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《安徽工程大学》 2010年
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安徽省非体育类在读研究生体育活动与心理健康的研究

孙丽  
【摘要】: 随着全球经济一体化的发展,全球范围内开始了经济与综合国力的竞争,其实质是人才的竞争。研究生群体是我国受教育程度最高的社会群体、国家最重要的人力资源之一,他们的身心健康问题不仅影响到他们日常的学习与生活,还将直接影响到我国社会主义现代化建设的战略目标能否顺利实现。因此,对研究生的身体健康、心理健康的研究已成为现代高校教育的重要议题之一。 本文对安徽省部分高校的非体育类在读研究生就心理健康状况、体育活动现状进行了调查和分析,旨在探索如何利用安徽省非体育类在读研究生的体育活动与他们心理健康状况的相关性,来引导非体育类在读研究生参与体育锻炼,提高他们锻炼的积极性和自觉性,以增强非体育类在读研究生的体质,增进健康,帮助他们形成良好的体育锻炼习惯,为终身体育奠定基础,从而为推动21世纪安徽省非体育类在读研究生体育工作的发展,确保我国高质量的研究生教育提供参考。 本研究的主要内容包括以下六个方面: (1)前言。这部分包括本文的选题依据、研究目的和意义、相关概念陈述以及国内外研究现状综述。 (2)研究对象与研究方法。本文以安徽省8所高校随机抽取的非体育类在读研究生为研究对象,采取问卷调查法对其进行调查,并运用数理统计法对所掌握的数据资料进行统计分析处理,最后根据文献资料法和问卷调查法的所得成果进行逻辑分析。 (3)安徽省非体育类在读研究生体育活动现状及心理健康现状的调查。根据问卷调查结果,分析安徽省非体育类在读研究生的体育活动和心理健康现状、影响因素以及成因。 (4)体育活动对研究生心理健康的影响。首先根据文献资料整理得出判断心理健康的主要标准。然后具体分析体育活动对认知、情绪、人格、社会适应、意志方面的影响。 (5)安徽省开设研究生体育课程的研究分析。根据以上章节对安徽省非体育类在读研究生参与体育活动现状和心理健康现状等方面的研究,得出安徽省普通高校设置研究生体育课程已迫在眉睫。具体从安徽省开设研究生体育课程的必要性、可行性以及开设形式和注意事项方面进行分析。 (6)结论与建议。本文通过调查和研究得出以下结论:①安徽省非体育类在读研究生体育人口比例较低。②安徽省非体育类在读研究生终身体育意识较差。③安徽省非体育类在读研究生体育锻炼意识与体育行为脱节。④安徽省高校研究生体育教育欠缺。⑤安徽省非体育类在读研究生的心理健康状况不容乐观。⑥体育人口的心理健康水平显著高于非体育人口的心理健康水平。依据安徽省非体育类在读研究生体育活动与心理健康现状,以及我国与安徽省的实际情况,本文提出以下建议:①加强学校对研究生体育课程建设各方面的建议。②发展学校心理健康教育各方面的建议。
【学位授予单位】:安徽工程大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G807.4

【引证文献】
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