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《南京师范大学》 2006年
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大众文化与高校思想品德教育

杨海  
【摘要】: 任何个人,都有一个从自然存在物向社会存在物的转化过程,这一转化过程就是教化也即社会化的过程。把社会化看作是文化延续和传递的过程,认为社会化的实质是社会文化的内化,是社会学的一个重要思路。因而文化成为大学生社会化的介质,大学生社会性的构建依赖于现实社会文化的内化。 高校思想品德教育的内容是一种文化,高校思想品德教育是一种文化传播活动。高校思想品德教育以特定的文化价值体系使受教育者的社会性趋于标准化。然而,随着市场经济的建立,一种作为市场经济、消费经济的直接衍生物的大众文化开始以高校亚文化的姿态与主流文化共时并存,共同构建大学生的社会性。 大众文化是当代通俗文化、传播文化、消费文化、商业文化的复合体,已渗透到生活的各个层面,成为影响当今社会发展的一个重要方面。置身于大众文化包围之中的青年学生正受其潜移默化的影响,大学生自觉与不自觉地改变着价值观念和生活方式。但同时,人众文化对当代社会尤其是青年学生的影响利弊参半。一方面,它是青年学生社会化的重要介质因素;另一方面,如果缺乏有效的控制和引导,这种文化中的糟粕对青年学生正确的人生选择可能产生误导。 大学生社会化的途径是借助两种文化的合力。如何利用大众文化的资源,发挥大众文化的积极因素,消除大众文化的不利影响,对高校思想品德教育进行整合,以利于大学生完成社会化,有效地融入社会,是本论文探讨的主要内容。本论文研究的线路是从文化→社会性→社会化入手,探讨大众文化与高校思想品德教育两种文化对大学生社会化的内化作用。
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G641

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【引证文献】
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