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《安徽大学》 2012年
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信息网络时代我国社会主义意识形态建设研究

郑腾飞  
【摘要】:党的十七大报告提出,要增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,这是具有重大战略意义的。在新世纪新阶段,我们要通过增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,提高主流意识形态对各种思想观念和社会思潮的整合能力,以此来团结和凝聚全体人民为实现党的理想和人民的利益而奋斗,为建设中国特色社会主义提供强大精神动力和思想保证。 意识形态是社会上层建筑的重要组成部分,意识形态工作的成效关乎到我国改革、发展和稳定的大局。21世纪,互联网技术的迅速传播和广泛应用把人类带入了信息网络时代,信息网络因其有别于传统信息传播技术的优越性对意识形态领域产生了深远而复杂的影响。随着互联网在我国的发展,党和国家高度重视,网络意识形态阵地建设取得了一系列成就。信息网络为我国社会主义意识形态建设提供了新的契机,成为我国社会主义意识形态传播的新工具,同时也搭建一个借鉴世界各国意识形态工作经验的新平台,进一步增强人们对社会主义意识形态的认同。但与此同时,我国社会主义意识形态建设面临着西方资本主义文化网络渗透和意识形态多元化等的威胁和冲击,同时,我国社会的快速发展和深刻转型、广大人民群众思想观念的变化都使我国社会主义意识形态的构建方式和控制能力受到严峻挑战。这要求我们要在信息网络时代高度重视社会主义意识形态建设,更新工作观念,积极主动地把握网络意识形态工作的主动权,加强网络社会主义意识形态阵地建设,健全社会主义意识形态的传播体制和手段,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 本文深入探讨和分析了信息网络时代我国社会主义意识形态工作面临的现实境遇和若干建设途径,全文主要包括前言、正文、结语,共分为六大部分。 第一部分:前言。此部分主要介绍了在信息网络时代加强网络意识形态阵地建设重要性;研究的目的和意义;相关研究状况;研究的思路和方法。 第二部分:网络时代社会主义意识形态的概述。此部分深入分析了社会主义意识形态的内涵、信息网络在我国的发展历程、重点叙述信息网络与中国社会主义意识形态建设之间的内在联系。 第三部分:信息网络对我国社会主义意识形态的影响。此部分着重阐述我国社会主义意识形态在信息网络时代面临着的双重挑战,信息网络的快速发展既为社会主义意识形态的宣传提供了新的契机,又提出了严峻的挑战,并根据实际情况对当前我国的信息网络舆情展开分析。 第四部分:信息网络时代世界各国意识形态建设的比较、借鉴。以谷歌事件展开叙述,揭示网络时代意识形态工作的复杂性、借鉴世界各国意识形态工作经验的必要性与重要性以及对我国社会主义意识形态工作的启示。 第五部分:网络时代我国社会主义意识形态建设的对策。此部分针对信息网络对我国社会主义意识形态建设所提出的若干方面的挑战,并就如何应对这些挑战,在信息网络时代进行社会主义意识形态建设提出一些基本思路。 第六部分:总结全文。阐述要努力做好社会主义网络意识形态工作,丰富和创新意识形态工作的方法与理念,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,并指出作者对此问题研究的不足。
【学位授予单位】:安徽大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:D61

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