收藏本站
《南京师范大学》 2008年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

幼儿园自由游戏情境中5-6岁儿童自语研究

韩波  
【摘要】: 儿童自语是幼儿园自由游戏情境中存在的一种很普遍的现象。本研究主要采用质的研究方法,通过现场观察辅以访谈收集资料,对发生在幼儿园自由游戏情境中5—6岁儿童自语状况进行了考察,并在此基础上对儿童自语的特点和意义进行了分析。 在对幼儿园自由游戏情境中5—6岁儿童自语的状况进行考察部分,研究者主要从自语的内容、形式和功能三个方面进行呈现。研究发现:儿童自语的内容可以分为与游戏活动无关和有关两大类;儿童自语的形式从自语事件上来看可以分为片断式和连续式两种,从自语语句上来看分为陈述形式、感叹形式、疑问形式和祈使形式四种;儿童自语的功能从语言功能角度来看表现出工具功能、个人功能、想象功能、启发功能和信息功能,从儿童自我发展的角度来看表现出自我练习、自我调节和自我表达功能。 在对幼儿园自由游戏情境中5—6岁儿童自语的特点进行分析时发现:儿童自语大多发生于有他人在场的情况下;儿童自语中以想象成分居多;儿童自语内容的来源十分广泛;儿童自语内容深受动画片的影响。 此外,研究者对儿童自语的意义进行了分析,指出:自语体现儿童语言发展水平并促进儿童语言发展;自语是儿童思维的工具并促进儿童思维的发展:自语作为游戏中的材料和工具丰富着儿童的游戏:自语是儿童文化的重要组成部分,体现着儿童口语文化的发达,还可以使儿童个体创造的文化扩散为整个儿童群体的流行文化。 最后,研究者围绕着儿童自语的原因、影响以及对儿童自语的态度三个问题展开了讨论。研究者认为儿童自语是源于需要;儿童自语对身边他人的影响是有益的,对活动室环境的影响是可控的;鉴于自语对于儿童具有重要意义,因此要转变原有对儿童自语的态度,支持儿童使用自语,透过儿童的自语来了解儿童。
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G610

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 邵秋硕;;关于儿童自语研究的综述[J];科教文汇(上旬刊);2012年01期
2 刘力;;儿童自语的研究现状综述[J];湖南人文科技学院学报;2010年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 雷宁;家长及隔代教养者对2-4岁儿童游戏活动的干预研究[D];东北师范大学;2011年
2 李佳礼;对2-3岁儿童自言自语现象的研究[D];东北师范大学;2009年
3 邵秋硕;3-4岁幼儿自由绘画活动中的自语研究[D];南京师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 肖少北,张文香;语言与思维关系理论述评[J];海南师范学院学报(人文社会科学版);2000年03期
2 杨宁,王玉;论幼儿自言自语的自我调节作用[J];华南师范大学学报(社会科学版);2004年02期
3 王爱芬;自我中心言语和思维及儿童教育与发展的观点——皮亚杰和维果斯基学说的比较[J];教育理论与实践;2002年11期
4 李颖;维果茨基与皮亚杰关于儿童自我中心言语问题的比较研究[J];南京师大学报(社会科学版);1999年05期
5 白学军;国外对儿童自我言语研究的新进展[J];心理发展与教育;1990年01期
6 彭茜;儿童为何自言自语——个案的观察与分析[J];学前教育研究;2003年09期
7 陈素萍;与“物”交往——幼儿独有的交往形式[J];学前教育研究;2005年06期
8 王晓芬;;从认知心理学的研究看幼儿的自我中心言语[J];幼儿教育;2007年18期
9 朱从梅;自我中心言语理论对幼儿教育的启示[J];教育导刊.幼儿教育;2003年04期
10 虞永平;试论幼儿园课程及其特质[J];早期教育;2001年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 任慧娟;3—4岁幼儿自发音乐行为研究[D];南京师范大学;2006年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张子超;;双重孤独之后的幻影——谈《聊斋志异》中的狐鬼恋[J];蒲松龄研究;2006年04期
2 蒋娟;浅谈中国传统思维方式对英语学习的负效应[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
3 赵洋;;羌族释比羊皮鼓舞的美学思考[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年01期
