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《南京林业大学》 2007年
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新形势下研究生思想道德教育对策研究

张兴春  
【摘要】: 研究生思想道德教育是研究生教育中不可缺少的重要环节,是建设中国特色社会主义的重要组成部分。在研究生的全面素质之中,其思想道德素质如何,将直接关系到我国科教兴国战略目标能否实现,关系到我国社会主义现代化事业成败,关系到能否坚持党的基本路线长期不动摇。但是,在政治经济全面转型、经济全球化快速发展、研究生招生规模快速增长的新形势下,部分研究生思想道德滑坡,呈现出价值取向多元化、现实化倾向,甚至有些研究生道德情感淡薄,道德自律性差,崇尚拜金主义和个人主义,集体观念和协作意识弱化,种种道德缺陷令人担忧。 因此,充分认清当前所面临的形势和任务,及时调整研究生思想道德的教育对策,将思想道德教育作为提高研究生综合素质的重要内容,贯穿于研究生培养的全过程,乃当务之急。 本文从以下四个方面分析研究新形势下研究生思想道德教育的有关问题: 一、在绪论中,论述了本课题的提出及当前研究现状,介绍本文的研究框架及思路。 二、第二章阐述了研究生思想道德教育的意义及面临的新形势,为本论文的研究提供了准确背景。 三、在第三章中,通过对研究生进行调查问卷和对问卷的分析,结合文献资料,总结了研究生思想道德的现状。并对其中存在的主要问题进行了原因分析,为德育对策的研究提供基础。 四、第四章在以上分析总结的基础上,结合研究生德育的目标及原则,提出新形势下研究生思想道德教育要转变观念,丰富研究生德育的内容,开拓研究生思想道德教育的途径和方法。
【学位授予单位】:南京林业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G643.1

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【引证文献】
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