收藏本站
《南京师范大学》 2005年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

文化教育视野下的信息技术课程建构

朱彩兰  
【摘要】:社会信息化建设的发展、第八次基础教育课程改革的进行、普通高中信息技术课程独立科目地位的确立都意味着信息技术课程迎来了新的发展机遇。为了促进信息技术课程的发展,促进学生信息素养的培养与提升,本文在对信息技术课程的发展进行历史回溯的基础上提出,需要在文化教育的视野下观察信息技术课程,即在文化教育的层面上理解和实施信息技术课程。文化教育意味着信息技术课程追求的是人与文化的双重建构:于人,实现信息素养的培养与提升;于文化,促进信息文化的传承、建构与创新。 在对信息技术课程与信息文化的相互作用进行分析之后,本文从信息活动的概念出发探讨了信息技术课程中的信息文化,它是大众化信息活动与专业化信息活动分别对应的信息文化的综合,本质上是大众群体与专业群体的信息活动规则的总称。 在文化教育的层面上理解和实施信息技术课程意味着:内容建设要从目标、学生、过程三个维度加以考察,分别兼顾内容的技术性与文化性、阶段性与系统性、预设性与生成性;教材编写要体现适应差异、突出实践、穿插评价、价值渗透等原则;教学活动要关注过程体验文化、面向需求建构文化、全面促进适应文化、弘扬个性创新文化,这一切都需要以主体参与为前提;要实现课程创生,则需在内容、方法、过程、空间等方面做出努力。
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G633.67

免费申请
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 于敏;;信息文化视野下的英语课程变革[J];中国现代教育装备;2007年02期
2 袁亚芳;;STS教育理念下高中信息技术课程改革研究[J];中国现代教育装备;2012年08期
3 钱旭升;;信息技术课程实施的文化取向研究[J];远程教育杂志;2008年05期
4 魏小山;;STS视野下信息技术课程情感态度与价值观的培养[J];中国电化教育;2008年01期
5 孙小飞;李艺;;从表格的比较看“硬技术”背后的“软技术”[J];中小学信息技术教育;2007年11期
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年
2 江卫华;协同学习理念指导下的课堂互动设计、分析与评价[D];华东师范大学;2007年
3 解月光;普通高中技术课程实施个案研究[D];东北师范大学;2007年
4 钱旭升;信息技术课程实施的文化取向研究[D];西南大学;2008年
5 李岩;普通高中信息技术教师信念研究[D];东北师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 胡婧;基于理解的初中信息技术课堂教学设计研究[D];江南大学;2011年
2 张健;高中信息技术课程中学生信息技能素养评价的实践研究[D];浙江师范大学;2011年
3 王世军;我国中小学信息技术课程:历程与归因[D];东北师范大学;2006年
4 边策;信息文化视野下的高中物理课程内容建设研究[D];南京师范大学;2006年
5 刘璇;《多媒体技术应用》课堂有效教学问题的实验研究[D];南京师范大学;2007年
6 胡金艳;低技术条件下信息技术教材内容遴选策略研究[D];南京师范大学;2007年
7 于颖;活动学习视野下信息技术教材结构的建构研究[D];南京师范大学;2007年
8 阴婷婷;中小学信息技术课程内容一体化建设研究[D];南京师范大学;2007年
9 詹俊;上海市中等职业学校信息技术课程改革研究[D];华东师范大学;2010年
10 黄阳;社会网络视域下徐州市信息技术教师知识管理研究[D];江苏师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 钟启泉;寻求课程范式的转型——中国大陆基础教育课程改革的进展与问题[J];比较教育研究;2003年01期
2 张丽霞,郭清水;中小学信息技术教学原则体系初探[J];电化教育研究;2004年06期
3 钟柏昌,李艺,魏婷;工作主线:信息技术课程体系建设的新进展[J];电化教育研究;2004年10期
4 李琼,倪玉菁;从知识观的转型看教师专业发展的角色之嬗变[J];华东师范大学学报(教育科学版);2004年04期
5 姜德刚,郝德永;当代课程的文化建构使命[J];高等教育研究;2001年06期
6 靖国平;体验性学习与新课程改革[J];教育科学研究;2004年02期
7 刘继平;课程的迷失与回归——一个人文主义者的追索[J];教育理论与实践;2001年03期
8 李英;体验:一种教育学的话语——初探教育学的体验范畴[J];教育理论与实践;2001年12期
9 杨启亮;规约与释放:教学实践智慧的选择[J];教育理论与实践;2002年11期
