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《江苏师范大学》 2012年
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山东方言的文白异读研究

孙志波  
【摘要】:本文旨在采用共时参证和历时比较相结合的方法,来分析山东方言的文白异读情况。本研究包括两方面:全局性研究和专题研究。全局研究包括分布范围广的文白异读和局部地区的文白异读;专题研究包括四个专题:德州、宁津方言日母字的读音,通摄知章组入声字在山东方言东区的读音,江摄入声字在山东方言中的特殊读音以及“蛇”字的异读。 在全局性研究中,分布范围广的文白异读包括:曾摄开口三等庄组入声字,梗摄开口二等陌韵澄母、麦韵庄组入声字和通摄合口三等精组入声字的声母;江摄入声字,曾摄一等、开口三等庄组入声字,梗摄开口二等入声字和通摄合口三等精组入声字的韵母。声调的文白异读主要表现在入声字上,且文读调型多为降调。局部地区出现的文白异读包括:古浊平声字声母的文白异读;见系团音字声母的文白异读;咸山摄开口一等见系入声字韵母的文白异读;深臻摄三等精组阳声韵韵母的文白异读;鲁西、鲁北宕摄入声字韵母的文白异读。 在专题研究中,德州、宁津方言日母字的读音,反映的是一种文白异读现象;通摄知章组入声字声母在山东方言东区存在不规则分化现象,我们认为这是由于外方言影响的结果,这种外方言的影响一方面来自本区之外,另外,本区方言内部的交融,也造成具体方言不规则的分化;山东方言中江摄入声字韵母普遍存在主要元音为[a]的现象,这种读音历史悠久;假摄开口三等字中只有“蛇”字的主要元音为[a],不是叠置式音变造成的残余,而是保存古音的结果,就层次上看,它和“车姐也”都属于自源层次。
【学位授予单位】:江苏师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H172

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