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《安徽大学》 2015年
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公共图书馆弱势群体阅读推广服务研究

张利娟  
【摘要】:全民阅读已经成为一股势不可挡的潮流,李克强总理在谈到将全民阅读写进政府工作报告的原因时,说希望让全民阅读形成一种氛围,无处不在。全民阅读是一项长期而艰巨的任务,需要社会各界的积极参与。而作为文化集散地的公共图书馆,自然有义务将阅读推广工作落到实处。公共图书馆拥有丰富的馆藏资源和专业的人才队伍,它的公益性质更是决定了它在全民阅读推广中有着不可推卸的责任。无论是和谐社会的建设,还是伟大的中国梦,都是一项惠及全民的工程。而自“弱势群体”这一概念被朱镕基总理提出来之后,就日益受到社会各界的关注。随着国家经济的快速发展,“弱势群体”的特征越来越显现出来,对社会发展造成的影响不可忽视。对于弱势群体依据不同的原则、不同的领域就有着不同的划分标准,公共图书馆服务的弱势群体主要是根据“知识贫困”这一原则进行判断的,这就包括了未成年人、残疾人、老年人以及农民工等一系列群体。“弱势群体”的“弱”除了由于身体上的缺陷导致的活动不便之外,更多的是缘于精神上的空虚和知识获取的受限。物质生活的富足让人们有更多的时间和精力去丰富自己的精神世界,而在阅读上设置的种种无形的“门槛”,又往往让人望而却步。然而我们应该明确的是弱势群体对于阅读的渴求,甚至比常人更加强烈。就目前公共图书馆面向弱势群体的阅读推广工作来说,针对不同的弱势群体服务的范围以及深度都存在较大的差异。公共图书馆面向弱势群体的阅读推广服务绝非一朝一夕就能完成的任务,这项伟大工作的开展还需要不断的探索和改进。法律政策的完善对于阅读推广服务工作的推动绝对是显而易见的,扩大资金的来源渠道也是不可或缺的条件。而最主要的还是公共图书馆为阅读推广而做的不懈的努力,力求服务全面,做到服务精细,让全民阅读的氛围遍布各个角落,让更多的群体享受阅读的乐趣,感受知识的无穷魅力。本文就公共图书馆面向弱势群体进行阅读推广的服务工作进行研究,从全民阅读推广的背景出发,首先对公共图书馆所服务的“弱势群体”做出明确的界定,阐明了公共图书馆为弱势群体服务的必要性。其次,分别对目前公共图书馆面向弱势群体中的未成年人、残疾人、老年人以及农民工群体的服务现状做了相应的调查和分析。再次,提出公共图书馆在对相应的群体服务时所存在的问题,并就具体的问题进行了原因分析。最后,根据对以上四个群体的调查分析,从整体上对公共图书馆弱势群体阅读推广服务活动提出了对策。
【学位授予单位】:安徽大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G258.2;G252.17

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