收藏本站
《安徽大学》 2010年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标及相关问题研究

叶云  
【摘要】: 词汇是语言最基本的建筑材料。基于汉语书面语的实际状况,汉语教学必须注重对汉字的研究。本文研究的主要内容是《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标所涉及的词语、汉字。该大纲是一种针对性很强的汉语教学大纲。既然以“通用”冠名,那么大纲就应该为指导大众汉语学习、汉语普及工作而制定,为指导日常交际汉语教学服务。根据这一定位,本文主要以部分以前出版的汉语教学大纲中日常交际必须具备的字、词以及日常交际性强的汉语教材中所用到的字、词作为参照,并通过将《国际汉语教学通用课程大纲》字、词目标中涉及到的字、词与参照字、词进行对比,揭示前者的交际性特征。 本文分为以下几个部分展开论述。第一章介绍研究的缘起、现状以及研究的意义和方法;第二章内容主要涉及《国际汉语教学通用课程大纲》的价值、总体目标及字词教学最高目标、实质三个方面;第三章交代《国际汉语教学通用课程大纲》的《字表》、《词表》的指导作用,并通过比较揭示两者之间的联系;第四章主要揭示《国际汉语教学通用课程大纲》的《字表》、《词表》内容与其他目标用字、词(语)之间的关系;第五章先比较《国际汉语教学通用课程大纲》《字表》、《词表》内容与其他相关大纲字、词目标内容的异同,进而揭示前后两者之间的关系;第六章通过比较《国际汉语教学通用课程大纲》中《字表》、《词表》涉及字、词与《速成汉语》、《长城汉语》两套教材生词表所用字、词的异同,进而揭示《国际汉语教学通用课程大纲》涉及字、词与教材涉及字、词之间的关系;第七章对有关数据进行总结,并就数据反映的问题展开讨论。 研究发现,《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标涉及的字词基本能满足日常交际汉语的需要。但是,也还存在一定的问题,主要表现在《词表》与教材生词表以及其他目标用词(语)之间都存在一定的差距等方面。 最后,根据研究结论,结合相关理论对《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标在日常交际性方面存在的问题提出一些看法,并就相关问题的解决提出对策。
【学位授予单位】:安徽大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:H195.4

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 王立;汉语构词范式再探[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2000年05期
2 赵金铭,张博,程娟;关于修订《(汉语水平)词汇等级大纲》的若干意见[J];世界汉语教学;2003年03期
3 苏新春;关于《现代汉语词典》词汇计量研究的思考[J];世界汉语教学;2001年04期
4 姜德梧;关于《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的思考[J];世界汉语教学;2004年01期
5 邢红兵;;《(汉语水平)词汇等级大纲》双音合成词语素统计分析[J];世界汉语教学;2006年03期
6 陈章太;;语言国情调查研究的重大成果[J];语言文字应用;2007年01期
7 苏新春;;对外汉语词汇大纲与两种教材词汇状况的对比研究[J];语言文字应用;2006年02期
8 邢红兵;现代汉语词类使用情况统计[J];浙江师大学报(社会科学版);1999年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄育才;正确看待当前的汉英混用现象[J];安徽教育学院学报;2003年05期
2 陈秀平;;略论以科学发展观指导高校的师资队伍建设[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2006年06期
3 袁海霞;;从方位词“内”、“外”探讨亲属称谓的空间隐喻[J];安康师专学报;2006年05期
4 王立;汉语方位词身份的确认与N+L结构的收词策略[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2001年S1期
5 卜师霞;《史记》中“看”义类单音动词的历史比较[J];北华大学学报(社会科学版);2004年02期
6 谭沅湘;多音字的语文教学应用角度考察及“以字为本”原理[J];北京教育学院学报;2004年02期
