收藏本站
《江苏师范大学》 2018年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

地理园在高中生地理实践能力培养中的应用研究

余玲玲  
【摘要】:实践性较强是地理学科的重要特点之一,随着《普通高中地理课程标准(2017年版)》的颁布,作为地理核心素养之一的地理实践力受到了高度重视,而地理实践力的重要组成部分——地理实践能力的培养也更为突出,地理园教学对培养高中生的地理实践能力具有不可替代的作用,本文就地理园在高中生地理实践能力培养中的应用进行探讨。本文主要采用文献分析法、问卷调查法、案例分析法等研究方法进行研究。首先,在搜集和分析已有文献的基础上,对地理园和地理实践能力的概念进行了界定。然后,通过问卷调查分析地理园在高中生地理实践能力中的应用现状,发现目前教师对地理园的使用频率较低,地理园在培养高中生地理实践能力中具有重要意义但是教师未能发挥其最大作用;学生在地理园中的学习效率较高,对于地理实践能力的认识还不足,对自身的地理实践能力评价较低。究其原因在于教师对利用地理园培养学生地理实践能力的教学设计开发不足、地理园的设施及后期管理不够完善、在当前的考试评价体系下地理园教学的开展举步维艰等。针对此,提出应结合教学内容的实践性原则、主动性与主导性相结合的原则、科学性与思想性统一的原则、可操作性原则等设计教学。接着,根据地理园教学的特点及地理实践能力的培养过程,在建构主义、认知—发现学习理论等的指导下,以中国地图出版社的高级中学地理教材为例总结可以在地理园内实施的教材内容,设计《等高线地形图》、《地球公转》、《岩石》三节教案并选取《岩石》一课在地理园内实施案例教学,学生的学习兴趣高涨、教学效果较好,但是对教学纪律及突发事件等需要做好充足的准备。最后,针对研究结果提出了充分发挥地理园的教学和育人功能,加强其在高中生地理实践能力培养中的应用对策和建议。
【学位授予单位】:

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 张智泉;;例谈等高线地形图设计时悖论的产生与消除[J];中学地理教学参考;2014年03期
2 董胜;;等高线地形图的判读[J];初中生辅导;2017年28期
3 任正霖;;基于DEM数据的等高线地形图的制作——以四川省绵阳市为例[J];地理教学;2017年03期
4 章冠峰;;运用自制山体模型,学习等高线地形图[J];上海课程教学研究;2017年03期
5 陈洁;;初中地理教学中“习本课堂”的实践与思考——以湘教版“等高线地形图”一节为例[J];中学地理教学参考;2017年08期
6 孙德胜;;四步搞定地理图形类计算题[J];求学;2017年Z2期
7 张佩佩;王玲;;基于ArcGIS软件的等高线地形图判读教学研究[J];中学地理教学参考;2017年14期
8 佘晓龙;;开发肢体教具 解决地理难点[J];中学地理教学参考;2017年14期
9 蒋海燕;;“等高线地形图的绘制与判读”教学设计[J];地理教学;2017年14期
10 展建奋;;“等高线地形图的判读”专题测试[J];地理教育;2016年10期
11 高梅;;以高考题例析“等高线地形图”[J];考试与招生;2014年11期
12 董建勋;;从虚拟地形实景到等高线地形图的数字教学资源创建[J];中学地理教学参考;2015年09期
13 贾会娟;;实验串讲“等高线地形图的判读”(湘教版)[J];地理教育;2015年10期
14 徐国妃;;注重方法引导,突破教学难点——以等高线地形图为例浅谈教学难点的处理[J];基础教育论坛;2014年07期
15 高梅;;等高线地形图的判读与应用[J];教学月刊·中学版(教学参考);2014年04期
16 张智泉;;例谈等高线地形图设计时悖论的产生与消除[J];中学地理教学参考;2014年05期
17 华音;剖面图及其绘制方法的教学[J];地图;1988年02期
18 杜家伟;;地理等高线地形图判读之突破方法[J];新高考(升学必读);2012年01期
19 肖旭亚;;等高线地形图的判读技巧与实例解析[J];中学政史地(初中适用);2012年04期
20 田洪梅;赵艳;;在“做中学”等高线地形图的判读[J];地理教学;2012年22期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 庞芳滨;;试论等高线地形图的判读与应用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
2 薛滨瑞;余正军;;基于CorelDraw和GIS软件的等高线地形图制作——以翠华山地质公园地形图为例[A];中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第25届年会暨张家界世界地质公园建设与旅游发展战略研讨会论文集[C];2010年
3 郭美静;;中图版七年级地理上册 第一章地球和地图 第三节地形图(第二课时)教学设计[A];河北省教师教育学会第四届中小学教师教学设计论坛论文集[C];2014年
4 乔朝飞;陈云浩;蒋金豹;赵仁亮;;等高线图信息定量度量研究[A];中国地理信息系统协会第九届年会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 本报记者 李建平;在玩中学 在做中学[N];中国教育报;2002年
2 山东阳信实验中学 孙瑞刚 张广昌;积极构建有效课堂[N];学知报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 余玲玲;地理园在高中生地理实践能力培养中的应用研究[D];江苏师范大学;2018年
2 张佳琦;3D打印技术在地理教学中的应用研究[D];华东师范大学;2015年
3 雷方圆;地理信息技术在等高线地形图问题导学教学中的应用[D];福建师范大学;2016年
4 王瑞;基于军事等高线地图的简易电子沙盘的制作和研究[D];郑州大学;2010年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978