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《浙江大学》 2004年
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上古汉语单音节常用词本义研究

芮东莉  
【摘要】: 上古汉语单音节常用词是汉语词汇史之源,对于这部分词的本义的研究即是对汉语词汇史源中之源的探讨。本文在进行上古汉语单音节常用词本义的研究过程中,处处注重将理论阐述与实践考释相结合,在理清理论问题的同时,以实际应用为主要目的。文章的主要内容包括以下四个方面:一、对上古汉语单音节常用词本义的概念进行界定,认为上古汉语单音节常用词的本义是上古汉语单音节常用词在文献当中可以追寻到的最早词义,它是常用词词义系统的源头和总纲。本文还对上古汉语单音节常用词本义的特点进行了归纳,认为上古汉语单音节常用词本义具有源发性、单一性、模糊性的特点。二、详尽总结上古汉语单音节常用词本义的推求方法。本文认为依形索义和因声求义是探求常用词本义的主要方法,除此之外,探求常用词本义的方法还应包括以下两种:通过梳理词义系统探求本义和利用古代文化信息帮助确定词的本义。三、利用义素分析法对上古汉语单音节常用词本义的语义成分进行分析,探讨语文辞书中常用词本义的释义方式。本文认为语义成分表述式应当成为大型语文辞书对常用词本义训释的主要方式,这种释义方式有助于更完整、准确地解释本义,有助于将词义的引申系统揭示得更为清晰、明了,最终有助于推动汉语词汇史研究的向前发展。四、揭示以往上古汉语单音节常用词本义研究中存在的四大误区,即误将《说文解字》中的文字造意作为常用词本义;一味求古,排斥后出本字作为推求本义的形体依据;误将声训等实、德、业互释视为本义;以今律古,误以常用词后起意义作为本义。
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:H131

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【引证文献】
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【共引文献】
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【同被引文献】
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3 姜雪梅;古代汉语几组常用词演变研究[D];辽宁师范大学;2012年
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10 王彤伟;《史记》同义常用词先秦两汉演变浅探[D];陕西师范大学;2004年
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