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《南京师范大学》 2004年
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现代物理技术专题的教学初探

蒋绚  
【摘要】:目前,我国许多大学对工科物理开设了现代物理技术基础这门课,主要培养工程技术人才,而广大非物理专业的理科学生并没有多大机会来及时了解新的物理知识,所以,我们设想在普通物理课的基础上,进行现代物理技术专题的教学。同时,在教学中尝试运用新的教学模式来培养学生良好的思维品质和积极的创造能力。 本文主要由五大部分组成。第一部分即前言部分,简要的介绍了开展现代物理技术专题教学的背景、意义、研究计划等。第二部分,首先从知识目标、能力目标、情感目标三方面论述了现代物理技术专题的教学目标;然后详细分析了专题内容的选取与组织安排;最后,给出了液晶显示技术与计算机断层成像技术两个专题的内容和结构框架。第三部分,在现代教学理念的指导下,详细分析了多媒体课件辅助课堂教学模式和网络辅助课外教学模式,并针对这些模式给出了相应的教学原则,最后提出两模式综合运用的设想。第四部分,课件与网站的制作与展示。第五部分,是现代物理技术专题教学模式的实践研究,实施问卷调查并对调查结论进行分析和讨论,最终提出合理的教学建议。
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G633.7

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