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《南京师范大学》 2004年
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江宁农村初中青春期教育的调查及研究

徐兴民  
【摘要】:近年来西方文化中消极因素的渗入,商品经济对社会的一些消极影响,性问题在社会生活中,日益突出,与性有关的社会问题毒害着未成年人的心灵,青少年早恋现象严重,婚前、婚外性行为大量发生,卖淫、性病以及性犯罪增加。初中生由于生理和心理等原因,需要对他们进行性教育,特别是在某些不发达的农村地区。本文就江宁农村初中青春期教育的现状,农村地区的学校、学生、师资状况,以及就该地区实施青春期性教育的迫切性,对该地区实施青春期教育对学生的影响,教育过程中教师所发挥的作用、原则以及怎样在农村初中构建一种健康的性教育体系方面作了全面的分析。从江宁青春期教育的现状也可以大致找到苏中地区乃至中国广大农村青春期教育方面的共性。在当今的社会背景下对农村中学进行青春期教育是一个长期的工程,还需要社会的支持、家长的配合,切实提高农村中学学生的青春期方面的知识,提高国民的素质,还任重而道远。
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G639.2

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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10 李翠云;论在农村初中语文教学中渗透女性观教育[D];湖南师范大学;2008年
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