10 刘旭东;文化视野中课程的价值取向[J];教育评论;1997年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈久奎;胡剑;;试述后现代知识观视野下的新课程观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期
2 田守花;学生主体及其发展探析[J];安徽电力职工大学学报;2001年02期
3 张成岗;;理解“技术实践”——基于科学、技术的划界[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2009年06期
4 陈正华,贺轶玲;论道德交往与学校道德教育[J];安徽教育学院学报;2002年02期
5 王家正,杨世国,李伟,郭世平,朱广化;新课程理念与数学教学实践[J];安徽教育学院学报;2003年06期
6 李家成;论中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育学院学报;2004年02期
7 陈尚达;语文综合性学习与学生主体性发展[J];安徽教育学院学报;2004年02期
8 邵忠德;丁荣锦;李健;;高中生化学学科素质发展评价体系的构建[J];合肥师范学院学报;2009年06期
9 许俊翠;姚如富;;新课程背景下师范生信息素养的培养[J];合肥师范学院学报;2010年03期
10 汪昌华;;论班级弱势学生群体的社会资本缺失[J];合肥师范学院学报;2010年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 ;浅析大学生心理教育课程的建设[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年
2 李乃涛;;民间教育学述评[A];教育领导研究(第二辑)[C];2012年
3 陈瑞复;;信息技术与学科课程整合理论与实践初探[A];科学发展与社会责任(A卷)——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年
4 陈忠勇;;开发和利用隐性课程 促进青少年思想道德发展[A];毕节地区未成年人思想道德建设研讨会文章选集[C];2006年
5 倪钢;;基于隐喻理解的生态学的技术结构理论[A];“青年科学家创新与社会条件支持系统”课题研究论文集[C];2006年
6 崔伟奇;;论创新教育的“通识”基础——以建设国家创新体系为目标[A];“青年科学家创新与社会条件支持系统”课题研究论文集[C];2006年
7 吴虹;;和谐社会视域下科技工作者的社会责任追问[A];科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究——第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛论文集[C];2007年
8 肖峰;;信息时代与技术观的转型[A];科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究——第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛论文集[C];2007年
9 陈凡;;技术图景中人主体性的缺失与重构[A];全球化视阈中的科技与社会——全国科技与社会(STS)学术年会(2007)论文集[C];2007年
10 陈红兵;陈玉海;;解析新卢德主义对电视的声讨[A];全球化视阈中的科技与社会——全国科技与社会(STS)学术年会(2007)论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 赵学森;我国毛南族聚居区传统体育与健康相关生命质量的实证研究[D];上海体育学院;2010年
3 王英照;面向信息网络经营的客户需求研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
4 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
5 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年
6 张洁;上海市郊公办学校学生来源的多样性对教育的影响与对策研究[D];华东师范大学;2010年
7 孙峰;当代中国德育价值观的变革[D];陕西师范大学;2010年
8 于兴国;转型期中国教师教育政策研究[D];东北师范大学;2010年
9 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年
10 史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 葛广昌;高等教育品牌营销研究[D];华中农业大学;2010年
2 方华梁;研究型大学科技成果转化的路径与政策研究[D];华中农业大学;2010年
3 宋金刚;农村微型企业创业:创业者信息能力与创业绩效[D];华中农业大学;2010年