7 陈颖;试论利用语境进行听力教学[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年06期
8 朱大明;;科技论文题名中“研究”一词的使用原则[J];编辑学报;2006年03期
9 宋玲艳;现代汉语新词语浅论[J];北京印刷学院学报;2005年01期
10 苏珊娜;;解析网络词语的造词“密码”[J];长春师范学院学报(人文社会科学版);2007年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘建梅;;关于编纂外向型汉外字典的设想[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];2003年
2 王仁强;;汉英词典词类标注与译义的对称性研究——兼评《ABC 汉英大词典》的词类标注与译义[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第6届年会暨学术研讨会论文专辑[C];2005年
3 匡倩;;词语的表达色彩和释义[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年
4 陶原珂;;从汉语的词性-义项关系论汉外词典的词性标注结构[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年
5 曾德万;;汉语缩略语引起的歧义类说[A];海峡两岸辞书学研讨会暨福建省辞书学会第十七届学术年会论文集[C];2005年
6 王惠;苏新春;;XHK基于语法知识的汉语词义描述[A];第六届汉语词汇语义学研讨会论文集[C];2005年
7 鲁川;;立足汉语实际的信息语言学——确立汉语基元单位和构建角色序列模式[A];语言文字应用研究论文集(Ⅱ)[C];2004年
8 杨海明;;对外汉语语法教学的定位与“管用、精当、易学”——以东南亚华裔留学生“了”教学为例[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
9 周静;;从三结合角度看对外汉语句式教学——以“被”字句为例[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
10 魏励;;现代汉语“作”和“做”的使用分析[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 邱斌;古今汉语方位词对比研究[D];复旦大学;2007年
2 刘云;汉语篇名的篇章化研究[D];华中师范大学;2002年
3 俞理明;汉语缩略研究[D];四川大学;2002年
4 朱彦;汉语复合词语义构词法研究[D];华东师范大学;2003年
5 阿不力米提·优努斯;维吾尔象征词及其文化含义[D];新疆大学;2003年
6 韩同兰;战国楚文字用字调查[D];华东师范大学;2003年
7 赵娟廷;汉韩公文语体对比研究[D];复旦大学;2003年
8 文贞惠;现代汉语否定范畴研究[D];复旦大学;2003年
9 王葆华;动词的语义及论元配置[D];复旦大学;2003年
10 刘晓梅;当代汉语新词语研究[D];厦门大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 薛靓;汉字“成字部件”与对外汉字教学[D];广西民族大学;2007年
2 刘琳;中级水平韩国留学生汉语语段学习策略研究[D];北京语言大学;2007年
3 陈永朝;基于现代汉语和中介语语料的复合词语义提取和自组织聚类分析研究[D];北京语言大学;2007年
4 王敏媛;汉语作为第二语言的名量词习得研究[D];北京语言大学;2007年
5 王娟;留学生单音节多义语素习得考察[D];北京语言大学;2007年
6 刘贤俊;学术论文提要研究[D];华中师范大学;2001年
7 唐建立;《论语》名词语法研究[D];西南师范大学;2003年
8 王业兵;从语境角度考察词义演变的规律[D];华中师范大学;2000年
9 朱彦;复合词的语义结构与词素义的提示机制[D];广西师范大学;2000年
10 崔明玉;三组持续类时间副词的多角度分析[D];延边大学;2001年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 蔡丽,贾益民;海外华语教材选词共性分析[J];暨南学报(人文科学与社会科学版);2004年02期
2 何干俊;对英语国家留学生汉语教学中的词汇问题的探讨[J];江西师范大学学报(哲学社会科学版);2002年03期
3 刘珣;新一代对外汉语教材的展望——再谈汉语教材的编写原则[J];世界汉语教学;1994年01期
