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《浙江大学》 2006年
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青少年的网络依赖及其与自尊的关系研究

李卉  
【摘要】: 在建构青少年的网络依赖问卷的基础上,探讨了青少年网络依赖的特点及其与自尊的关系。9个月后进行再次施测。 通过在线作答的方式测查了494名青少年的网络依赖及其自尊,对问卷进行了信、效度分析。对212名初一到高三的青少年(年龄介于13至17岁)网络依赖的特点及其与自尊的关系进行了探讨。研究结果表明:(1)青少年网络依赖问卷具有良好的信度和效度。青少年的网络依赖问卷的内部一致性系数为0.88,效标效度为0.16。青少年的网络依赖问卷抽取出了五个因素,即自控性、不能上网的感受、网络特点的认知、时间管理、上网的感受。(2)青少年的网络依赖及其各个因素上都存在显著的年级差异。初一年级的网络依赖及其各个因素的得分低于其他五个年级的得分。(3)青少年网络依赖存在显著的性别差异。男生的网络依赖得分高于女生的网络依赖得分。(4)横向和纵向的研究结果都表明,不同网络经验的青少年的网络依赖存在差异。(5)高低自尊青少年的网络依赖存在差异。
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:B844.2

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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【参考文献】
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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5 李巧巧;盲人青少年自尊调查与干预研究[D];山西大学;2008年
6 郝雪;新时期加强青少年诚信教育的措施探析[D];东北师范大学;2005年
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10 岳春莉;青少年思想政治教育中自我教育的问题研究[D];东北师范大学;2006年
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