4 张富文;;马克思人本思想探析——以《共产党宣言》为中心的考察[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年01期
5 赵曦;赵洋;;羌藏文化对话发展中的羌族释比文化——论中西多元文化对话中的羌族释比文化(下)[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
6 张舜清;;论儒家“生”之伦理的理论渊源[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年03期
7 董龙昌;;苏格拉底“美在效用说”新探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期
8 蔡庸礼;;写作文化精神论[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年02期
9 王晓岗;;审美意识形态论是第一原理吗——对文学理论教学的一个想法[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2008年04期
10 乐金声;通过喻体对照探讨英汉比喻互译的途径[J];安徽大学学报;2000年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 简耀;;高职英语文化教学中的问题及对策[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年
2 刘健刚;董静;;从符号学看标点在语音文本中的技术实现[A];2011'中国西部声学学术交流会论文集[C];2011年
3 龙永干;;蜕变的努力与“革命”的焦虑——鲁迅“左联”生存论[A];鲁迅与“左联”——中国鲁迅研究会理事会2010年年会论文集[C];2010年
4 禄小平;;对幼儿有效道德认识建构的思考[A];毕节地区未成年人思想道德建设研讨会文章选集[C];2006年
5 陈胜祥;;中国农民土地所有权幻觉探析[A];2010年(第十届)中国制度经济学年会论文集[C];2010年
6 程慧;;浅析汉英文化差异与翻译[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
7 艾翔;;换个符号,美在人间天堂——浅析空间环境艺术设计中的视觉符号[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集(上)[C];2010年
8 王大力;;地理信息产业发展的几点思考[A];《测绘通报》测绘科学前沿技术论坛摘要集[C];2008年
9 王丽;;技术中的符号[A];第三届全国科技哲学暨交叉学科研究生论坛文集[C];2010年
10 游淑芬;;值得推荐的一本工具书——1995年新版《汉英词典》[A];第二届全国双语词典学术研讨会暨福建省辞书学会第九届年会论文集[C];1996年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王凯波;屈骚评论与汉代文学思想[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 陈汉生;英国都铎王朝的语言与文化研究[D];上海外国语大学;2010年
3 魏晓红;乔治·艾略特小说的心理描写艺术研究[D];上海外国语大学;2010年
4 龙金顺;英语写作修辞的符号学研究[D];上海外国语大学;2010年
5 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
6 李六珍;企业女性经理人性别角色认同和领导效能感之实证研究[D];华东师范大学;2011年
7 刘义;大学生批判性思维研究:概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
8 杨玲;文化交往论[D];华中科技大学;2010年
9 傅美蓉;从反再现到承认的政治[D];陕西师范大学;2010年
10 孙峰;当代中国德育价值观的变革[D];陕西师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李敏;对罗斯福和奥巴马就职演说的及物性分析[D];山东科技大学;2010年
2 江玉娟;论中文企业简介的英译[D];山东科技大学;2010年
3 徐敏;小学生同伴接纳、友谊质量对其人格发展的影响[D];辽宁师范大学;2010年
4 原雪雯;4~6岁儿童同伴冲突解决策略发展特点及相关影响因素的研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 刘丹;3~5岁幼儿依恋的内部工作模型特点及其相关影响因素的研究[D];辽宁师范大学;2010年
6 吴欢;农村留守儿童家庭教育的社会学思考[D];广西师范学院;2010年
