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《浙江工业大学》 2017年
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新媒体环境下城乡中年群体媒介素养比较研究

王欣  
【摘要】:媒介素养一词自兴起以来便倍受各专家、学者瞩目。特别是在近年来爆发的媒介革命中,受众地位逆转和信息以指数形式爆炸的时代,电脑、智能手机、数字电视、pad等新媒介已成为人们生活中必不可少的设备。媒介素养研究的范围和内涵也随之迅速延伸。城乡差距现状、人口老龄化问题和“互联网+”战略的不断推进,对新媒体环境下城乡中年群体媒介素养的研究被提上日程。本文以提升城乡中年群体媒介素养为切入口,在新媒体技术蓬勃发展的媒介社会化大环境下,以浙江省具有代表性的六个市(杭州、绍兴、嘉兴、台州、丽水、衢州)为调查对象,通过问卷调查的方式,研究中年群体对日常使用的新媒介(主要涉及电脑、智能手机、数字电视、pad等)的接触、使用、认知情况。问卷数据使用SPSS进行聚类(聚类的意义在于将媒介素养水平相近的人聚为一类),利用MySQL统计各个类别新媒介素养水平并将其判定为五个等级,最后使用判别分析法验证聚类方法的准确性。分析得出城市新媒介素养水平总体高于农村;受教育程度、年收入、职业、性别都会对新媒介素养水平有一定的影响。最后根据现状提出提高中年群体新媒介素养水平。要开设适合中年群体的新媒介素养课程;重点培养中年群体的社会参与、交往能力;缩短中年群体之间、中年群体与其他群体之间的数字鸿沟,实现共同发展是媒介素养教育的关键。
【学位授予单位】:浙江工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G206;C913.6

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