4 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 孙丽影;幼儿教师课程权力个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
6 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 李艳龙;高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年
9 崔雅男;和谐社会视域下的高校德育目标构建研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 甄媛圆;奥林匹克运动中技术异化问题研究[D];上海体育学院;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 芮必峰;人际传播:表演的艺术——欧文·戈夫曼的传播思想[J];安徽大学学报;2004年04期
2 陈斌贝,任文忠;新世纪的中日基础教育课程改革比较[J];安徽教育学院学报;2004年01期
3 向晓萍,哈红光;论交际法语言教学[J];安康师专学报;2004年04期
4 李瀚瀛;;Wiki作为知识组织工具的应用初探[J];国家图书馆学刊;2007年03期
5 石井光夫,苏真;日本教育改革的现状及课题[J];比较教育研究;1994年01期
6 P—L·高蒂埃,邢克超;九十年代法国教育改革进程述评[J];比较教育研究;1999年06期
7 横地清,姜英敏;对日本中教审和课程审议会咨询报告的评价[J];比较教育研究;2000年02期
8 黑泽惟昭,姜英敏;日本教育现状与改革方向疏见[J];比较教育研究;2001年10期
9 姜勇;实践取向的课程实施刍议[J];比较教育研究;2002年06期
10 A.Djourinski,缪胤;全球化与俄罗斯教育改革[J];比较教育研究;2002年S1期
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 王相东;[N];中国教育报;2001年
2 华南师范大学教科院 刘良华;[N];中国教育报;2003年
3 董玉琦 山东省青州市第一中学 王爱胜;[N];中国教育报;2006年
4 教育部教育发展研究中心副主任 周满生;[N];中国教育报;2008年
5 郭芳;[N];光明日报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年
2 胡东芳;课程政策研究[D];华东师范大学;2001年
3 郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年
4 李政涛;教育生活中的表演[D];华东师范大学;2003年
5 董玉琦;信息教育课程设计原理:要因与取向[D];东北师范大学;2003年
6 吕国光;教师信念及其影响因素研究[D];西北师范大学;2004年
7 唐智松;网络文化中学生主体性的迷失与重塑[D];西南师范大学;2004年
8 李杰;笔式用户界面开发方法研究[D];中国科学院研究生院(软件研究所);2004年
9 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
10 吕立杰;课程设计的范式与方法[D];东北师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 沈书生;信息技术与中小学教育改革[D];南京师范大学;2002年
2 魏河川;应用几何画板促进中学物理新课程标准实施的试验研究[D];华南师范大学;2003年
3 费腾;多媒体技术研究与应用[D];西北工业大学;2004年
4 陈妙娥;新课程改革的文化转向研究[D];西南师范大学;2004年
5 薛博;中小学信息技术教师的专业发展:一项质的个案研究[D];东北师范大学;2004年
6 齐丹;基于网络的学习共同体的研究与设计[D];东北师范大学;2004年
7 潘光花;完形视域与认知范式——论格式塔学派关于记忆与问题解决研究对认知心理学产生和发展的促进[D];山东师范大学;2004年
8 李海燕;日本第三次教育改革与借鉴研究[D];河北大学;2004年
9 张铁墨;初中学生信息素养的模糊-绩效评价方法研究[D];辽宁师范大学;2005年
10 李利;文化视野中的信息技术课程研究[D];苏州大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 宋金长;;计算机技术在其它学科教学中的运用[J];华章;2009年24期
2 韩雪松;姚晓峰;高志军;;基于AutoCAD的普通高中通用技术教学案例设计[J];中国现代教育装备;2011年10期
3 代丽玲;;论中等职业教育文化基础课程的价值结构[J];西南农业大学学报(社会科学版);2012年05期
4 刘力;张晓卉;;高中信息技术教材评价体系构建与等级测定[J];沈阳师范大学学报(自然科学版);2011年01期