7 祝孚;传统鱼纹图案在现代设计中的应用[D];浙江理工大学;2010年
8 苏红;论绘画中的“儿童画”情结[D];浙江理工大学;2010年
9 钟锐;从语义学角度看《红楼梦》文化特征词语翻译[D];上海外国语大学;2010年
10 邵磊;大连时尚店名的社会语言学分析[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘美丹;刘晓艳;;家庭教养方式对儿童心理发展的作用及影响[J];边疆经济与文化;2007年06期
2 王小英;;“无为而为”的游戏活动与幼儿创造力的发展[J];东北师大学报;2006年04期
3 俞国良,辛涛;社会认知视野中的家长教育观念研究[J];华东师范大学学报(教育科学版);1995年03期
4 熊哲宏,李其维;论儿童的文化发展与个体发展的统一——维果茨基与皮亚杰认知发展理论的整合研究论纲[J];华东师范大学学报(教育科学版);2002年01期
5 左占伟;初中生父母教养方式的发展特点研究[J];哈尔滨学院学报(教育);2003年08期
6 杨宁,王玉;论幼儿自言自语的自我调节作用[J];华南师范大学学报(社会科学版);2004年02期
7 黄祥祥;;论隔代教育与儿童心理的发展[J];经济与社会发展;2006年04期
8 李彦章;父母教养方式影响因素的研究[J];健康心理学杂志;2001年02期
9 王爱芬;自我中心言语和思维及儿童教育与发展的观点——皮亚杰和维果斯基学说的比较[J];教育理论与实践;2002年11期
10 刘力;彭小红;;5-6岁儿童私语差异及CM分析[J];科学咨询(教育科研);2009年12期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 白洁;鄂伦春族传统游戏的教育人类学研究[D];中央民族大学;2007年
2 邹萍;父母共同养育行为及其对小学生人格发展的影响[D];辽宁师范大学;2007年
3 毛曙阳;儿童游戏与儿童文化[D];南京师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘文;当代国际干预分析[D];华中师范大学;2001年
2 安莉娟;父母教养方式对子女自尊及其要素的影响研究[D];河北师范大学;2003年
3 杜红梅;移情与后果认知训练对儿童欺负行为影响的实验研究[D];西南师范大学;2004年
4 李燕燕;亲子互动与儿童心理理论的发展[D];华东师范大学;2004年
5 王洛丹;母亲的教养方式与儿童数概念的发展[D];华东师范大学;2005年
6 张英蕾;青少年自主性、自尊与父母教养方式的研究[D];贵州师范大学;2005年
7 龚艺华;父母教养方式问卷的初步编制[D];西南师范大学;2005年
8 裴丽颖;祖父母教养特点及其对幼儿发展的影响[D];山东师范大学;2005年
9 陈晓燕;昆明市中学生心理健康现状及原因调查分析[D];云南师范大学;2003年
10 夏明珠;3~5岁儿童气质的活动性特征与父母教养方式的关系研究[D];辽宁师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 张孟勰;;私人语言:走进幼儿内心世界的桥梁[J];当代学前教育;2010年06期
2 邵秋硕;;关于儿童自语研究的综述[J];科教文汇(上旬刊);2012年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 邵秋硕;3-4岁幼儿自由绘画活动中的自语研究[D];南京师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 田艺苗;解构的快乐[J];读书;2005年01期
2 陈艳红;浅谈幼儿音乐教学中的音乐游戏[J];河北师范大学学报(教育科学版);1998年03期
3 俞晓琳;略论皮亚杰理论对科学教育的启示[J];教育研究;1997年01期
4 许卫红;幼儿自发音乐行为初探[J];闽西职业大学学报;2004年02期
5 阮婷;用音乐叫醒宝宝的耳朵[J];启蒙.3~7岁;2005年11期
6 殷波;论音乐创作的想象与灵感[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2002年05期
7 丁芳;儿童的执行性功能[J];山东教育学院学报;2003年03期
8 廖媛;用歌舞来塑造幼儿的良好品质[J];四川教育学院学报;2005年08期
9 李安兴,党会莉;“智力活动按阶段形成的理论”对大学英语阅读课教学的启示与应用[J];西安外国语学院学报;1999年01期
10 余虹;即兴──民族音乐风格形成的重要因素[J];星海音乐学院学报;2001年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄景川;审美化教学的典型形式[J];辽宁师专学报(社会科学版);2004年04期
