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《浙江大学》 2014年
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媒介.空间.记忆—中国独立纪录片的空间建构与审美研究(1988-2012)

严晓蓉  
【摘要】:在一个以速度和遗忘为标记的现代社会里,更加突显出记忆的重要性。独立纪录片因其非虚构性成为社会记忆的重要呈现媒介,从记忆角度进行独立纪录片研究,不仅是一个新视角的突破,且更具有试图以影像记忆弥合过去并链接未来的意义。独立纪录片的发展历程与媒介发展历程紧密交缠,媒介大大推进和拓宽了独立纪录片的发展空间,这种介入和推进从创作主体的身份衍变、影像的呈现空间及传播空间等层面体现出来。本文主要从三方面来对独立纪录片所建构的记忆空间作一分析:纪录影像如何建构记忆、纪录影像记忆所呈现出的空间图景及独立纪录片建构的记忆空间的审美意义。此三部分的主要内容是:其一、独立纪录影像留存的记忆,其建构性取决于影像生产过程中媒介与主体的介入和交互影响,影像作为一种记忆媒介所具有的边界、观者在观看影像时与自我的经验结合而被激发的记忆,两者共同构成独立纪录影像记忆空间的最终状态;其二、独立纪录片中建构起关于以地理空间意义上的城市、乡村及混合空间为分界的社会记忆图景,并以此勾勒出时代的记忆轨迹;其三、就独立纪录片现阶段的美学倾向而言,强烈的社会性及历史性的特征经常会压过纪录片本身作为一种影像艺术的属性。由此,对独立纪录片中较显在的表达要素如声音、色彩等的美学分析,从纪录片美学的角度来说,这些表达路径的认知和探索,更可视为独立纪录片美学范式探索的一部分。站在中与西、主流与独立纪录片的交叉点上进行影像的比对和分析,近而以更为宽阔的视角进行独立纪录片的自我审视和反思,以期许独立纪录片更好的未来,也同时意味着独立纪录片所承载的社会记忆可能有更大的覆盖面与影响力。纪录影像呈现现实世界并以此留存记忆,对当下快速变化着的中国社会来说,独立纪录片以其深度呈现社会现实的真诚与勇气为历史留下了可资殷鉴的记忆档案,并以此突显独立纪录影像内在的独特价值。
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J952

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