收藏本站
《安徽大学》 2005年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

马克思人的全面发展理论及其当代价值

程桂萍  
【摘要】:人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分。随着时代的发展,人的全面发展理论逐步建立和完善,并最终形成了一个比较完整的理论体系。特别是在我国社会主义现代化建设中,党的三代领导集体对这一理论做了进一步的丰富和发展,实现了马克思主义人的全面发展理论与中国国情的结合,成为新的历史条件下中国特色社会主义建设的重要指导。因此,在新的历史时期,研究这一理论,发掘这一理论的当代价值,有着深远的意义。本文试图通过对马克思人的全面发展理论的形成和发展轨迹的梳理,论证人的全面发展理论的当代价值,从而凸现这一理论在现阶段对我国进行社会主义现代化建设的指导作用。全文共分三部分: 第一部分:马克思人的全面发展理论的丰富意蕴。首先简要回顾了马克思以前的思想家对人的发展问题的理性思考,接着从历史的角度,考察了马克思人的全面发展理论的形成过程,并在此基础上,全面而系统地论述了马克思人的全面发展理论的科学内涵,分析了马克思人的全面发展理论的实现条件和途径。马克思、恩格斯对人的全面发展理论的探索,伴随着他们世界观的转变和对人的本质的认识的不断深入,经历了一个从抽象到现实,从思辨到科学的过程。这一理论充分体现出马克思主义的理论品质:唯物论与辩证法、科学性与人文性的有机统一。 第二部分:马克思人的全面发展理论在中国的丰富和发展。这一部分主要研究和分析新中国成立以来,党的三代领导集体以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,从我国实际出发,不断探索、不断总结、不断创新,有针对性又有远见卓识地提出了我国不同时期人的全面发展的思想,从而丰富和发展了马克思人的全面发展理论。毛泽东人的全面发展思想的突出特点是,把马克思关于人的全面发展理论运用于中国实际,结合我国社会主义革命和建设的实践,找到了一条在半殖民地半封建国家从政治上解放无产阶级和劳动人民的道路。邓小平继承了马克思人的全面发展理论,吸收了毛泽东在社会主义建设中的经验和教训,并结合建设有中国特色社会主义的具体实践,对人的全面发展理论做了进一步的丰富和深化,为社会主义人的发展做出了巨大贡献。江泽民同志在庆祝中国共产党成
【学位授予单位】:安徽大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:B038