5 赵钦;郝丽珍;郭鲜凤;;高级程序设计语言教与学切入点探析[J];太原大学学报;2012年02期
6 王云;;初中信息技术教学问题及其对策研究[J];学周刊;2012年18期
7 李冶;汪洪祥;;高职教育信息技术与课程整合的实践与思考[J];中国成人教育;2010年03期
8 王荣良;李树培;;信息技术课程情感态度价值观目标的难为与能为[J];中国电化教育;2009年03期
9 陈婷;杜少勋;周启红;刘家林;琚海燕;杨茜茜;;高职院校制鞋工艺课程教学改革初探——以武汉纺织大学高职院鞋艺专业为例[J];中国皮革;2012年04期
10 罗艳君;;我国中小学信息技术课程发展历程概述[J];中国教育技术装备;2009年09期
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年
2 王峰;数字化背景下的城市公共艺术及其交互设计研究[D];江南大学;2010年
3 王忠厚;从混沌走向协同:课堂教学系统自组织境域研究[D];西南大学;2011年
4 邢志芳;普通高中通用技术课程价值及实现研究[D];东北师范大学;2011年
5 李银玲;教师远程培训中在线干预设计[D];华东师范大学;2008年
6 刘学智;小学数学学业评价与课程标准一致性的研究[D];东北师范大学;2008年
7 李岩;普通高中信息技术教师信念研究[D];东北师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 魏伟;高职公共英语任务型教学模式研究[D];河北师范大学;2010年
2 王鹏;新《指导纲要》背景下普通高校体育教育专业田径类教材结构的研究[D];福建师范大学;2010年
3 王雪苹;高中《信息技术基础》教材内容处理研究[D];沈阳师范大学;2011年
4 白艳;高中《信息技术基础》教材质量比较研究[D];沈阳师范大学;2011年
5 胡婧;基于理解的初中信息技术课堂教学设计研究[D];江南大学;2011年
6 陈江静;Ajax技术支持下的网络学习共同体的设计与实现[D];河北大学;2011年
7 宋广永;义务教育信息技术教材开放性内容设计研究[D];南京师范大学;2011年
8 胡苗苗;《多媒体课件制作》知能教材设计研究[D];南京师范大学;2011年
9 张黎明;协同教学在初中信息技术教学中的应用[D];山东师范大学;2011年
10 姚瑞丽;中印小学信息技术课程内容之比较研究[D];浙江师范大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 霍力岩;加德纳的多元智力理论及其主要依据探析[J];比较教育研究;2000年03期
2 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
3 董玉琦;普通高中信息技术课程标准研制省思[J];电化教育研究;2004年09期
4 钟柏昌,李艺,魏婷;工作主线:信息技术课程体系建设的新进展[J];电化教育研究;2004年10期
5 卢乃桂,操太圣;立法者与阐释者:大学专家在“校院合作”中角色之嬗变[J];复旦教育论坛;2003年01期
6 罗宾·圣克莱尔·巴罗,黄向阳;文化繁衍与教育[特约稿][J];华东师范大学学报(教育科学版);1996年01期
7 陈振华;;论新的教育知识生产观[J];华东师范大学学报(教育科学版);2001年03期
8 张楚廷;教学原则体系的科学性问题[J];基础教育研究;1995年01期
9 张铁道;关于体验式教师培训方法的个案研究──兼论促进成人学习的若干原则[J];教育科学研究;2001年05期
10 张华;体验课程论——一种整体主义的课程观(上)[J];教育理论与实践;1999年10期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 刘锐;[N];中国电脑教育报;2003年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 朱彩兰;;试论“信息活动”[J];教育探索;2007年02期
2 王波;;信息技术教育价值取向的文化性思考[J];珠海城市职业技术学院学报;2007年02期
3 朱彩兰,李艺;信息技术课程技能化倾向原因分析与对策研究[J];教育探索;2005年03期
4 张春燕;;浅谈信息技术与课程整合[J];科技创新导报;2009年31期
5 李利;;信息技术课程的信息文化价值及其实现[J];中小学电教;2006年09期
6 冯伯虎;;过程化解析:信息技术教育研究的新视域[J];中国电化教育;2008年11期
7 张舒予;信息文化概念辨析与信息技术教育逻辑体系[J];电化教育研究;2003年05期
8 李晓飞;;信息技术课教学观念与方法的探索[J];世纪桥;2006年10期
9 杨成锋;;信息技术课学生信息伦理道德的培养[J];中国教育技术装备;2008年24期
