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《苏州大学》 2010年
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社会主义现代化进程中的大学生人格现代化研究

李林  
【摘要】: 人类的发展史就是一部追求与塑造理想人格的历史。人格的社会化属性要求理想的人格首先是符合社会角色期待的。社会的转型为人格的完善和发展提出了新的要求,我国社会主义现代化建设赋予大学生人格教育新的社会理念。大学生的人格迈出了从传统向现代的脚步,然而由于缺乏正确的引导,大学生的人格危机也日益凸显,因此在马克思主义人格理论的指导下,借鉴中西方优秀人格理论,在社会主义现代化进程中推进大学生人格现代化成为思想政治教育的重要内容和重要课题。 本文共分为三部分。第一部分是核心概念界定与相关理论基础。首先阐述了什么是人格及人格现代化,其次指出本文的大学生人格现代化研究是建立在马克思主义人格观的基础上,充分了借鉴中西方优秀人格理论。第二部分是社会主义现代化进程中大学生人格现代化研究的现实依据分析。大学生人格现代化是社会的现代化与大学生自身人格发展完善的必然,同时社会主义现代化建设又为大学生人格现代化提供了现实保障。第三部分深入研究了大学生现代人格塑造的目标、原则和途径,以推进社会主义现代化建设。
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