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《浙江大学》 2005年
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认知语境研究

胡霞  
【摘要】:认知语境是语用学中极其重要的概念,本文拟在当前国内外认知语境研究现有成果的基础之上,从认知语境的基本特征、心理表征、建构整合、功能实现等维度,综合认知语言学、认知心理学、逻辑学、人工智能等多学科的重要观点,尝试构建一个有关认知语境的全面而系统的理论框架。 在对国内外认知语境的研究现状做一系统梳理之后,根据当前认知语境定义中所存在的问题,对认知语境重新做了界定,并对其进行了形式化处理。根据新的定义,进一步提出了明示语境和缺省语境的概念,强调了明示语境与缺省语境具有同等的重要性。在此基础之上,结合丰富的汉语语料,详细论述了认知语境的完形性、动态性和人本性三个特征。 本文在区分了与图式有关的几个概念之后,从内容上把认知图式区分为概念图式、个人图式、角色图式、环境图式、程序图式和情感图式;从形式上把认知图式区分为听觉图式、视觉图式和结构图式,进而提出认知图式是认知语境的心理表征,并通过实证调查和统计分析,采用x~2检验的方法,对不同群体的认知图式进行了一致性和差异性研究。 文章基于Kintsch的建构整合模型,论述了认知语境作为心理建构体的建构整合过程。认知语境的建构基础是交际话语的物理环境、交际者的认知图式和个人的认知能力,其建构视角是主体性、主体间性和主客体间性,其建构整合过程经历了模式识别、图式激活、知识选择和假设形成四个阶段。在第一阶段,模板匹配模型可以用来解释模式识别和模糊模式识别;在第二阶段,刺激物和认知图式是图式激活的两个关键材料,外在刺激通过认知结点激活认知图式,认知结点一般由交际中的关键词语充当;在第三阶段,刺激形式、知识点频度、当前话语的近现性和主体认知水平对知识选择具有重要影响;在第四阶段,主体从综观的角度出发,根据前三个阶段,做出最后的建构整合,以形成一个完整的语境假设,为主体进行认知推理提供前提。 最后,我们探讨了认知语境的功能实现。在Reiter缺省推理的基础之上,引进新的模态算子,提出了认知缺省推理的模型。在这一推理模型中,主体可以通过缺省主导、知识引导和主体调控三大原理来确定优先级。文章还尝试将多主体认知系统引入推理过程,提出交际系统是一个多主体的互知推理系统。
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:H030

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈玲敏;;认知语境视角下英语句法歧义句的意义建构[J];重庆理工大学学报(社会科学);2012年04期
2 齐建英;;论倒置的法律推理[J];重庆与世界;2011年15期
3 徐世红;;认知语境因素的运作方式[J];电子科技大学学报(社科版);2010年05期
4 曹悦;;从认知语境看言语交际中谎言的生成和理解[J];长江师范学院学报;2009年05期
5 谌莉;;认知主义学习理论在高职英语教学中的应用研究[J];湖北成人教育学院学报;2010年01期
6 王惠;;隐喻识解中认知语境的关联作用[J];考试周刊;2010年02期
7 徐晓明;;初中英语教学中“内化阅读”的实践与探索[J];科教导刊(中旬刊);2012年04期
8 王静;王雪玲;;认知视角下的隐喻研究[J];林区教学;2008年10期
9 赵静;;译者认知下的文化负载词翻译[J];牡丹江大学学报;2011年04期
10 崔大志;;在线评论语料情感常识的图式标注研究[J];山东农业大学学报(社会科学版);2010年03期
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 卢玉卿;文学作品中言外之意的翻译研究[D];南开大学;2010年
2 刘雪芹;《论语》英译语境化探索[D];上海外国语大学;2011年
3 徐慈华;选择与适应[D];浙江大学;2007年
4 尉万传;幽默言语的多维研究[D];浙江大学;2009年
5 曾文雄;翻译的文化参与[D];华东师范大学;2010年
6 王志栋;语用要点识别模型研究[D];清华大学;2008年
7 陈丽梅;“言外之意”修辞现象研究[D];复旦大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 彭可;变异修辞的认知属性研究[D];湖南工业大学;2010年
2 李琛颖;普适计算中基于上下文察觉的语境论研究[D];东华大学;2011年
3 张剑;对外汉语副词教学之语境设计研究[D];沈阳师范大学;2011年
4 代素敏;从认知语境的角度分析《我的青春谁做主》的经典幽默台词[D];华中师范大学;2011年
5 谭洪霞;认知语境在隐喻理解中的功能研究[D];中国石油大学;2011年
6 刘进君;《言不尽意的修辞学阐释》[D];湖南科技大学;2011年
7 陆跃伟;图式理论在新疆高校中亚留学生汉语阅读教学中的应用设计[D];新疆师范大学;2011年
8 陈茜;《毛泽东选集》中公文语言的认知语境研究[D];四川师范大学;2011年
9 季英奎;汉语歧义广告的认知分析[D];山东科技大学;2007年
10 张思文;隐喻的认知语境观[D];黑龙江大学;2008年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王江汉;认知语境的构建[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2002年01期
2 迟毓凯;金西文章阅读表征理论述评[J];广东工业大学学报(社会科学版);2002年04期
3 谭锦文;认知语境及其构建[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2004年02期
4 许静;图式理论(Schema Theory)在跨文化交际中的运用[J];国际政治研究;1999年04期
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10 李志雪;从语用和图式角度来看语篇的连贯[J];解放军外国语学院学报;1999年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 赵守盈;图式理论指导高中英语阅读教学的实验研究[D];贵州师范大学;2000年
