收藏本站
《江苏师范大学》 2018年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

徐州方言对于英语语音习得的影响调查

陈帅  
【摘要】:基于语音学相关理论和现有研究成果,本文以实验为依据,研究了徐州市邳州地区英语习得者的元音和辅音的发音状况,并对该地区学生英语语音学习过程中由于母语——邳州方言的影响所产生的负迁移进行了探究。现有的,对于母语对二语习得的影响的研究主要是从语言习得的角度进行的,且大部分都局限在利用听辩,调查问卷的方式进行研究,运用语言学实验和语音学软件进行研究的极少。而运用语音学实验或者语音学软件进行的研究中,大部分只对元音或者辅音进行了调查研究。立足于这种现状,本文通过听辩,结合语图和数据分析,研究了江苏中原官话区徐州片邳州地区方言对于英语语音习得影响,并且将邳州方言地区二语习得者的发音特征与GB母语发音者进行比较,以此来分析邳州方言地区英语二语习得者发音中存在的问题,并对其中的问题进行分析,从而对该地区的英语语音教学提出建议,以期提高该地区英语二语习得者的英语发音水平。本文通过听辩,结合语音学分析软件Praat对邳州地区二语习得者的英语发音和GB标准发音进行对比,通过语图和共振峰,时长的对比,分析得出邳州地区二语习得者英语发音在发音方式和发音部位上与GB发音者的差异。最后通过对所产生的差异进行分析,得出邳州方言对该地区英语学习者的语音所产生的迁移。本研究发现,邳州方言会影响邳州英语学习者的元音/(?)/,/(?):/,/au/,/u(?)/,/(?)u/和辅音/n/的发音。
【学位授予单位】:

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 顾韵秋;马晓燕;;一节英语语音课的教学设计[J];小学教学设计;2006年12期
2 庄小荣;;论市场经济条件下高职英语语音的教学[J];经济师;2014年04期
3 张璐;田力;;陕西方言对英语语音习得的负迁移影响[J];校园英语;2015年33期
4 刘娅;;元音是英语语音的核心和主干探讨[J];佳木斯教育学院学报;2013年06期
5 李晓娜;;粤方言背景学习者英语语音习得及学习对策——以广西粤方言区为例[J];经济与社会发展;2009年02期
6 孙蕊;孟静;肖雨;;河北方言在英语语音习得中的负迁移现象探讨[J];佳木斯职业学院学报;2017年06期
7 王玉;;浅析专业英语语音教材的实用性[J];新西部(理论版);2014年20期
8 吴瑞雪;;方言对英语语音学习的负迁移[J];校园英语;2015年35期
9 凌君娜;;浅论英语语音[J];网络财富;2010年15期
10 郑青;郭涛;;提升大学生英语语音可理解度的实践模式研究[J];海外英语;2018年12期
11 范慧玉;;大学生英语语音策略研究[J];校园英语;2019年13期
12 张怡恬;;基于微课的英语语音课程翻转课堂教学模式研究[J];科教文汇(下旬刊);2019年07期
13 王威;;小学英语语音模仿教学可行性分析[J];新课程(小学);2015年03期
14 张娟;;改善英语语音课堂中的语音学习[J];教育教学论坛;2011年14期
15 张素云;;试析英语语音实践课程的教学目标、教学重点及有效策略[J];吉林省教育学院学报(学科版);2009年01期
16 王雪梅;;庄河方言声母对英语语音习得之影响[J];考试周刊;2010年33期
17 刘倩;;布依族学生英语语音教学策略研究[J];佳木斯教育学院学报;2013年09期
18 郑晓杰;;大学新生英语语音现状分析与改进措施探讨[J];文学教育(下);2017年04期
19 秦阳;;小学英语语音课堂的构建和思考[J];考试周刊;2016年66期
20 高桦;;大学新生英语语音现状及其改进措施分析[J];价值工程;2014年22期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 苏岚;;英语语音体系发展在国内的影响[A];外语教育与翻译发展创新研究(第五卷)[C];2016年
2 陈曦;;小学英语语音课教学研究[A];2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2018年
3 袁斯琴;;浅谈学好英语语音的重要性[A];基础教育理论研究论文精选(下)[C];2005年
4 段继红;袁劲松;崔耀霞;李静;刘伟;;张家口地区方音对英语语音的影响及应对策略[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年
5 张波;;内蒙古方言对英语语音学习的负迁移[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
6 周喻星;罗玲;;“英语语音”教学新探[A];外国语文论丛(第3辑)——外语教学专辑[C];2010年
7 陈爱勤;;论英语语音韵律特征在教学中的地位[A];福建省外国语文学会2003年年会论文集[C];2003年
8 宋瑞;冯卉;高晓东;吴桐雨;党建武;;可视化英语语音矫正研究——以藏语语者英语单元音矫正为例[A];第十三届全国人机语音通讯学术会议(NCMMSC2015)论文集[C];2015年
9 高黑劝;;如何克服学生学习英语语音的困难[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
10 姜玉香;;胶东方言对英语语音习得的负迁移作用及解决办法[A];第九届中国语音学学术会议论文集[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 赵玫;坚守语言的纯粹与精美[N];人民日报海外版;2006年
2 鄢陵县初级中学 张培丽;如何培养学生说的能力[N];许昌日报;2011年
3 麻江县杏山中学 周晓花;学好初中英语的几点“良法”[N];贵州民族报;2015年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 裴正薇;关于音乐能力对中国大学生英语语音学习影响的实证研究[D];南京大学;2010年
2 潘颖;汉语学生英语语音意识发展特点及其与阅读的关系[D];东北师范大学;2011年
3 徐芬;儿童汉语和英语语音意识的发展特点及其相互关系[D];浙江大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈帅;徐州方言对于英语语音习得的影响调查[D];江苏师范大学;2018年
2 石娟艳;重庆方音对非英语专业大一学生英语语音学习的负迁移[D];重庆师范大学;2013年
3 韩晓祎;方山方言对英语语音习得的负迁移影响研究[D];中北大学;2017年
4 张亚慧;从语言迁移角度看鄂尔多斯方言对英语语音习得的影响[D];内蒙古大学;2013年
5 吴雯;初中生英语语音学习现状调查研究[D];扬州大学;2014年
6 王沫文;中学生英语语音习得研究[D];上海师范大学;2013年
7 吕芬;西安方言对英语语音习得的负迁移影响[D];西北大学;2012年
8 孟娟;探索年龄和课堂学习时间对中国欠发达农村地区学生英语语音技能的影响[D];重庆大学;2010年
9 赵璐;广东吴川一中学生英语语音感知与产出问题调查[D];华中师范大学;2015年
10 刘夏芳;基于“后方法”理论的高中英语语音教学实践研究[D];赣南师范学院;2013年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978