联机考试系统的研究与实现

【摘要】： 教育测量是教学评价的一个重要部分。随着信息技术的发展，将计算机技术应用到教育测量中改变了传统的以纸笔为工具的测量手段，给教育测量带来了巨大的变革。计算机辅助测试通过测试软件对测量对象测量并给出合理的评价以指导教学实践，主要包括：测验题的编制，电脑实施测验和应用电脑进行测验评分和分析三个部分。主要分为一般的计算机辅助测试和自适应计算机辅助测试。 本文首先介绍了计算机辅助测试的题库建设理论，教育测量理论和实践，以及计算机辅助测试在国内外的发展和应用情况。笔者参与了计算机辅助测试系统——“教育技术联机考试系统”的设计和开发，在本文的第二和第三部分讨论了在这个系统开发过程中的设计思想，发现的问题和解决的方法。当然由于计算机辅助测试在理论、技术和实践上远未成熟，故本文是对计算机辅助测试的一次探索性、实践性的的研究。