2 王桂平;图式理论在复杂系统控制中的应用研究[D];重庆大学;2003年
3 孙艳艳;基于图式的交互模式对非英语专业学生阅读教学的影响[D];安徽师范大学;2004年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张子超;;双重孤独之后的幻影——谈《聊斋志异》中的狐鬼恋[J];蒲松龄研究;2006年04期
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3 余足云;“是……的”句式的比较与系统分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期
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6 杜洪波;向晓红;;英语言语失误的认知因素和心理机制——“He-She,His-Her”运用的个案分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期
7 赵洋;;羌族释比羊皮鼓舞的美学思考[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年01期
8 张富文;;马克思人本思想探析——以《共产党宣言》为中心的考察[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年01期
9 赵曦;赵洋;;羌藏文化对话发展中的羌族释比文化——论中西多元文化对话中的羌族释比文化(下)[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
10 杜洪波;胡晓;;以身体部位隐喻为例论隐喻的翻译[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 黄蓉;;从顺应论看中国宋词《虞美人》译文比较[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
2 陈彦;;从“剩女”看网络流行语的翻译[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
3 向荣;;被低估的大师与外省文学的身份认同——兼论文学的地缘政治学[A];“辛亥百年与四川小说创作”学术研讨会论文集(《当代文坛》2011年增刊)[C];2011年
4 陆红艳;;非范畴化视角下的多义性分析[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
5 谢婷玉;;原型理论在英语学习型词典释义中的应用——以《牛津高阶英语学习词典》(第八版)为例[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
6 杨慧琼;杜建华;;受众为何按照谣言而不是新闻行事?——对2010年两起地震谣言的比较分析[A];中国传媒大学第五届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2011年
7 张劲松;;晴雯双重人格探微——亦主亦奴的文化悲剧[A];2011年贵州省社会科学学术年会论文集[C];2011年
8 肖国栋;;论《野草》的悖论心理结构[A];黑龙江省文学学会2011年学术年会论文集[C];2011年
9 ;The Frame of Cognitive Pattern Recognition[A];第二十六届中国控制会议论文集[C];2007年
10 朱倩云;;小学高年级学生问题行为与家庭教养方式的相关研究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵一霖;唐五代人的精怪想象[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 王凯波;屈骚评论与汉代文学思想[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 赵洪朋;优秀散打运动员知觉预测过程认知特征与神经机制研究[D];上海体育学院;2010年
4 邱闯仙;现代汉语插入语研究[D];南开大学;2010年
5 曲丽玮;元刊杂剧复字词汇研究[D];南开大学;2010年
6 李淑敏;翻译的历史观—《独立宣言》中译本的历时共时比较实证研究[D];上海外国语大学;2010年
7 陈汉生;英国都铎王朝的语言与文化研究[D];上海外国语大学;2010年
8 王沁;思维风格、听力学习策略与学业成绩[D];上海外国语大学;2010年
9 周芹芹;汉语恭维回应语的社会语言学变异研究[D];上海外国语大学;2010年
10 文兵;汉英维护言语行为[D];上海外国语大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 尤永;经济欠发达地区家庭消费中的意见领袖研究[D];华中农业大学;2010年
2 林堃;都市青年女性时尚消费中意见领袖的传播影响力研究[D];华中农业大学;2010年
3 朱世昭;农村社区既有与新兴意见领袖的博弈[D];华中农业大学;2010年
4 张雄;土地使用权征用法经济学分析[D];华中农业大学;2010年
5 王瑞懂;武汉市消费者对转基因食品的认知研究[D];华中农业大学;2010年
6 刘跃华;对人与社会的批判与拷问[D];河北大学;2007年
7 曹静;语篇动态性的系统功能语言学研究[D];河北大学;2007年
8 赵广香;大学生媒介素养教育研究[D];安徽工程大学;2010年
9 万正辉;委婉语的三维视角研究[D];南昌航空大学;2010年
10 吴丹;语言学术语汉译规范化研究[D];南昌航空大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 潘天群;;决策逻辑中的悖论研究[J];安徽大学学报;2006年05期
2 袁世全;关于典故辞典的十大关系[J];安徽广播电视大学学报;1999年02期
3 王江汉;认知语境的构建[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2002年01期
