[D];宁夏大学;2005年
5 曾伟娟;秦至汉初指示代词研究[D];华南师范大学;2007年
6 王贵;关于日语分裂句中焦点形式的考察[D];湖南大学;2005年
7 马予超;《世说新语》形容词研究[D];四川师范大学;2005年
8 崔慧仙;朝汉拟声词对比研究[D];延边大学;2005年
9 杨玲玲;中日拟声词拟态词对照[D];山东师范大学;2007年
10 肖利兰;儿童比喻句研究[D];暨南大学;2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 万毅;《古汉语常用实词辨析例译》[N];甘肃日报;2002年
2 执笔 江荻;人文社会科学前沿扫描[N];中国社会科学院院报;2008年
3 卢民;适应中学生的需求[N];中华读书报;2002年
4 东北师范大学 彭爽;现代汉语旁指代词功能透视[N];社会科学报;2008年
5 定陶县高考补习学校 刘竞;狭路相逢智者胜 从来有招胜无招[N];学知报;2011年
6 刘慧英;口语语病的两个语法成因[N];语言文字周报;2011年
7 史金霞;文言文复习几点建议[N];中国教育资讯报;2002年
8 徐阳明 徐良观;文言文翻译四要领[N];朔州日报;2008年
9 柘城县城关中学 王慧娟;在朗读中应注意的问题[N];商丘日报;2011年
10 榆中师范学校 王昌盛;谈“文”和“言”的统一[N];甘肃日报;2010年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978