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 祝黄河;马克思主义人的全面发展理论的时代意义[J];南昌大学学报(社会科学版);1997年01期
2 张惟,林子宗,林云鹏;马克思主义关于人的全面发展的思想[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2001年06期
3 严丽芬;;人本主义自我实现理论及其比较研究[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2007年04期
4 赵洪福;;马克思“人的全面发展”思想的内涵界定综述[J];哈尔滨市委党校学报;2007年05期
5 马精权;;浅谈人的全面发展[J];法制与社会;2009年13期
6 祁海柱;王衍磊;李锋;;人的全面发展之文化哲学解读[J];管理观察;2009年15期
7 刘云飞,程晓林;试论马克思主义关于人的全面发展学说[J];黄河科技大学学报;2003年04期
8 赵明;继承与创新:在构建和谐社会中促进人的全面发展[J];浙江师范大学学报(社会科学版);2005年04期
9 冯开甫;;论人的全面发展理论[J];西华师范大学学报(哲学社会科学版);2006年01期
10 张晓明;张梅;;论人的全面发展是马克思主义的最高诉求[J];中共南昌市委党校学报;2006年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 黄书进;史国枫;;马克思主义人的全面发展理论的实践探索与创新发展[A];新中国人学理路——第十一届全国人学研讨会文集[C];2009年
2 顾晓英;;弘扬延安精神 增强“问题意识” 建设马克思主义学习型政党[A];贯彻党的十七届四中全会精神 划清“四个重大界限”理论研讨会论文集[C];2010年
3 方诗铭;刘修明;;“只有忠实于事实,才能忠实于真理”——坚持我国马克思主义史学开拓者郭沫若的正确道路[A];郭沫若研究第一辑[C];1985年
4 姜佑福;;从马克思主义的“理论性质”看当代中国“理论创新”的主题[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(马克思主义研究学科卷)[C];2007年
5 董瑞华;;科学发展观是对中国化马克思主义的坚持和发展[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(马克思主义研究学科卷)[C];2007年
6 赵会元;;以马克思主义为指针开展钱币研究工作[A];中国钱币论文集[C];1985年
7 邹昆辉;;建国后毛泽东对马克思主义中国化的探索[A];陕西省毛泽东思想研究会纪念毛泽东诞辰110周年暨全面建设小康社会学术研讨会论文集[C];2003年
8 许兴亚;;以马克思主义为指导,繁荣发展我国理论经济学——兼论中国马克思主义经济学者的历史使命[A];中国《资本论》研究会第十二次学术研讨会暨第七次会员代表大会论文集[C];2004年
9 杨柄;;毛泽东的《讲话》——马克思主义的党建理论与文艺理论的完美交融[A];抗日战争与延安文艺研讨会论文集[C];2005年
10 董瑞华;胡德平;;中国公共经济学研究的马克思主义视野——论用马克思主义指导中国公共经济学的研究[A];第一届中国政治经济学年会应征论文集[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 陈金明;人的全面发展与“三个代表”思想[N];福建日报;2002年
2 主持人:苏志宏(西南交通大学人文学院);人的全面发展与理论创新[N];社会科学报;2003年
3 山西省邓小平理论研究中心;正确认识社会主义社会人的全面发展[N];山西日报;2002年
4 张皓若;教育应求人的全面发展[N];光明日报;2004年
5 沈谦芳;实现人的全面发展[N];江西日报;2001年
6 本报记者 王淑军;2001年教育 为了人的全面发展[N];人民日报;2002年
7 陈家付;和谐社会与人的全面发展[N];光明日报;2005年
8 谢均球;“三个代表”与努力促进人的全面发展[N];解放军报;2002年
9 山西焦煤西山煤电集团公司杜儿坪矿 梁争钢;试论职工的全面发展与构建和谐企业[N];山西科技报;2010年
10 张启华(当代中国研究所副所长);人的全面发展从学说走向实践[N];北京日报;2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张富文;马克思主义人本思想中国化研究[D];中共中央党校;2011年
2 陈爱萍;第二国际马克思主义哲学研究[D];南开大学;2010年
3 童贤成;论马克思主义科学体系的整体性[D];华中师范大学;2011年
4 魏连;胡绳与马克思主义[D];山东大学;2011年
5 李兴平;马克思主义中国化历史进程的演进规律研究[D];兰州大学;2010年
6 杨茜;中国共产党领导核心的先进文化思想研究[D];河北大学;2011年
7 李庆喜;胡绳哲学思想研究[D];中共中央党校;2011年
8 张志勇;人与制度的哲学研究[D];中共中央党校;2010年
9 余一凡;从马克思到列宁:“社会主义意识形态”的确立[D];南开大学;2010年
10 杨宏伟;马克思主义工业化理论与中国特色工业化道路研究[D];兰州大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 樊金玲;马克思主义关于人的全面发展理论与大学生的成长[D];河北科技大学;2011年
2 郁志龙;试析人的全面发展与小康社会建设[D];内蒙古师范大学;2004年
3 尹礼政;论马克思主义人的全面发展思想[D];福建师范大学;2005年
4 程桂萍;马克思人的全面发展理论及其当代价值[D];安徽大学;2005年
5 宗焕波;社会主义初级阶段人的发展问题研究[D];华中师范大学;2009年
6 陈凤琴;人的全面发展是马克思教育哲学的实质[D];四川师范大学;2009年
7 李斌;人的全面发展与社会主义科学发展观研究[D];兰州大学;2007年
8 郭春玲;论科学技术进步对人的全面发展的作用[D];大庆石油学院;2008年
9 李永亮;马克思的世界历史理论及其当代意蕴[D];黑龙江大学;2007年
10 王琳;社会主义和谐社会的以人为本问题研究[D];辽宁师范大学;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026