4 蓝岚;国外语言学界语境研究概述[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2004年05期
5 高红云;英语修辞格的语用分析[J];华东冶金学院学报(社会科学版);1999年02期
6 黄瑞红;;图式理论在大学英语阅读教学中的应用[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年05期
7 黄伟;戴璐;;试析“V上”句式的句法语义特点[J];安徽文学(下半月);2007年04期
8 叶惠美;;变异修辞:《沉香屑 第一炉香》的语言艺术[J];安徽文学(下半月);2009年06期
9 何家荣;语境研究的新视野[J];安庆师范学院学报(社会科学版);1999年04期
10 李胜梅;喻展:比喻的又一重要成分[J];鞍山师范学院学报;1994年01期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 钟彩顺;;法律与“语言游戏”的哲学思考[A];第二届全国边缘法学研讨会论文集[C];2007年
2 韦世林;;修辞的最高原则新解——读王希杰先生“得体性原则”有悟[A];王希杰修辞思想研究[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 陈荣;英语词汇教学的认知语境研究[D];西南大学;2011年
2 廖美珍;问答:法庭话语互动研究[D];中国社会科学院研究生院;2002年
3 徐章宏;隐喻话语理解的语用认知研究[D];广东外语外贸大学;2002年
4 李劲荣;现代汉语状态形容词的认知研究[D];上海师范大学;2004年
5 常春;Ontology在农业信息管理中的构建和转化[D];中国农业科学院;2004年
6 何林军;意义与超越——西方象征理论研究[D];复旦大学;2004年
7 李占喜;翻译过程的关联—顺应研究—文化意象处理举隅[D];广东外语外贸大学;2005年
8 刘乃实;言语幽默的图论模型[D];复旦大学;2005年
9 王勤玲;幽默言语的认知语用研究[D];复旦大学;2005年
10 刘高岑;语言、心智与世界[D];山西大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 沈纯洁;论文化的可译性《红楼梦》专有名词的翻译[D];上海外国语大学;2010年
2 刘飞;非单调推理及其应用[D];河南大学;2011年
3 代素敏;从认知语境的角度分析《我的青春谁做主》的经典幽默台词[D];华中师范大学;2011年
4 李祥;目的论视角下《红楼梦》中文化缺省的翻译[D];安徽大学;2011年
5 杨春;认知语境在言语理解中的作用探析[D];广州大学;2011年
6 叶翔;留学生汉语常用副词偏误分析[D];苏州大学;2001年
7 季薇;现代汉语副词问题研究[D];天津师范大学;2001年
8 曾小红;论“V上/下”[D];广西师范大学;2001年
9 宋伟琦;阅读动机培养的教学因素及策略研究[D];首都师范大学;2002年
10 王兄;图式理论与函数概念学习[D];广西师范大学;2002年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 肖好章;;语境配置对EFL听说学习的影响[J];北京科技大学学报(社会科学版);2011年03期
2 刘新颖;;也谈言语交际中的认知语境与话语理解[J];北方文学(下半月);2010年09期
3 王诗淇;宋阳;;英语专业学生社会认知能力的培养[J];长春师范学院学报;2011年07期
4 管兴忠;;莎士比亚戏剧中意象的翻译——以历史剧《亨利四世》为例[J];大学英语(学术版);2011年02期
5 肖好章;;社会语境中的语言文化“冲突”分析——以“推普”与“捍卫粤语”之争为例[J];福建论坛(人文社会科学版);2010年12期
6 胡丹;曹佩升;;文化心理与转喻中文化义的翻译[J];湖北社会科学;2012年11期
7 曹东云;邱婷;谢云;杨南昌;;文本呈现方式、认知风格、自我感受对大学生电脑屏幕阅读成绩的影响研究[J];电化教育研究;2013年01期
8 张正;;再议“语境”的构成——从“历史先后”与“逻辑先后”谈起[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2013年03期
9 贺平;;一对一数字化学习对小学四年级学生阅读理解水平的影响研究[J];电化教育研究;2013年07期
10 高全;;论隐喻式思维写作[J];华章;2011年24期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 陶丽;英语介词through多义的认知语义研究[D];苏州大学;2011年
2 吴恩锋;基于经济报道标题语料库的概念隐喻研究[D];浙江大学;2008年
3 喻锋平;翻译研究“转向”现象的哲学观照[D];湖南师范大学;2012年
4 张丽;在线评论的客户参与动机与评论有效性研究[D];南开大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 雷鸣;委婉语在临床医学中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
2 范小牧;从认知心理学的角度探索高中英语词汇教学[D];华东师范大学;2010年
3 康锦涛;“V上/下”中“上/下”的分析与比较研究[D];吉林大学;2011年
4 黄华;基于搜索引擎和语义的Web服务发现研究[D];武汉理工大学;2011年
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6 张茜;[D];中国政法大学;2011年
7 代素敏;从认知语境的角度分析《我的青春谁做主》的经典幽默台词[D];华中师范大学;2011年
8 杨怀波;东北方言幽默研究[D];温州大学;2011年
9 张岩;英语报刊标题的语言文化特征分析[D];长春理工大学;2011年
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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5 林斯坦;图式理论与外语阅读理解[J];福州大学学报(社会科学版);1996年03期
