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《安徽工业大学》 2018年
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实践教学管理平台的设计与实现—实验教学支撑子系统

程培  
【摘要】:随着教育部对普通高校本科教学工作合格评估实施办法和指标体系的出台,学校依据规范不断提高人才培养质量和教学水平。目前,本校已有的教务管理系统和资产综合管理系统缺乏联系,对于实践教学支撑材料的收集,只能依靠人工从各系统中分别抽取,导致建立数据关联关系和分析问题困难复杂,不利于高效完成工作。为此,本文设计实现综合实践教学管理平台,重点研发了实验教学支撑子系统,协同教学计划、资产设备和项目管理,对本科实验教学进行科学管理,为学校加强实践教学改革提供科学决策支撑。系统主要采用了面向对象的软件开发方法,结合依赖注入、三层架构和面向接口编程等架构思想进行设计。首先实现基础数据管理模块的功能对实验教学相关的数据进行收集整理,接着构建培养计划管理模块和实验大纲管理管理模块分别对实验教学计划和实验大纲进行编制和审核,然后开发实验设备管理模块对设备信息进行登记存放管理,实验项目管理模块对实验信息进行维护,最后对实验教学相关数据进行统计得出分析结果,并以图或表的形式展示。本实验教学支撑子系统的使用能够有效规范管理实验教学过程,加强实践教学建设,为学校自身在本科实践教学审核评建工作提供有力决策支持,不断提升学校办学水平和教育质量。
【学位授予单位】:安徽工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:TP311.52

【参考文献】
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