10 崔付友;;新课标下关于信息技术课的思考[J];中小学电教(下);2011年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吴铮;;国学教育与对外汉语教学浅论[A];吟诵经典、爱我中华——中华吟诵周论文集[C];2009年
2 谭幼萍;;瞿秋白在中央苏区的马列主义文化教育实践[A];瞿秋白研究新探——纪念瞿秋白同志诞辰一百周年座谈会论文集[C];1999年
3 陈鑫;苏明理;李君;;陕西省优秀运动队文化教育的影响因素分析[A];中华人民共和国第十届运动会科学大会论文摘要汇编[C];2005年
4 谭幼萍;;瞿秋白在中央苏区的马列主义文化教育实践[A];瞿秋白研究论丛——纪念瞿秋白同志英勇就义65周年专集[C];2000年
5 兰俏梅;;客家教育带给畲族教育的启示[A];客家文化研究(下)[C];2004年
6 张旭东;;从1990-2001年中泰政府间互访看中泰外交[A];厦门大学南洋研究院50周年庆暨“当代东南亚政治与外交”学术研讨会大会手册[C];2006年
7 李业丽;马颖;;“信息融合技术”在大学信息技术课程教学中的应用[A];第一届全国数字媒体技术专业规范建设研讨会论文集[C];2010年
8 廖显颍;;欲穷千里目 更上一层楼——与时代俱进,与“课程”同行[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 陈炳贤;;浅谈在信息技术课程中开发学生自主学习的潜能[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
10 陈炳贤;;浅谈在信息技术课程中开发学生自主学习的潜能[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 都匀市第八中学 陈洁;浅议信息技术课程中德育教育的渗透[N];黔南日报;2011年
2 河南省漯河市临颍县三家店镇一中 蔡彦伟;信息技术课程课堂效率的探究[N];学知报;2010年
3 山东省青州市第一中学 王爱胜;信息技术课程:高考是味什么药[N];中国教育报;2005年
4 四川成都金堂三溪小学 冯俊刚;培养小学生对信息技术课程的兴趣[N];中国电脑教育报;2004年
5 山东省曲阜市教育信息中心 颜承建;“整合”重在信息素养培养[N];中国教育报;2007年
6 江苏省兴化市教师进修学校 颜景林;挖掘技术人文内涵 培养学生信息素养[N];中国教育报;2005年
7 田海英;加强中小学生网络安全教育刻不容缓[N];黄山日报;2009年
8 山东省威海市第十六中学 宋修银;浅析中学信息技术的教学方法[N];中国电脑教育报;2006年
9 河南省三门峡市外国语中学 程青云;信息技术教学目标的思考[N];中国电脑教育报;2006年
10 盘县柏果镇中心小学 赵勇;信息技术教学初探[N];六盘水日报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 朱彩兰;文化教育视野下的信息技术课程建构[D];南京师范大学;2005年
2 钱旭升;信息技术课程实施的文化取向研究[D];西南大学;2008年
3 李跃新;1949-1956年中国共产党干部教育研究[D];中共中央党校;2004年
4 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年
5 李晨峰;我国优秀运动员文化教育政策与实践研究[D];北京体育大学;2011年
6 邸慧君;我国体工大队“院校化”改革研究[D];北京体育大学;2011年
7 解月光;普通高中技术课程实施个案研究[D];东北师范大学;2007年
8 周彩娟;生态小康:中国山区可持续发展路径分析[D];华中农业大学;2008年
9 吴薇;农村居民消费结构研究[D];吉林大学;2009年
10 马德四;教育信息化本质研究:教育学视角[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郑一;中小学信息技术教师心理契约的内容与构建[D];东北师范大学;2006年
2 王喆;信息技术课程的价值再认[D];东北师范大学;2006年
3 董杰;信息技术与课程整合的研究[D];河北师范大学;2005年
4 王洵;高中信息技术新课程总结性评价研究[D];南京师范大学;2006年
5 鲜文丹;小学信息技术课中学生信息素养培养的实践探索[D];四川师范大学;2007年
6 张立英;高中信息技术课程分层递进教学法的实践研究[D];山东师范大学;2008年
7 王保中;高中信息技术课程评价方法研究[D];东北师范大学;2003年
8 刘佩华;高中信息技术教学中合作学习有效性的研究[D];南京师范大学;2006年
9 邱晓丹;通辽市高级中学开展信息技术课程的阻碍因素的研究[D];内蒙古师范大学;2007年
10 宋莉;中小学媒介素养网络课程的设计与实施[D];上海师范大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026