4 陈万会;;论第二语言词汇研究与教学地位的变迁[J];聊城大学学报(社会科学版);2006年05期
5 卜佳晖;关于对外汉语教材生词处理的思考[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2004年01期
6 齐春红;词汇教学的特点及其认知理据[J];云南师范大学学报(哲学社会科学版);2002年06期
7 杨惠元;强化词语教学,淡化句法教学——也谈对外汉语教学中的语法教学[J];语言教学与研究;2003年01期
8 赵新;李英;;中级精读教材的分析与评估[J];语言文字应用;2006年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 张燕;汉字形体美的探讨与汉字教学[D];华中师范大学;2004年
2 朴点熙;七种汉语教材选词分析[D];北京语言文化大学;2000年
3 蔡丽;海外华语教材词汇分析研究[D];暨南大学;2002年
4 刘晓岚;《经贸洽谈ABC》与《商务汉语》比较研究[D];四川大学;2007年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周国光;;概念体系和词汇体系[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);1986年01期
2 施正宇;外国留学生形符书写偏误分析[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1999年04期
3 苏新春;同形词与“词”的意义范围──析《现代汉语词典》的同形词词目[J];辞书研究;2000年05期
4 苏新春,顾江萍;“人”“机”分词差异及规范词典的收词依据──对645条常用词未见于《现汉》的思考[J];辞书研究;2001年02期
5 马清华;;偶举成分的并列格式化条件[J];汉语学报;2007年03期
6 贾颖;字本位与对外汉语词汇教学[J];汉语学习;2001年04期
7 徐子亮;汉字背景与汉语认知[J];汉语学习;2003年06期
8 王骏;在对外汉语词汇教学中实施“字本位”方法的实验报告[J];暨南大学华文学院学报;2005年03期
9 刘榕;略论英语同义词的辨析[J];龙岩师专学报;2003年02期
10 陈贤纯;对外汉语中级阶段教学改革构想——词语的集中强化教学[J];世界汉语教学;1999年04期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 孙宏林;黄建平;孙德金;李德钧;邢红兵;;“现代汉语研究语料库系统”概述[A];第五届国际汉语教学讨论会论文选[C];1996年
2 柯彼德;;汉字文化和汉语教学[A];第五届国际汉语教学讨论会论文选[C];1996年
3 吕文华;;建立语素教学的构想[A];第六届国际汉语教学讨论会论文选[C];1999年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王建勤;外国学生汉字构形意识发展的模拟研究[D];北京语言大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 徐晓羽;留学生复合词认知中的语素意识[D];北京语言大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;中华人民共和国总理李鹏在接见第三届国际汉语教学讨论会与会学者时的讲话[J];世界汉语教学;1990年04期
2 王金祥;运用现代信息技术 促进对外汉语教学[J];辽宁教育学院学报;2002年11期
3 杨桂芳;对汉语教学的再认识[J];伊犁教育学院学报;2002年03期
4 ;“第二届中青年学者汉语教学国际学术研讨会”征文启事[J];世界汉语教学;2008年03期
5 何东昌;在国家教育委员会举行的招待会上的讲话[J];语言教学与研究;1987年04期
6 徐治才;汉语教学与民俗语义研究[J];语言与翻译;1992年02期
7 ;世界汉语教学学会举行会员大会选举产生第三届理事会[J];汉语学习;1993年05期
8 高会成,梁云;试论HSK与成人高校汉语教学之关系[J];新疆职业大学学报;1998年03期
9 王阿舒;心理语言学在汉语教学中的运用[J];语言与翻译;1999年01期
10 班振林;浅谈语用学理论在汉语教学中的运用[J];语言与翻译;1999年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 林秀艳;;西藏汉语教学的背景分析[A];中国民族语言学会第10届学术讨论会摘要集[C];2010年
2 陈怀琛;;课程矩阵——论证教学计划的有效工具[A];中国电子教育学会高教分会2009年论文集[C];2009年
