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《合肥工业大学》 2008年
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论中国戏曲艺术在高校思想道德教育中的作用

魏亚  
【摘要】: 社会发展的关键取决于人的因素,人才的培养取决于教育,教育成败的关键取决于教育目标,以及实现目标的方式。思想道德教育在我国整个教育体系中处于统帅地位,学校工作是整个教育事业核心的内容,这项工作的成败得失,在很大程度上取决于思想道德教育工作的目标、理念,以及由此产生的思路和方式。长期以来,学校特别是高等学校德育工作方式方法上尚存在一系列问题,并成为影响德育绩效的主要原因。 本文试从四个主要部分,即戏曲艺术的概况和功能、当前高校思想道德教育工作的现状和需要解决的问题、思想道德教育工作创新和戏曲艺术传播之间的结合以及传播戏曲艺术,发挥思想道德教育功能的实践等四个角度展开论述,探索研究在新的社会发展形势下开拓高校思想道德教育工作模式的新思路。努力结合高校思想道德教育的特点与现状,通过在高校发挥中国传统的戏曲艺术的作用来实现思想道德教育工作从观念到方法的创新,改变传统德育工作生硬落后的说教板式,发展以艺术为载体的新型思想道德教育思路,寓教于乐,真正让学生喜闻乐见,更好地激发学生自我教育的潜能,活跃学校思想道德教育的局面,巩固德育为先,全面发展的教育理念,更好地坚持思想道德教育工作的导向作用,稳固学校思想道德教育阵地。同时,籍此也能进一步实现发扬传统文化,激发爱国主义情怀,培养民族自豪感和自信心,共建和谐团结和健康繁荣社会的大目标。因此,积极探索高校思想道德教育工作的新思路,推进工作方式的多样化,积极借鉴戏曲艺术的社会教育功能,在戏曲艺术的推广中寻找思想道德教育工作改革创新的突破点,成为本文研究的主要方向。
【学位授予单位】:合肥工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G641;J80-4

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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