2 武建芬;;幼儿自由游戏活动中同伴交往的特点[J];学前教育研究;2008年05期
3 闫书强;;囊括多种精彩——正当防卫Just Cause[J];大众硬件;2006年12期
4 齐志家;;试论康德美学中的想像力[J];理论月刊;2010年10期
5 樊赛花;;下午茶的味道真好[J];山东教育;2011年Z3期
6 侯静,陈会昌,陈欣银;在家庭自由游戏和智力任务游戏中亲子交往行为特征[J];心理发展与教育;2005年01期
7 齐志家;;康德鉴赏判断中的想像力解析[J];武汉理工大学学报(社会科学版);2011年04期
8 贾霞萍,丛玉燕;重视教师在幼儿游戏中的作用[J];太原教育学院学报;2004年02期
9 伏爱华;;萨特与康德的审美自由观之比较[J];兰州学刊;2008年04期
10 黄梅;;混龄自由游戏促进幼儿社会交往能力发展[J];课程教材教学研究(幼教研究);2010年01期
中国重要会议论文全文数据库 前9条
1 侯静;陈会昌;;在家庭自由游戏和拼图游戏中的母子互动:特点、类型及相关因素[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
2 武建芬;;幼儿心理理论与其自由游戏情境中同伴交往行为关系的研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
3 陈会昌;李冬晖;;在家庭自由游戏中母亲的控制策略与儿童的顺从行为[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
4 陈会昌;秦丽丽;;儿童社会支配策略的类型及意义:从4岁到7岁的追踪研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
5 陈会昌;秦丽丽;;儿童社会支配策略的类型及意义:从4岁到7岁的追踪研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
6 张荣华;陈会昌;;儿童4~7岁内在动机及其与问题行为、学校适应的关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
7 张荣华;陈会昌;;儿童4~7岁内在动机及其与问题行为、学校适应的关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
8 张光珍;陈会昌;;退缩行为与社会能力之间的关系[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
9 张琳琳;陈会昌;;儿童2岁时的依恋类型和抑制性特征对其11、14岁友谊质量的预测[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前9条
1 西篱;回归儿童剧的游戏精神[N];中国文化报;2006年
2 ;学会尊重 善于沟通[N];中国妇女报;2003年
3 本报记者 余波;全球视点:高科技冲击(之三)[N];计算机世界;2003年
4 李丽;世界学前教育新趋向[N];保健时报;2005年
5 李琳;思维游戏 培养孩子终身受益的习惯[N];大众科技报;2007年
6 中南大学湘雅二医院 赵志丹;早期教育 抓好八个关键时期[N];大众卫生报;2004年
7 谢湘 包丽敏 李斌;幼儿教育:困惑与争论[N];人民日报;2003年
8 海月;德国重视幼儿体育活动[N];中国教育资讯报;2002年
9 王春燕;游戏教学化与教学游戏化[N];中国教师报;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 韩波;幼儿园自由游戏情境中5-6岁儿童自语研究[D];南京师范大学;2008年
2 李传英;幼儿园假装游戏现况研究及对之开发和利用的构想[D];西南大学;2008年
3 夏清宇;康德美学中的自由观[D];山东大学;2007年
4 杨薇;儿童表达性语言能力评定技术[D];东北师范大学;2008年
5 徐儿;游戏治疗取向团体辅导对害羞儿童生活适应的影响研究[D];浙江师范大学;2006年
6 吴志荣;爱的哲学思考[D];华中科技大学;2007年
7 孙斌丽;基于游戏行为的儿童游乐设施综合设计研究[D];天津科技大学;2009年
8 王翠莉;大班儿童同伴群体的个案研究[D];南京师范大学;2007年
9 李辉;自由游戏中儿童的自我表达及其与同伴接纳的关系[D];上海师范大学;2008年
10 甘锦豪;少儿民间体育游戏衰落的原因探析[D];广西师范大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026