6 邓宏钟,谭跃进,迟妍;一种复杂系统研究方法——基于多智能体的整体建模仿真方法[J];系统工程;2000年04期
7 张源中;;语用推理的认知心理探析[J];国外外语教学;1998年04期
8 杨文婷;图式与阅读[J];贵州师范大学学报(社会科学版);1998年04期
9 俞吾金;“主体间性”是一个似是而非的概念[J];华东师范大学学报(哲学社会科学版);2002年04期
10 陈琦,张建伟;建构主义学习观要义评析[J];华东师范大学学报(教育科学版);1998年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 魏屹东;计算-表征认知理论的认知语境分析[J];自然辩证法通讯;2003年01期
2 李万轶;;认知模型及认知语境对语篇连贯性构建的重要性[J];北京第二外国语学院学报;2006年06期
3 张金玲;;认知语境的建构对同声传译质量的影响[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2009年06期
4 蒋和平;;商务英语用词特点及其认知策略探究[J];商场现代化;2006年12期
5 陈荣;;认知语境与英语阅读教学[J];贵州教育学院学报;2008年08期
6 夏日光;刘璐;;认知语境的心理建构对语篇连贯的阐释作用——以《红楼梦》中宝黛会话为例[J];沈阳大学学报;2011年03期
7 周红民;认知语境与翻译[J];外语与外语教学;2002年11期
8 封小雅;;旅游指南翻译主题信息的最佳关联性凸显[J];疯狂英语(教师版);2009年06期
9 刘宇红;前指研究的方法论嬗变:语法、语用与认知[J];外语学刊;2004年04期
10 徐勇前;;对关联理论的几点思考[J];安顺师范高等专科学校学报;2006年03期
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1 许葵花;;认知语境的语义阐释功能——多义现象中认知语境的有声思维研究[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
2 李杭东;;心理表征研究综述[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
3 王育林;;认知语境与语篇理解——谈英译汉词义的准确表达[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
4 袁娟;;隐喻认知推理机制的受制变量研究[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年
5 赵翠莲;;中国英语学习者研习短语动词的理想词典——评介《牛津短语动词词典》英汉双解版[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年
6 李银美;;从认知图式看商标翻译-归化,还是异化?[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
7 李燕芳;;从关联理论看外交委婉语[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年
8 李伟兰;曾祥炎;;在记叙文的理解中心理模型的建构[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9 龚文进;莫雷;;听言语理解中的词内语境效应——来自中文双字词的研究证据[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
10 宋潇潇;;交际意图与认知语境[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
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4 刘士林;先验批判:建构稳态性的理性保障机制[N];社会科学报;2001年
5 简德彬;文化创新:踏着时代的鼓点前进[N];文艺报;2002年
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1 胡霞;认知语境研究[D];浙江大学;2005年
2 陈荣;英语词汇教学的认知语境研究[D];西南大学;2011年
3 刘宇红;认知语言学视野中的指称解读:限定名词词组的外指与前指研究[D];复旦大学;2003年
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6 陈曦;汉语多词素词的心理表征和加工机制的心理学研究[D];华南师范大学;2004年
7 章羽;非理性在个体道德养成中的作用[D];复旦大学;2008年
8 连淑芳;内隐社会认知:刻板印象的理论和实验研究[D];华东师范大学;2003年
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10 王志英;现代汉语特殊否定现象认知研究[D];上海师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 钟秋香;话语生成读解与认知语境[D];福建师范大学;2008年
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3 史蕊;语篇连贯的认知语境新视角[D];黑龙江大学;2007年
4 陈庆涛;从认知语境的角度研究语用失误[D];中国海洋大学;2009年
5 高薇;认知语境与翻译中对原文的连贯解读[D];苏州大学;2006年
6 李倩;预设,认知语境和阅读理解[D];南京师范大学;2008年
7 张思文;隐喻的认知语境观[D];黑龙江大学;2008年
8 王晓玲;对《献给艾米莉的玫瑰》的语境分析[D];中国石油大学;2007年
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10 沈越;从关联理论视角解析认知语境对网络聊天的影响[D];辽宁师范大学;2008年
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