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《浙江工业大学》 2017年
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增强现实技术在教学中的应用研究

蔡健  
【摘要】:随着增强现实技术在教学领域应用的普及,从传统的教学展示到课堂应用中的发展,极大地推动了信息化教学工作。本论文在分析了增强现实技术的特征和在教学应用研究的基础上,探索基于增强现实技术的教学应用方式,以期在教育教学中应用提供可借鉴的解决方案。论文首先通过文献研究法分析了增强现实技术的内涵、特征以及关键技术,然后介绍了增强现实技术在国内外教学领域的应用现状,继而在体验学习理论、情境认知与学习理论指导下,通过设计研究方法构建了基于增强现实技术的教育应用模型,该模型包括基础层、体验层、应用层和归纳层,旨在促进学习者在学习过程中习得知识、技能、情感态度。在该模型的基础上通过软件内容设计、软件功能模块设计和软件元素设计开发出基于增强现实技术的小学汉字识记软件,教师不仅能够使用该软件进行课堂展示,而且学习者还能够在课上或者课下通过该软件学习。最后,论文对本研究成果开展应用与分析工作,对采用增强现实技术的教学应用的学习者学习效果采用测试和访谈方式进行,结果分析表明:增强现实教育软件有助于提升学习者在虚拟环境中的学习体验,从而有助于激发学习者的兴趣。在增强现实教育软件中,高度逼真地模拟了汉字对应的模型,轻松的学习环境和自由的学习时间让学习者有较好的学习体验,能够培养正确的学习观、掌握知识与技能并能迁移于生活实践。基于增强现实技术的教育应用研究不仅能拓展增强现实的应用领域,而且也能丰富教学资源,提高教学效率,革新教学方式,具有重要的意义。
【学位授予单位】:浙江工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G434

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 李静;;基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用[J];英语教师;2018年10期
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 林韦姣;体验式虚拟实训系统研究[D];浙江工业大学;2016年
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【共引文献】
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2 禹夏;;基于虚拟现实技术的档案馆信息检索可视化研究[J];山西档案;2018年03期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王璐;数字环境下自然交互设计应用研究[D];郑州轻工业学院;2017年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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2 张维莹;;基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用实践[J];西部素质教育;2016年07期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前7条
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4 刘超;基于隐喻理解的移动终端界面交互设计[D];北京邮电大学;2010年
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【相似文献】
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9 陈青云;;增强现实技术及其在教学中的应用[A];计算机与教育:新技术、新媒体的教育应用与实践创新——全国计算机辅助教育学会第十五届学术年会论文集[C];2012年
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9 本报记者 王俊岭;网络婚恋行业能否加速“吸金”?[N];人民日报海外版;2017年
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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2 赵守伟;增强现实辅助维修关键技术研究[D];河北工业大学;2016年
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1 蔡健;增强现实技术在教学中的应用研究[D];浙江工业大学;2017年
2 张晓青;虚拟/增强现实技术下出版物场景化传播研究[D];河北经贸大学;2018年
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9 程彤;基于移动设备的增强现实技术在中小型博物馆导览中的应用研究[D];山西师范大学;2016年
10 姜贺天;遗址博物馆陈列设计中的增强现实技术[D];鲁迅美术学院;2015年
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