3 王广州;;MTI教育中汉语教学的针对性[A];2010年中国翻译职业交流大会论文集[C];2010年
4 吕必松;;汉语教学为什么要从汉字入手?(发言提纲)[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
5 金天一;;韩国学习汉学的历史概况及当前韩国高校汉语教学态势的研究[A];第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2007年
6 梁玉涛;徐国庆;;美国卫生信息管理专业与质量管理有关的课程大纲[A];第13届全国病案管理学术会论文汇编[C];2004年
7 周健;;试论汉语教学的语感培养[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年
8 陈东风;刘彦青;;留学生的宗教文化背景对汉语教学的影响[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年
9 李得卉;;浅探《现代汉泰词典》的几个问题以及汉泰词典的编纂[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年
10 石羽佳;;经济汉语实践性教学初探[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报驻维也纳记者 王宝锟;奥地利兴起汉语教学热[N];经济日报;2005年
2 鄯善县鄯善镇沙依墩小学 阿依提拉·阿吾提;浅谈汉语教学中的几个问题[N];新疆科技报(汉);2001年
3 记者 王坤宁;商务印书馆成立世界汉语教学研究中心[N];中国新闻出版报;2005年
4 记者 侯晓娟;我区推进双语教学工作[N];塔城报;2006年
5 吴文斌;阿拉伯世界第二个汉语教学中心在叙开幕[N];人民日报;2004年
6 本报驻巴黎记者  宋斌;法国中小学汉语教学方兴未艾[N];光明日报;2007年
7 管克江;中国向印尼派遣汉语教学志愿者[N];人民日报;2004年
8 耿悦 饶星 忠一;曲万波和他的“汉宇通”[N];科技日报;2008年
9 记者 陈娟;第七届国际汉语教学学术研讨会在桂林召开[N];桂林日报;2009年
10 记者 赵永伟;新疆少数民族呼唤汉语教学[N];亚洲中心时报(汉);2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 潘素英;泰国中小学汉语课程大纲研究[D];中央民族大学;2011年
2 韩春晓;蒙汉双语教育背景下汉语教学的社会语言学研究[D];中央民族大学;2012年
3 林秀艳;西藏中小学汉语教学的理论与实践研究[D];中央民族大学;2010年
4 罗芳;西藏农牧区小学汉语教学研究[D];华中师范大学;2011年
5 王洋;对维汉语教学研究[D];华东师范大学;2009年
6 夏迪娅·伊布拉音;维吾尔民族汉语教学历史与现状研究[D];新疆大学;2006年
7 YEAP CHUN KEAT(叶俊杰);马来西亚华文教学研究[D];中央民族大学;2012年
8 何丽英(KATEMATU DUANGMANEE);泰国华侨学校汉语教学研究[D];西南大学;2010年
9 赵美玲;中国古典诗歌在泰国当代的传播与影响[D];上海大学;2010年
10 艾力·伊明;多元文化整合教育视野中的“维汉”双语教育研究[D];中央民族大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 叶云;《国际汉语教学通用课程大纲》字词目标及相关问题研究[D];安徽大学;2010年
2 郭颖;蒙古国乌兰巴托市汉语教学现状的分析[D];吉林大学;2010年
3 LESTARI PUSPITANINGSIH(傅碧达);印度尼西亚高中汉语教学研究[D];东北师范大学;2010年
4 谢慧;以色列特拉维夫地区的汉语教学现状调查研究[D];暨南大学;2011年
5 殷玲玲;试论蒙古族中学汉语教学的现状、对策及方法[D];东北师范大学;2005年
6 甘萍;汉语教学与英语教学比较研究初探[D];江西师范大学;2003年
7 马思颖;论非目的语环境中的汉语获得和汉语教学[D];天津师范大学;2010年
8 楼薇宁;《欧洲语言共同参考框架》与21世纪对外汉语教材编写研究[D];浙江大学;2011年
9 朴京淑;试论韩国朝鲜时代的汉语教学[D];北京语言文化大学;2000年
10 来小子;对蒙古族学生汉语语法教学研究[D];内蒙古民族大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026