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《南京师范大学》 2015年
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艾约瑟《汉语口语渐进教程》音系研究

侯华敏  
【摘要】:《汉语口语渐进教程》是19世纪英国伦敦会传教士、著名汉学家艾约瑟编撰的一部汉语口语入门教材。就目前所知,该书共有五个版本。本文主要以第五版为底本,同时参考第二、三、四版的相关内容对第五版中的误记及印刷不清之处进行修订。该书以“课文”部分第49课为界分为前后两部分。本文旨在研究前后两部分的异同,并分析其音系性质。全文分为七个部分,主要内容如下:“绪论”部分介绍了研究对象、研究现状、研究意义和研究方法。在绪论中,我们通过对相关文献的分析,初步得出该书的音系性质,即前半部分体现了以《五方元音》为基础的官话读书音;后半部分体现了以《寻津录》所记北京方言为基础的官话口语音。第一章介绍了《汉语口语渐进教程》的记音符号,分析了语料的可信度,并说明了语料处理原则。第二章至第四章对《汉语口语渐进教程》前后两部分的声母系统、韵母系统和声调系统分别进行描写和分析,并通过与中古音的比较,得出前后两部分声韵调特点的异同。第五章通过考察《汉语口语渐进教程》中的连读变调现象,印证了前后两部分的音系性质,即前半部分反映的是官话读书音;后半部分反映的是以北京方言为基础的官话口语音。同时,前半部存在个别连读变调现象,则反映了读书音在一定程度上受口语音的影响。第六章通过将《汉语口语渐进教程》前后两部分音系与《五方元音》、《寻津录》、《南京音系》以及今北京方言、今南京方言音系进行比较,得出该书的音系性质,即前半部分体现了官话读书音,以南京音为标准;后半部分体现了官话口语音,以北京音为标准。该书前后两个部分共同呈现了近代汉语向现代汉语过渡时期读书音与口语音、北京音与南京音之间的相互影响和彼此竞争。此外,文章末尾附有《汉语口语渐进教程》声韵调配合表、同音字汇、各版本记音差异以及《汉语口语渐进教程》序言、附录部分的翻译。
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:H11

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