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高中生公正世界信念与主观幸福感的关系

卢正正  
【摘要】:公正世界信念是指个体对世界的一种认知,持有这一认知的个体坚信世界对每个人都是公正公平的,在这个世界上任何人都能得到其应该得到的,应该得到的都是个体所得的。主观幸福感指个体依据主观内定的衡量标准对自我生活质量所做的认知性和情感性的总体评价,主要包括生活满意度和情感体验这两个方面。而亲社会行为则是指符合社会期望并对行为者自身而言无明显好处,但对行为受体带来利益的行为,主要有谦让、赠予、合作、安慰、分享等形式。本研究结合国内外已有研究,通过半结构访谈、开放式问卷等方法,完善和丰富了公正世界信念的概念和结构,通过探索性因子分析和验证性因子分析确保问卷的有效性,编制了有效的公正世界信念问卷,为本土研究提供可靠的测量工具。同时探讨了亲社会行为在公正世界信念和主观幸福感之间的作用,揭示了三者间深层次的联系。本研究主要结论如下:(1)公正世界信念问卷由四个维度构成,分别为现在分配(4个项目)、现在程序(5个项目)、未来分配(4个项目)、未来程序(4个项目),共17个项目。(2)公正世界信念是一个四维度模型,信效度良好,拟合状况良好。?2/df3,SRMR=0.039,RMSEA=0.0480.08,同时GFI、CFI、AGFI、NNFI、IFI值都在0.9以上,表明该模型拟合程度较好,总问卷的Cronbachα系数值为0.893,分问卷的Cronbachα系数在0.827-0.884之间,信度较好,问卷稳定可靠;研究中各维度间的相关在0.236-0.483之间,呈中等程度相关,各维度与总分间相关在0.714-0.778之间,呈较高程度相关,问卷结构效度较好。(3)公正世界信念现状调查发现:公正世界信念总分上性别、年级、家庭所在地、班干部的主效应不显著,但独生子女的主效应显著;现在分配维度上,性别、年级、独生子女、班干部的主效应不显著,但家庭所在地的主效应显著,同时性别和年级的交互作用显著;现在程序维度上性别、年级、家庭所在地、独生子女和班干部的主效应以及交互作用均不显著;未来分配维度上性别、年级、家庭所在地的主效应不显著,但独生子女、班干部的主效应显著;未来程序维度上性别、家庭所在地、独生子女、班干部的主效应不显著,但年级的主效应显著。(4)通过相关分析和中介效应检验得出:公正世界信念、亲社会行为和主观幸福感三者两两正相关;亲社会行为在公正世界信念和主观幸福感之间起着部分中介的作用。


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